本題為光合作用和呼吸作用的易混易錯題組，主要針對學(xué)生對光合作用和呼吸作用的過程、反應(yīng)物和產(chǎn)物易混淆的問題）。下圖甲表示某綠色植物在一定條件下測得的該植物的光照強度與光合作用強度的關(guān)系；圖乙是某興趣小組將該植物栽培在密閉玻璃溫室中，用紅外線測量儀測得室內(nèi)的CO2濃度與時間關(guān)系的曲線。請分析回答：

（1）圖甲中的a點表示 。在光照強度大于 klx時，植物才

會表現(xiàn)出生長現(xiàn)象。在D點之后，影響光合作用的主要因素是 。

（2）若圖甲曲線表示植物在25℃時光照強度與光合作用強度的關(guān)系，并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，那么在原有條件不變的情況下，

將溫度提高到30℃，理論上分析C點如何變化？

（3）由圖乙可推知，密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是 點，光合速率與呼吸速

率相等的點是 ，j點與e點相比，植物體內(nèi)有機物含量發(fā)生的變化是 。

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研究表明：一分子過氧化氫酶能在1分鐘內(nèi)使5×105個過氧化氫分子分解成氧和水，相當(dāng)于Fe3＋催化速率的109倍，但是對糖的水解卻不起作用，這個事實說明酶分別具有

A．多樣性，穩(wěn)定性

B．高效性，多樣性

C．高效性，專一性

D．高效性，穩(wěn)定性

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關(guān)于微生物的敘述，錯誤的是

A．硝化細菌雖然不能進行光合作用，但是自養(yǎng)生物

B．藍藻雖然無葉綠體，但在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者

C．酵母菌呼吸作用的終產(chǎn)物可通過自由擴散運出細胞

D．大腸桿菌遺傳信息在細胞核中轉(zhuǎn)錄，在細胞質(zhì)中翻譯

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南信陽高級中學(xué)高一下開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與細胞中的元素和化合物有關(guān)的敘述中，正確的是

A．耐旱的仙人掌細胞中含量最高的化合物是蛋白質(zhì)

B．組成淀粉、乳糖、脫氧核糖的元素種類相同

C．糖類不參與細胞識別和免疫調(diào)節(jié)

D．構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津靜海第一中學(xué)高二下開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下，某植物在不同溫度下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線，下列敘述錯誤的是（ ）

A．光合作用中溫度主要影響暗反應(yīng)階段

B．光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響，其中與呼吸作用有關(guān)的酶的適宜溫度更高

C．溫度在30℃左右時真光合作用速率最大

D．若溫度保持25℃，長時間每天交替進行12h光照、12h黑暗，該植物不能正常生長

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津靜海第一中學(xué)高二下開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物細胞的質(zhì)壁分離是指 （ ）

A．細胞質(zhì)和細胞壁的分離

B．原生質(zhì)層和細胞壁的分離

C．細胞質(zhì)和液泡膜的分離

D．細胞質(zhì)和細胞膜的分離

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津靜海第一中學(xué)高二下開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某家族的遺傳系譜圖，現(xiàn)已查明I2不攜帶乙病致病基因。不正確的是（ ）

A．甲病為常染色體隱性遺傳病，乙病為伴X染色體隱性遺傳病

B．I1與I2再生一個孩子，患有甲病的概率為1/4

C．Ⅱ4與一正常男性結(jié)婚，所生男孩患乙病的概率為1/8

D．Ⅱ5與不攜帶致病基因的男性結(jié)婚，生一個兩病兼患女孩的

概率為0

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