11．下列有關(guān)實驗方法與實驗?zāi)康臄⑹�，正確的是（　�。�
A．用建立模型的方法，可以幫助人們認識人體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)機制
B．用50%酒精處理花生子葉，可以增大細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞
C．用紙層析法，可以提取綠色植物細胞中的各種光合色素
D．用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗，可以得到三倍體無子西瓜

分析 閱讀題干可知本題是考查有關(guān)實驗方法或試劑使用的相關(guān)知識，先閱讀題干找出實驗?zāi)康�，根�?jù)實驗?zāi)康膶ο嚓P(guān)知識進行梳理，并根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進行回答．

解答 解：A、采用模型方法研究“建立血糖調(diào)節(jié)的模型”，模擬活動本身就是在構(gòu)建動態(tài)的物理模型，之后，再根據(jù)活動中的體會構(gòu)建概念模型，可以幫助人們認識人體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)機制，A正確；
B、檢測生物組織中（如花生子葉切片）脂肪實驗中，體積分數(shù)50%的酒精用于洗去蘇丹Ⅲ染色劑染色后切片上的浮色，B錯誤；
C、用紙層析法，可以分離綠色植物細胞中的各種光合色素，C錯誤；
D、用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗，使染色體數(shù)目加倍，可以得到四倍體有籽西瓜，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查血糖調(diào)節(jié)、檢測脂肪的實驗、葉綠體中色素的提取和分離實驗、染色體數(shù)目的變異，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗選用的材料是否合適、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個家系都有甲遺傳�。ɑ驗镠、h）和乙遺傳�。ɑ驗門、t）患者，系譜圖如下．以往研究表明在正常人群中Hh基因型頻率為10-4．請回答下列問題（所有概率用分數(shù)表示）．

（1）乙病最可能的遺傳方式為伴X隱性遺傳．
（2）若Ⅰ3無乙病致病基因，請繼續(xù)以下分析．
①Ⅱ5的基因型為HHXTY或HhXTY．
②如果Ⅱ5與Ⅱ6結(jié)婚，則所生男孩同時患兩種遺傳病的概率為$\frac{1}{36}$．
③如果Ⅱ7與Ⅱ8再生育一個女兒，則女兒患甲病的概率為$\frac{1}{60000}$．
④如果Ⅱ5與h基因攜帶者結(jié)婚并生育一個表現(xiàn)型正常的兒子，則兒子攜帶h基因的概率為$\frac{3}{5}$．
（3）果蠅的繁殖能力強、相對性狀明顯，是常用的遺傳實驗材料．若某對相對性狀由等位基因（N、n）控制，其中一個基因在純合時會使合子致死（純合子為以下類型之一：NN、nn、XNXN、XnXn、XNY、XnY）．有人用一對果蠅雜交，得到F1代果蠅共928只，其中雄蠅311只．若F1果蠅自由交配得F2代，請問F2中N的基因頻率是$\frac{10}{11}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．小麥是蚌埠地區(qū)的主要農(nóng)作物之一，下面是以小麥為實驗材料所進行的實驗，其中敘述正確的是（　�。�
A．將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內(nèi)，加入斐林試劑，水浴加熱后試管內(nèi)呈現(xiàn)磚紅色沉淀，這是因為發(fā)芽的小麥種子中含有葡萄糖
B．利用小麥葉片進行“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗時，葉片需要用酒精和鹽酸進行處理，實驗結(jié)果是細胞質(zhì)呈綠色，細胞核呈紅色
C．利用小麥葉肉細胞進行質(zhì)壁分離實驗，葉綠體的存在干擾了對實驗現(xiàn)象的觀察
D．利用小麥根尖進行“觀察植物細胞有絲分裂”的實驗時，改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)基因的敘述，錯誤的是（　�。�
A．染色體是基因的主要載體B．染色體就是DNA和蛋白質(zhì)組成的
C．基因在染色體上呈線性排列D．基因是不具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列措施不利于保護生物多樣性的是（　�。�
A．大力開展圍湖造田
B．引進外來物種要嚴格評估
C．建立自然保護區(qū)，保護珍稀、瀕危物種
D．規(guī)定禁漁區(qū)和禁漁期，適時地、有計劃地捕撈成魚

