A. | 抗蟲棉--基因重組 | |
B. | 無籽西瓜--單倍體育種 | |
C. | 利用航天器處理萌發(fā)的番茄種子--基因突變 | |
D. | 生產(chǎn)啤酒--無氧呼吸 |
分析 幾種常考的育種方法:
雜交育種 | 誘變育種 | 單倍體育種 | 多倍體育種 | |
方法 | (1)雜交→自交→選優(yōu) (2)雜交 | 輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理 | 花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍 | 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
原理 | 基因重組 | 基因突變 | 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種) | 染色體變異(染色體組成倍增加) |
優(yōu) 點 | 不同個體的優(yōu)良性狀可集中于同一個體上 | 提高變異頻率,出現(xiàn)新性狀,大幅度改良某些性狀,加速育種進程 | 明顯縮短育種年限 | 營養(yǎng)器官增大、提高產(chǎn)量與營養(yǎng)成分 |
缺 點 | 時間長,需要及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)良性狀 | 有利變異少,需要處理大量實驗材料,具有不確定性 | 技術(shù)復雜,成本高 | 技術(shù)復雜,且需要與雜交育種配合;在動物中難以實現(xiàn) |
舉例 | 高桿抗病與矮桿抗病小麥雜產(chǎn)生矮桿抗病品種 | 高產(chǎn)量青霉素菌株的育成 | 三倍體西瓜 | 八倍體小黑麥 |
解答 解:A、抗蟲棉是通過基因工程技術(shù),將外源基因?qū)朊藁ǖ挠N方式,其原理是基因重組,A正確;
B、無籽西瓜的培育方式是多倍體育種,其原理是染色體數(shù)目變異,B錯誤;
C、利用航天器處理萌發(fā)的番茄種子的培育方式是誘變育種,其原理是基因突變,C正確;
D、生產(chǎn)啤酒是利用酵母菌進行無氧呼吸,產(chǎn)生酒精的過程,D正確.
故選:B.
點評 本題考查育種的相關知識,對于此類試題,需要考生掌握幾種常見育種方法的原理、方法、優(yōu)缺點及實例,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于酶的敘述,錯誤的是( )
A. 同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中
B. 低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)
C. 酶通過降低化學反應的活化能來提高化學反應速度
D. 酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個反應的底物
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江東陽二中高一下第三次調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
A. 甘蔗莖、甜菜的塊根等都含有較多的糖且近于白色,因此可以用于進行還原糖的鑒定
B. 花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料
C. 大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料
D. 馬鈴薯塊莖中淀粉含量較高,是進行淀粉鑒定的理想材料
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江東陽二中高一下第三次調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列能發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞是( )
A. 根尖分生區(qū)細胞 B. 人體內(nèi)的紅細胞
C. 洋蔥內(nèi)表皮細胞 D. 變形蟲細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Na K Cl S O | B. | F I Fe Zn Cu | ||
C. | N H O P C | D. | Ge Ca Cu Mg C |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種內(nèi)斗爭、捕食 | B. | 競爭、捕食 | ||
C. | 競爭、種內(nèi)斗爭 | D. | 種內(nèi)斗爭、種內(nèi)斗爭 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①中甲是高倍鏡,乙是低倍鏡 | |
B. | 甲物鏡被乙物鏡替換后,視野的亮度會增強,因為乙離裝片的距離更近 | |
C. | 乙物鏡被甲物鏡替換后,在視野中看到的細胞數(shù)量會增加 | |
D. | 要想換用高倍鏡觀察②中的細胞a,需要將裝片向右移動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚胎工程的理論基礎是體外受精和早期胚胎的發(fā)育 | |
B. | 人工沖卵是指從雌性動物的輸卵管中沖取卵子 | |
C. | 胚胎分割技術(shù)可以獲得基因型相同的個體 | |
D. | 胚胎移植時對供體牛和受體牛都需要進行超數(shù)排卵處理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1866年,孟德爾通過豌豆雜交實驗發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律和伴性遺傳 | |
B. | 1910年,摩爾根通過紅眼和白眼果蠅的雜交實驗證明了基因在染色體上 | |
C. | 1928年,格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì) | |
D. | 1953年,沃森和克里克利用同位素示蹤技術(shù)證明了DNA的半保留復制 |
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