根據(jù)下圖所示實驗過程回答：

（1）供應(yīng)塊是含生長素的瓊脂塊，接受塊是不含生長素的瓊脂塊。甲乙表示分別從正立和倒立胚 芽鞘取一段實驗。結(jié)果，胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象是向左彎曲生長。這一現(xiàn)象說明生長素在胚芽鞘中運輸方向是____________。
（2）乙圖中胚芽鞘D能不能發(fā)生C的現(xiàn)象，      。
（3）上述實驗說明生長素在胚芽鞘內(nèi)的運輸方式是___________________。


（1）  上部到下部,   （2）不能               （3）極性運輸

解析

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖是發(fā)現(xiàn)生長素的某些實驗，請根據(jù)下圖所示實驗過程回答：

（1）序號①所表示的實驗驗證了什么結(jié)論？_____________________。

（2）上述實驗體現(xiàn)了設(shè)計實驗的單一變量原則，請你寫出序號②所表示的實驗的單一變量是。

（3）序號③所示實驗說明了______________________________。

（4）某同學(xué)為了探究“生長素對植物生長有何影響”，他選用了某植物的幼葉鞘作為實驗材料，配制一系列不同濃度的IAA溶液進(jìn)行實驗。實驗數(shù)據(jù)如下表所示：

編號

1

2

3

4

5

6

IAA溶液濃度（mol/L）

0（蒸餾水）

10-12

10-10

10-8

10-6

10-4

幼葉鞘增長長度

2.6

3.2

3.9

5.1

3.1

1.8

①實驗中盛有不同濃度溶液的小培養(yǎng)皿必須加蓋，其原因是_________________。

②分析上述實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論是__________________________________________。

（5）假設(shè)各幼葉鞘的初始長度相等，請在下邊坐標(biāo)系中繪出隨IAA溶液濃度的變化幼葉鞘增長變化的曲線。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年海南省洋浦中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖是發(fā)現(xiàn)生長素的某些實驗，請根據(jù)下圖所示實驗過程回答：
（1）序號①所表示的實驗驗證了什么結(jié)論？_____________________。
（2）上述實驗體現(xiàn)了設(shè)計實驗的單一變量原則，請你寫出序號②所表示的實驗的單一變量是_____________________。
（3）序號③所示實驗說明了______________________________。
（4）某同學(xué)為了探究“生長素對植物生長有何影響”，他選用了某植物的幼葉鞘作為實驗材料，配制一系列不同濃度的IAA溶液進(jìn)行實驗。實驗數(shù)據(jù)如下表所示：

編號
1
2
3
4
5
6
IAA溶液濃（mol/L）
0（蒸餾水）
10-12
10-10
10-8
10-6
10-4
幼葉鞘增長長度
2.6
3.2
3.9
5.1
3.1
1.8
①實驗中盛有不同濃度溶液的小培養(yǎng)皿必須加蓋，其原因是_________________。
②分析上述實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論是__________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年甘肅省甘谷一中高二第二次月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

根據(jù)下圖所示實驗過程回答：

（1）甲圖中，供應(yīng)塊是含生長素的瓊脂塊，接受塊是不含生長素的瓊脂塊。實驗結(jié)果，胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象___________。這一現(xiàn)象說明____________。
（2）乙圖中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象，這說明______            _____。
（3）上述實驗說明，生長素在植物體內(nèi)的運輸方向是_______________。運輸方式是___________。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年浙江省余姚中學(xué)高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

根據(jù)下圖所示實驗過程回答：

（1）甲圖中，供應(yīng)塊是含生長素的瓊脂塊，接受塊是不含生長素的瓊脂塊。實驗結(jié)果，胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象___________。這一現(xiàn)象說明_____________________________。
（2）乙圖中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象，這說明___________   ________________。
（3）上述實驗說明，生長素在植物體內(nèi)的運輸方向______________________。運輸方式是___________。

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科目：高中生物 來源：2013屆浙江省高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)下圖所示實驗過程回答：

（1）甲圖中，供應(yīng)塊是含生長素的瓊脂塊，接受塊是不含生長素的瓊脂塊。實驗結(jié)果，胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象___________。這一現(xiàn)象說明_____________________________。

（2）乙圖中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象，這說明___________   ________________。

（3）上述實驗說明，生長素在植物體內(nèi)的運輸方向______________________。運輸方式是___________。

 

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