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某同學選取了如下的溫度梯度和pH梯度來探究溫度和pH對果膠酶活性的影響:
選取的溫度梯度:30℃、35℃、40℃、45℃、50℃、55℃、60℃。
選取的pH梯度:5、6、7、8、9。
請據此回答下列問題:
(1)果膠酶的本質是____________,是在___________上合成的。
(2)果膠酶包括__________________。
(3)在該實驗中有無對照實驗?若有,何為對照實驗?
(4)若經實驗,測得45℃時,果膠酶的活性最高,則能否說明果膠酶的最適溫度就是45℃?為什么?
(1)蛋白質       核糖體
(2)多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠酯酶等
(3)有;不同的溫度梯度之間或不同的pH梯度之間就可以作為對照。
(4)不能;因為在40℃到45℃和45℃到50℃之間,還有很多溫度數值,經過這個實驗,只能得到45℃左右是果膠酶的一個活性適宜范圍,無法得到最適溫度。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:043

某同學選取了如下的溫度梯度和pH梯度來探究溫度和pH對果膠酶活性的影響:選取的溫度梯度:30℃、35℃、40℃、45℃、50℃、55℃、60℃。選取的pH梯度:5、6、7、8、9。

請據此回答下列問題:

(1)果膠酶的本質是________,是在________上合成的。

(2)果膠酶包括________________________。

(3)在該實驗中有無對照實驗?若有,何為對照實驗?

(4)若經實驗,測得45℃時,果膠酶的活性最高,則能否說明果膠酶的最適溫度就是45℃?為什么?

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學做了如下的三個實驗裝置,在適宜的溫度、光照條件下放置一段時間,可得到的結論是(  )。

   

    ①甲、乙對照可驗證水體富營養(yǎng)化與水體中大量的N、P等礦質元素有關 ②甲、丙對照可驗證生活污水可導致水體富營養(yǎng)化、垡、丙對照可驗證生活污水中的有機物被微生物降解后,可產生大量的N、P等礦質元素、芗、乙、丙對照可知,生活污水的排放是水體富營養(yǎng)化的唯一因素

    A.①②③       B.②③④ C.①③④       D.①②④

   

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了驗證溫度對酶活性的影響,某同學設計了如下的實驗方案和步驟:取三支大小相同的試管,編號為甲、乙、丙,分別向三支試管中加入3 mL漿糊,再各加入2 mL新鮮的α­淀粉酶溶液,振蕩后,將甲、乙、丙三支試管分別置于0 ℃、35 ℃、100 ℃下約5 min,取出試管,各加入2 mL斐林試劑(邊加邊振蕩),用熱水浴檢驗,觀察試管內物質顏色的變化。下列對實驗的評價正確的是(  )

①實驗步驟不正確、跍囟仍O置不合理、鄄荒苡渺沉衷噭z驗

A.只有①正確

B.只有②正確

C.①和②正確

D.①②③都正確

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科目:高中生物 來源:2015屆河北衡水中學高二上期第五次調研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

某同學做了如下的三個實驗裝置,在適宜的溫度、光照條件下放置一段時間,可得到的結論是(    )

①甲、乙對照可驗證水體富營養(yǎng)化與水體中大量的N、P等礦質元素有關

②甲、丙對照可驗證生活污水可導致水體富營養(yǎng)化

③乙、丙對照可驗證生活污水中的有機質被微生物降解后,可產生大量的N、P等礦質元素

④甲、乙、丙對照可知,生活污水的排放是水體富營養(yǎng)化的惟一因素

A.①②③          B.②③④          C.①③④          D.①②④

 

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