下列說法正確的是( )

A.干擾素幾乎能抵抗所有病毒引起的感染

B.采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,不能將目的基因?qū)攵鄶?shù)單子葉植物細(xì)胞,關(guān)鍵原因是多數(shù)單子葉植物細(xì)胞不能合成酚類化合物

C.啟動(dòng)子是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位

D.基因工程和蛋白質(zhì)工程在原則上都只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在用基因工程技術(shù)構(gòu)建抗除草劑的轉(zhuǎn)基因煙草過程中,下列操作錯(cuò)誤的是( )

A. 用限制性核酸內(nèi)切酶切割煙草花葉病毒的核酸

B. 用DNA連接酶連接經(jīng)切割的抗除草劑基因和載體

C. 將重組DNA分子導(dǎo)入煙草原生質(zhì)體

D. 用含除草劑的培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.噬菌體外殼的合成場所是( 。
A.噬菌體的糖體B.細(xì)菌的擬核C.噬菌體的基質(zhì)D.細(xì)菌的核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于性染色體及其上基因的遺傳方式和特點(diǎn)的說法中,正確的是( 。
A.性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)
B.具有兩條不同性染色體的生物,發(fā)育成雄性個(gè)體
C.女性紅綠色盲基因攜帶者體內(nèi)的色盲基因不一定來自母親
D.性染色體上的基因只符合伴性遺傳的特點(diǎn),而不遵循孟德爾定律

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是甲。ㄓ肁-a表示)和乙。ㄓ肂-b表示)兩種遺傳病系譜圖,請據(jù)圖作答:
(1)甲病是常染色體上的顯性遺傳。
(2)若Ⅲ4與另一正常女子婚配,則其子女患甲病的概率為$\frac{2}{3}$.
(3)假設(shè)Ⅱ1與Ⅱ6不攜帶乙病基因,則乙病是X染色體上的隱性遺傳病具的基因型為AaXbY,他與Ⅲ3婚配,后代只患一種病的概率是$\frac{1}{2}$,生出病孩的概率是$\frac{5}{8}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示為某雄性哺乳動(dòng)物某一時(shí)期細(xì)胞中染色體組成及其上的部分基因.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.該細(xì)胞含同源染色體
B.該細(xì)胞在DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生了基因突變
C.該細(xì)胞在四分體時(shí)期發(fā)生了交叉互換
D.該細(xì)胞最終形成的子細(xì)胞的基因型有2種或3種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.染色體、DNA、基因三者關(guān)系密切,下列敘述中不正確的是( 。
A.每個(gè)染色體含一個(gè)或兩個(gè)DNA分子,每個(gè)DNA分子上有很多個(gè)基因
B.復(fù)制、分離和傳遞,三者都能相伴隨而進(jìn)行
C.三者都是遺傳物質(zhì),三者都能行使生物的遺傳作用
D.在生物的傳種接代的過程中,染色體行為決定后二者

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.下列關(guān)于果酒和果醋制作的敘述,不正確的是C
A.制作果酒時(shí)瓶口需密閉,而制作果醋時(shí)中斷通氧可能會(huì)引起醋酸菌死亡
B.在變酸的果酒表面觀察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的
C.釀制果酒和果醋所需酵母菌和醋酸菌的發(fā)酵底物、條件完全相同
D.制作果酒和果醋時(shí)都應(yīng)用70%的酒精對發(fā)酵瓶消毒并注意無菌操作.

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安第一中學(xué)高二下第一次階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖①、②分別代表不同的細(xì)胞,A代表物質(zhì),下列各項(xiàng)不符合該示意圖的是( )

A.①傳人神經(jīng)元、②傳出神經(jīng)元、A神經(jīng)遞質(zhì)

B.①垂體細(xì)胞、②甲狀腺細(xì)胞、A促甲狀腺澂素釋放激素

C.①下丘腦細(xì)胞、②腎小管細(xì)胞、A抗利尿激素

D.①甲狀腺細(xì)胞、②下丘腦細(xì)胞、A甲狀腺激素

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同步練習(xí)冊答案