某工廠為了生產(chǎn)耐高溫植酸酶飼料添加劑,開展了產(chǎn)該酶菌株的篩選、酶的固定化及其特性分析研究,其流程如下圖所示。請回答:
(1)上壤懸液濘先經(jīng)80℃處理15分鐘,其目的是篩選出
(2)在無菌條件下,將經(jīng)過處理的土壤懸液進(jìn)行 ,然后涂布于含有植酸鈉的固體培養(yǎng)基上。培養(yǎng)后觀察到 ,其周圍出現(xiàn)透明水解圈,圈的直徑大小與 強(qiáng)弱相關(guān)。
(3)篩選獲得的菌株經(jīng)鑒定后,將優(yōu)良菌株進(jìn)行液體擴(kuò)大培養(yǎng)。培養(yǎng)時需要振蕩,其主要目的是 。液體培養(yǎng)基與固體培養(yǎng)基相比不含有的成分是 。
(4)在合適條件下,將提純的植酸酶與海藻酸鈉混合后,滴加到一定濃度的鈣離子溶液中,使液滴形成凝膠固體小球。該過程是對酶進(jìn)行 。
A.吸附 B.包埋 C.裝柱 D.洗滌
(5)溫度與植酸酶相對酶活性的關(guān)系如圖所示。下列敘述錯誤的是 。
A.測試溫度中,固定化與非固定化植酸酶的最適溫度分別為60℃和45℃
B.測試溫度范圍內(nèi),固定化植酸酶的相對酶活性波動低于非固定化植酸酶
C.固定化與非固定化植酸酶相比,相對酶活性在80%以上時的溫度范圍較寬
D.65℃時固定化與非固定化植酸酶的相對酶活性因蛋白質(zhì)變性而位于最低點(diǎn)
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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江溫州中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是微生物平板劃線示意圖。劃線的順序為1、2、3、4、5。下列操作方法正確的是
A.操作前要將接種環(huán)放在火焰旁滅菌
B.劃線操作須在火焰上進(jìn)行
C.在5區(qū)域中才有可能得到所需菌落
D.在1、2、3、4、5區(qū)域中劃線前后都要對接種環(huán)進(jìn)行滅菌
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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江溫州中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胚胎干細(xì)胞介導(dǎo)法(轉(zhuǎn)基因動物培育的途徑之一)的主要操作過程是:將外源基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞(ES細(xì)胞),然后將轉(zhuǎn)基因的胚胎干細(xì)胞注射于受體動物胚胎后可參與宿主的胚胎構(gòu)成,形成嵌合體,直至達(dá)到種系嵌合。下圖是實(shí)驗過程示意圖,有關(guān)分析正確的是
A.①的培養(yǎng)基中需加入動物血漿,并保持無菌、溫度適宜、營養(yǎng)充足
B.與②相比,③的培養(yǎng)基中應(yīng)加入有篩選作用物質(zhì)
C.外源DNA導(dǎo)入的Es細(xì)胞產(chǎn)生的變異類型屬于基因重組
D.產(chǎn)出的嵌合體小鼠通過雜交育種就能獲得純合體轉(zhuǎn)基因小鼠
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科目:高中生物 來源:2015-2016四川雙流中學(xué)高二上學(xué)期入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某高山植物開紅花,偶然發(fā)現(xiàn)了一株開白花的。
(1)請設(shè)計實(shí)驗來探究這株植物的白花性狀是受環(huán)境影響還是基因突變的結(jié)果。
①實(shí)驗步驟:
第一步:取該株植物莖尖利用_____ __技術(shù),獲得試管苗。
第二步:_______________,觀察并記錄結(jié)果。
②預(yù)測結(jié)果及結(jié)論:若仍開白花,則________________________。
(2)對該種植物進(jìn)行了培養(yǎng)并記錄如下表,回答問題:
①本實(shí)驗中共涉及哪些自變量?實(shí)驗結(jié)果說明了什么問題?
②在相同海拔,25 ℃突變率大于19 ℃突變率,從植物體本身來說,最可能是與其體內(nèi)的________(物質(zhì))有關(guān)。
③為了探究在海拔為3 000 m,25 ℃時該植物的突變率是否最高,你認(rèn)為應(yīng)如何進(jìn)行實(shí)驗?(簡要步驟)
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科目:高中生物 來源:2015-2016四川雙流中學(xué)高二上學(xué)期入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一雜合體(Dd)在進(jìn)行有絲分裂時,可看到每個染色體由兩個染色單體組成,如果一個染色單體含有D基因,另一條染色單體上的基因一般是 ( )
A.d B.D或d C.D D.d和D
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