5.應用生物工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品,是生物科學技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的重要體現(xiàn).請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在培育轉(zhuǎn)基因牛的過程中,①過程需要的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶,②過程常用的方法是顯微注射法.
(2)轉(zhuǎn)基因?赏ㄟ^分泌乳汁來生產(chǎn)人生長激素,在基因表達載體中,人生長激素基因的首端必須含有啟動子,它是RNA聚合酶識別和結(jié)合點部位.③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段,可以采用胚胎分割移植技術(shù),培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因牛犢.
(3)prG基因的產(chǎn)物能激發(fā)細胞不斷分裂,通過基因工程導入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是漿細胞,Ⅲ代表的細胞具有既能無限增殖又能產(chǎn)生特定抗體的特點.
(4)在抗蟲花生植株培育過程中,將目的基因?qū)牖ㄉ荏w細胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.④過程中的受體細胞如果采用愈傷組織細胞,與采用葉肉細胞相比較,其優(yōu)點是全能性高,⑤過程采用的技術(shù)是植物組織培養(yǎng).

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示應用生物工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品,其中①表示基因表達載體的構(gòu)建過程;②表示將目的基因?qū)雱游锸芫训倪^程;③表示受精卵發(fā)育成個體;④表示將目的基因?qū)朊藁w細胞的過程;⑤表示將受體細胞培養(yǎng)成植株的過程,需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù).

解答 解:(1)圖中①表示基因表達載體的構(gòu)建過程,首先需要限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和運載體,再用DNA連接酶將目的基因和運載體連接形成重組質(zhì)粒.②表示將目的基因?qū)雱游锸芫训倪^程,而將目的基因?qū)雱游锛毎淖钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法.
(2)在構(gòu)建的相應基因表達載體中,人抗血栓基因的首端必須含有使其僅能在山羊乳腺細胞中特異性表達的啟動子,它是RNA聚合酶識別和結(jié)合點部位.來自同一個胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì),因此為了獲得多頭相同的轉(zhuǎn)基因動物,人們在將受精卵培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段,采用胚胎分割移植技術(shù).
(3)能產(chǎn)生單克隆抗體的細胞必須具備既能無限增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體的能力,由圖可知,給細胞Ⅱ?qū)霟o限增殖調(diào)控基因(prG)能產(chǎn)生單克隆抗體,可知細胞Ⅱ本身具備產(chǎn)生抗體的能力,故為漿細胞(效應B細胞),Ⅲ代表的細胞具有既能無限增殖又能產(chǎn)生特定抗體的特點.
(4)在抗蟲花生植株培育過程中,將目的基因?qū)牖ㄉ荏w細胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.愈傷組織是經(jīng)脫分化而來,其全能性要高于體細胞;⑤過程表示將單個體細胞培育成完整植株個體,其方法是植物組織培養(yǎng).
故答案為:
(1)限制性核酸內(nèi)切酶   DNA連接酶   顯微注射法
(2)啟動子    RNA聚合酶   桑椹胚   囊胚   胚胎分割移植
(3)漿(或效應B)既能無限增殖又能產(chǎn)生特定抗體
(4)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化   全能性高 植物組織培養(yǎng)

點評 本題考查基因工程、細胞工程,學生在學習過程中,應多做類似的圖文轉(zhuǎn)換的練習,將抽象的知識點形象地固化到模式圖中,既有利于識記相關(guān)知識點,又有利于理解,同時將類似的知識點多加歸納,多加比較.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.果汁是日常生活中的常用飲料,為提高果汁的出汁率及使果汁變得澄清,在果汁生產(chǎn)中常用到果膠酶.請根據(jù)有關(guān)材料回答下列問題:
(1)下面是A同學探究溫度對果膠酶活性影響的實驗步驟:
a.用攪拌器制蘋果泥,適量且等量的注入到編號為1、2、3、4、5、6的6支試管中;
b.分別向這6支試管依次注入適量且等量的果膠酶溶液,并混合均勻;
c.將6支試管分別放入25℃、30℃、35℃、40℃、45℃、50℃的恒溫水浴保溫10min;
d.過濾,比較獲得果汁的體積.
①上述實驗中步驟有一處明顯不嚴謹,請改進應先將果泥和果膠酶分別置于不同溫度下,再將二者混合均勻;
②有同學認為該實驗缺乏對照,應補充一組果泥和蒸餾水相混合的實驗,你認為有沒有必要?并說明理由不需要,A同學的實驗中已設置了相互對照.
(2)B同學探究的是35℃和45℃下果膠酶的最適用量,他在實驗過程中除了溫度以外還應該控制PH、果泥量、反應時間等等因素保持不變(列舉兩個).下表是該同學的實驗結(jié)果,請根據(jù)他的實驗結(jié)果畫出曲,并得出結(jié)論.
溫度℃出汁率%酶濃度%00.2%0.4%0.6%0.8%1.0%
35℃27%40%52%65%65%65%
45℃27%35%42%42%42%42%
曲線:,結(jié)論:35℃下,最適酶濃度是0.6%,45℃下,最適酶濃度是0.4%;在相同的酶濃度下,35℃時果膠酶活性較45℃時高.