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．果蠅是遺傳學(xué)研究中的模式生物．請結(jié)合所學(xué)知識回答以下問題：
（1）果蠅正常減數(shù)分裂過程中，含有兩條Y染色體的細胞是次級精母細胞．
（2）性染色體三體（比正常果蠅多一條性染色體）果蠅在減數(shù)分裂過程中，3條性染色體中的任意兩條配對聯(lián)會而正常分離，另一條性染色體不能配對而隨機移向細胞的一極．則性染色體組成為XYY的果蠅，所產(chǎn)生配子的性染色體組成種類及比例分別為X：Y：XY：YY=1：2：2：1．
（3）果蠅的卷曲翅（A）對正常翅（a）為顯性．現(xiàn)有下表中四種果蠅若干只，可選做親本進行雜交實驗．
序號甲乙丙丁
表現(xiàn)型卷曲翅♂卷曲翅♀正常翅♂正常翅♀
①若表中四種果蠅均為純合子，要通過一次雜交實驗確定基因A、a是在常染色體上還是在X染色體上，可設(shè)計如下實驗：
選用甲×�。ㄌ钚蛱枺橛H本進行雜交．若子代性狀表現(xiàn)為雌性全為卷曲翅，雄性全是正常翅，則基因位于X染色體上．
②若不確定表中四種果蠅是否為純合子，已確定A、a基因在常染色體上，為進一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象（胚胎致死），可設(shè)計如下實驗：
選取甲×乙做親本雜交，如果子代表現(xiàn)型及比例為卷曲翅：正常翅=2：1．則存在顯性純合致死，否則不存在．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖表示某植物葉片暗反應(yīng)中C3和C5化合物微摩爾濃度的變化趨勢，該植物在工階段處于適宜環(huán)境條件下，Ⅱ階段改變的環(huán)境條件是降低光照強度或者降低CO2濃度中的某一項．下列分析正確的是（　�。�
A．圖中物質(zhì)甲轉(zhuǎn)變成乙需要消耗光反應(yīng)提供的ATP
B．圖中Ⅱ階段所改變的環(huán)境條件是降低了光照強度
C．Ⅱ階段甲上升是因為葉綠體中[H]和ATP的積累
D．Ⅱ階段光合速率最大時所需光照強度比Ⅰ階段低

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖分別為兩種細胞器的部分結(jié)構(gòu)示意圖，其中分析正確的是（　�。�
A．圖a表示線粒體，[H]與氧結(jié)合形成水發(fā)生在外膜上
B．圖b表示葉綠體，直接參與光合作用的膜上有色素的分布
C．兩圖所示意的結(jié)構(gòu)與ATP形成有關(guān)的酶都在內(nèi)膜和基質(zhì)中
D．兩圖代表的細胞器都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)不可共存于一個細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．圖1為某高等植物細胞有絲分裂中細胞質(zhì)的分裂過程模式圖，請回答：

（1）在紡錘絲的牽引下，[1]染色體抵達細胞兩極，逐漸解螺旋；[2]核膜重建，形成兩個新的細胞核．
（2）來自高爾基體的小泡向細胞中央集中，在赤道面上彼此融合，小泡中的多糖物質(zhì)用來制造新的細胞壁，小泡的膜則在其兩側(cè)形成新的[3]細胞膜．兩個子細胞之間留有細胞質(zhì)相通的管道，就是[4]胞間連絲，用以實現(xiàn)高等植物細胞之間的相互連接．
（3）與圖不同，動物細胞在有絲分裂末期細胞質(zhì)的分裂方式是細胞膜從細胞的中部向內(nèi)凹陷，把細胞縊裂為兩部分．
（4）若將該種植物的親代細胞（2N=16）的DNA雙鏈用3H標記后，再轉(zhuǎn)移到不含放射性培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)至圖甲所示時期，則細胞中含放射性的核DNA共32個．在圖2中畫出該種植物細胞有絲分裂過程中同源染色體的對數(shù)變化坐標圖．

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