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【題目】把葉綠體作為細胞質流動的標志物是因為

A葉綠體在不同強度的光下會以不同的面朝向光源

B如果沒有標志物,細胞質的流動就難以察覺

C只有葉綠體等顆?梢砸苿,細胞質基質不流動

D細胞質基質是流動的,細胞器是不運動的

【答案】B

【解析】細胞質包括細胞器和細胞質基質。細胞質基質是不斷流動的,懸浮在基質中的細胞器也會隨之運動,所以葉綠體等顆粒位置的改變證明了細胞質是流動的。由于細胞質流動的速度慢,無標志物難以察覺,而選擇體積較大的細胞器如葉綠體等作為標志物有利于觀察。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為高等植物細胞內發(fā)生的部分物質轉化過程示意圖。下列有關分析不正確的是

A. 發(fā)生在生物膜上的過程有③、④

B. 人體細胞中也可發(fā)生的過程有②、④

C. ③過程形成的ATP可用于③過程

D. 在光照充足等適宜條件下,①消耗的C02多于②產生的C02

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果酒和果醋制作過程中,發(fā)酵條件的控制至關重要,相關措施正確的是 (  )

A. 葡萄汁要裝滿發(fā)酵瓶,造成無氧環(huán)境,有利于發(fā)酵

B. 在葡萄酒發(fā)酵過程中,每隔12 h左右打開瓶蓋一次,放出CO2

C. 果酒發(fā)酵過程中溫度控制在30C,果醋發(fā)酵過程中溫度控制在20C

D. 在果醋發(fā)酵過程中,要適時通過充氣口充氣,有利于醋酸菌的代謝

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質與功能的對應關系錯誤的一組是(
A.胃蛋白酶﹣﹣催化
B.纖維素﹣﹣為人體細胞提供能量
C.DNA﹣﹣攜帶遺傳信息
D.磷脂﹣﹣構成生物膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】低倍鏡下觀察到的物像清晰,換上高倍鏡后模糊不清,此時應該(
A.移動裝片
B.調節(jié)光圈大小
C.調節(jié)粗準焦螺旋
D.調節(jié)細準焦螺旋

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生物體內的某種物質,請分析回答:

(1)A包括元素;
(2)B的名稱叫 , 1分子B是由組成的;
(3)C是細胞中攜帶的物質,在生物的遺傳變異和合成中具有極其重要的作用;
(4)D一般是由構成的;
(5)D和E中都含有的堿基有、、(中文名稱).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人患急性腸胃炎引起腹瀉,醫(yī)生給予生理鹽水,其首要目的是(
A.提供能量
B.供給營養(yǎng)
C.維持水分代謝的平衡
D.維持無機鹽代謝的平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】長翅紅眼雄果蠅與長翅白眼雌果蠅交配,產下一只性染色體組成為XXY的殘翅白眼雄果蠅.檢測得知,親本所產生的次級性母細胞中染色體組成均正常.已知控制翅形、眼色的基因分別位于常染色體和X染色體上(A﹣長翅,a﹣殘翅,B﹣紅眼,b﹣白眼),在沒有基因突變的情況下,親代雌果蠅產生卵細胞參與受精作用,同時還產生了三個極體,如圖表示三個極體染色體組成和基因分布的示意圖中,正確的是(
A.①②③
B.②②③
C.③③④
D.①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞膜上的Ras蛋白與信號轉導有關,Ras蛋白結合GDP時為失活態(tài),結合GTP 時為活化態(tài)。當細胞外存在信號分子時,Ras蛋白釋放GDP并結合GTP,從而由失活態(tài)向活化態(tài)轉變, 最終實現將胞外信號向胞內傳遞。請分析回答:

(1)圖中A代表細胞膜的____________結構,Ras蛋白在細胞膜上是____________(可以/不可以)移動的。

(2)Ras蛋白合成后,還需經過________________________的加工。當胞外信號分子作用于細胞膜表面,而導致細胞發(fā)生圖示變化,體現了細胞膜具有____________的功能。

(3)圖中K+進入細胞的方式是____________,其轉運速率受____________因素限制。

(4)GTP與ATP結構、功能相似,其結構簡式為____________。GTP可為蛋白質生物合成直接提供能量,原因是________________________

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