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17.泡菜發(fā)酵的微生物主要是乳酸菌,而在發(fā)酵初期,水槽內(nèi)經(jīng)常有氣泡產(chǎn)生,這些氣泡產(chǎn)生的原因及成分分別是(  )
A.乳酸菌是兼性厭氧型微生物,初期進行有氧呼吸產(chǎn)生CO2;氣體為CO2
B.因腌制過程中鹽進入蔬菜使蔬菜體積縮小,氣體被排出;氣體為空氣
C.發(fā)酵初期酵母菌活動強烈,其利用氧產(chǎn)生的氣體為CO2
D.乳酸菌在發(fā)酵過程中產(chǎn)生了熱量,使壇內(nèi)溫度升高,空氣受熱膨脹排出;氣體為空氣

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于基因與染色體關(guān)系的描述,正確的是( 。
A.基因與染色體是一一對應的關(guān)系B.基因與染色體毫無關(guān)系
C.一個基因是由一條染色體構(gòu)成的D.染色體是基因的主要載體

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20.如圖為某白化病家族的遺傳系譜,請推測Ⅱ2與Ⅱ3這對夫婦生白化病孩子的概率是( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{9}$C.$\frac{1}{16}$D.$\frac{1}{18}$

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10.對燕麥胚芽鞘進行如圖所示的處理:①的胚芽鞘尖端套上不透光的錫箔小帽:②將尖端下部用錫箔遮。孩墼诩舛藱M向插入云母;④在尖端橫向插入瓊脂片:⑤切去胚芽鞘尖端.下列選項中錯誤的是( 。
A.光照時仍直立向上生長的是①
B.給予右側(cè)光照時,彎向光源生長的是②④
C.單側(cè)光照射時,不生長也不彎曲的是③⑤
D.如把④置于勻速轉(zhuǎn)盤上,并給予右側(cè)光照,生長情況是向右彎曲生長

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17.下列對生物進化理論的認識,正確的是( 。
A.物種是生物繁殖和進化的基本單位
B.基因頻率改變意味著新物種誕生
C.共同進化的過程也是生物多樣性形成的過程
D.將西瓜用秋水仙素處理后形成的四倍體,與原來的二倍體之間不存在生殖隔離

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14.如圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖,圖中①---⑥為各個時期的細胞,a-c表示細胞所進行的生理過程.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。
A.⑤與⑥的基因型相同,mRNA的種類也相同
B.③④細胞的形成過程中發(fā)生了基因分離和自由組合
C.若⑤⑥已失去分裂能力,則其細胞內(nèi)遺傳信息的流動方向為DNA→RNA→蛋白質(zhì)
D.與①相比,②的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力增強

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.人類在預防與診療傳染性疾病過程中,經(jīng)常使用疫苗和抗體.已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原,其疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一(如圖).

(1)過程①代表的是逆(反)轉(zhuǎn)錄.獲得的X是雜交瘤細胞.
(2)對健康人進行該傳染病免疫預防時,可選用圖中基因工程生產(chǎn)的A蛋白所制備的疫苗.對該傳染病疑似患者確診時,可從疑似患者體內(nèi)分離病毒,與已知病毒進行核酸(基因)序列比較;或用圖中的抗A蛋白的單克隆抗體進行特異性結(jié)合檢測.

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