A、高、高 | B、低、基本一致 |
C、低、高 | D、高、基本一致 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、③④ | C、③② | D、⑤④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抑制合成肝糖原 |
B、抑制血糖的氧化分解 |
C、抑制血糖的重吸收 |
D、抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟?/span> |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中甲表示蛋白質(zhì),乙表示DNA和RNA |
B、丙的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有選擇透過性 |
C、圖中③所示的為高爾基體 |
D、圖中②所示的結(jié)構(gòu)是線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
部位 | 激素的相對濃度 | |||
生長素 | 赤霉素 | 細(xì)胞分裂素 | 脫落酸 | |
莖尖 | +++ | +++ | +++ | - |
幼葉 | +++ | +++ | - | - |
伸長莖 | ++ | ++ | - | - |
側(cè) 芽 | + | + | - | - |
成熟葉 | + | + | - | +++ |
根 | + | + | - | - |
根 尖 | ++ | - | - | - |
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;-表示無 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、光能→色素→葡萄糖 |
B、色素→ATP→葡萄糖 |
C、光能→ATP→葡萄糖 |
D、ATP→三碳化合物→葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分離色素實(shí)驗(yàn)中,沿鉛筆線均勻畫濾液細(xì)線并迅速重復(fù)2~3次 |
B、檢測還原糖時,加入配制好的斐林試劑,溶液就立刻呈現(xiàn)磚紅色 |
C、檢測蛋白質(zhì)時,將雙縮脲試劑A液和B液充分混勻后加入組織樣液 |
D、檢測酒精時,加入重鉻酸鉀的濃硫酸溶液,會出現(xiàn)灰綠色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶活性降低 |
B、細(xì)胞核體積變小 |
C、細(xì)胞體積變小 |
D、細(xì)胞膜通透性改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
化合物 | 多肽化合物 | 蛋白質(zhì) | ||||||||
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ | ⑩ | |
催 產(chǎn) 素 | 牛加 壓素 | 血管舒 緩素 | 平滑肌 舒張素 | 豬的促黑色素細(xì)胞激素 | 人促黑 色素細(xì) 胞激素 | 牛胰蛋 白酶 | 人胰 島素 | 免疫球 蛋白IgG | 人血紅 蛋白 | |
氨基酸數(shù) | 9 | 9 | 9 | 10 | 13 | 22 | 223 | 51 | 660 | 574 |
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