A、不具有膜結(jié)構(gòu),不含有P元素 |
B、是所有生物共有的一種細(xì)胞器 |
C、是細(xì)胞內(nèi)合成氨基酸的場所 |
D、一個mRNA分子上可結(jié)合多個核糖體,同時合成多條肽鏈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用含蛋白酶和脂肪酶的洗衣粉去除奶漬效果更好 |
B、用以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基來分離纖維素分解菌 |
C、在植物組織培養(yǎng)過程中改變培養(yǎng)條件容易獲得突變體 |
D、基因工程和蛋白質(zhì)工程只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、空白對照組也有生長素的作用 |
B、Y濃度和Z濃度的大小關(guān)系不能確定 |
C、d、e時期大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)無分解葡萄糖的酶 |
D、a時期菌體代謝活躍,體積增長較快 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、證明光合作用的必需條件是CO2 |
B、證明光合作用速率隨CO2濃度增高而增大 |
C、證明過多的CO2會阻礙光合作用 |
D、證明NaOH能促進(jìn)光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、后期發(fā)酵中腐乳風(fēng)味形成與蛋白質(zhì)的降解密切相關(guān) |
B、后期發(fā)酵主要是酶與微生物協(xié)同參與生化反應(yīng)的過程 |
C、鹽的用量、酒的種類和用量、溫度等均影響后期發(fā)酵 |
D、前期發(fā)酵過程中毛霉的生長情況對后期發(fā)酵無直接影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用胰蛋白酶處理牛肌肉組織,獲得分裂能力強(qiáng)的肌肉母細(xì)胞 |
B、生物反應(yīng)器內(nèi)應(yīng)控制好適宜的溫度,并沖人純氧保證細(xì)胞呼吸 |
C、培養(yǎng)液中的支架提供了更多的細(xì)胞吸附面積,有利于細(xì)胞貼壁生長 |
D、“人造牛肉”的培養(yǎng)有利于牛肉的工廠化生產(chǎn),減少環(huán)境污染 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、終止密碼子不編碼氨基酸 |
B、每種tRNA只轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨蕋酸 |
C、每種氨雄酸只有一種密碼子 |
D、核糖體可在mRNA上移動 |
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