【題目】生物體內(nèi)有機(jī)物氧化分解的過(guò)程中，完全在線(xiàn)粒體中進(jìn)行的是

A．C6H1206+602+6H2O6C02+12H20+能量

B．葡萄糖轉(zhuǎn)化為丙酮酸

C．C6H1206C2H50H+2C02+能量

D．丙酮酸和水形成C02和[H]

【答案】D

【解析】

試題分析：“C6H1206+602+6H2O6C02+12H20+能量”表示有氧呼吸，全過(guò)程分為三個(gè)階段，有氧呼吸的第一階段是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的，第二、第三階段均在線(xiàn)粒體中進(jìn)行，A項(xiàng)錯(cuò)誤；葡萄糖轉(zhuǎn)化為丙酮酸發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，B項(xiàng)錯(cuò)誤；“C6H1206C2H50H+2C02+能量”表示無(wú)氧呼吸，全過(guò)程均在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，C項(xiàng)錯(cuò)誤；丙酮酸和水形成C02和[H]，屬于有氧呼吸的第二階段，其場(chǎng)所是線(xiàn)粒體基質(zhì)，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用燕麥胚芽鞘做向光性實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)植物生長(zhǎng)素產(chǎn)生的部位、感受光刺激的部位、向光彎曲的部位分別是（ ）

A．胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光一面

B．胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段

C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段

D．胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面的一段

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物學(xué)上有許多重要的概念，下列理解正確的是

A．細(xì)胞代謝表示細(xì)胞中一系列有序的物理、化學(xué)變化的總稱(chēng)

B．細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由列文虎克、施萊登和施旺共同提出的

C．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化作用的大分子蛋白質(zhì)

D．細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是遺傳和細(xì)胞代謝的控制中心

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)與ATP的有關(guān)敘述中，不正確的是

A. ATP中的“A”表示含有氮元素的腺苷

B. 藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)也是ATP

C. 甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞會(huì)使胞內(nèi)ADP的含量增加

D. 細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高時(shí)，ATP消耗會(huì)增加，以維持Na+濃度穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 基因型為YyRr、yyRr的兩個(gè)體雜交時(shí)，雌雄配子的結(jié)合方式有

A. 2 種 B. 4 種 C. 8 種 D. 16 種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)甲狀腺激素、促甲狀腺激素（TSH）、促甲狀腺激素釋放激素（TRH）的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．給蝌蚪飼喂拌有甲狀腺激素的飼料，能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育

B．寒冷條件下，垂體的分泌活動(dòng)受TRH和甲狀腺激素的調(diào)節(jié)。

C．缺碘影響甲狀腺激素的合成，不影響TSH和TRH 的分泌。

D．切除甲狀腺會(huì)引起促甲狀腺激素的分泌增多，這屬于反饋調(diào)節(jié)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為生產(chǎn)實(shí)踐中的幾種育種方法的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下面的問(wèn)題．

（1）圖中①→②→③方向所示的育種方法是__________，其優(yōu)點(diǎn)是___________，過(guò)程②常用的方法是________________。

（2）⑤過(guò)程用射線(xiàn)處理的目的是使DNA分子中發(fā)生_______________，從而引起其結(jié)構(gòu)的改變，該過(guò)程一般用射線(xiàn)等因素來(lái)誘導(dǎo)，原因是這些因素能夠誘導(dǎo)生物發(fā)生________________。

（3）⑦過(guò)程的常用試劑是____________，該試劑的作用原理是抑制細(xì)胞_____期__________的形成，從而使細(xì)胞中染色體數(shù)目________。

（4）高產(chǎn)的青霉菌菌株利用了________育種途徑獲得。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知小麥抗銹病是由顯性遺傳因子控制的。讓一株雜合的小麥自交得F1,淘汰其中不抗病的植株后，再自交得F2。從理論上計(jì)算，F(xiàn)2中不抗病的植株占總數(shù)的

A. 1/6 B. 1/8 C. 1/16 D. 1/4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】給實(shí)驗(yàn)鼠靜脈注射不同劑量的胰島素，測(cè)得血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率如圖所示。下列相關(guān)分析正確的是（ ）

A. 隨著曲線(xiàn)a的下降，非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率加快

B. 曲線(xiàn)b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞的結(jié)果

C. 當(dāng)胰島素濃度為40 μU/mL時(shí)，在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)血糖濃度會(huì)維持相對(duì)穩(wěn)定

D. 高濃度胰島素條件下，下丘腦中控制胰島A細(xì)胞分泌的神經(jīng)中樞處于抑制狀態(tài)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案