【題目】如圖表示物質進入細胞的不同方式，其中ATPase為ATP水解酶，該酶在圖示的生理過程中還具有載體功能。下列有關敘述錯誤的是（ ）

A.乙醇分子可以通過方式①進入胃壁細胞

B.ATPase有復雜的空間結構，能運輸各種離子

C.通過方式②運輸物質的過程伴隨有ADP的生成

D.方式③能體現(xiàn)生物膜的結構特點

【答案】B

【解析】

分析題圖可知：①是自由擴散，②是主動運輸，③是胞吞。

A、乙醇分子通過自由擴散進入細胞，A項正確；

B、離子進出細胞不一定通過主動運輸，如可以通過離子通道，不一定消耗ATP，B項錯誤；

C、方式②是主動運輸，需要消耗ATP，并會產生ADP，C項正確；

D、方式③為胞吞，能體現(xiàn)生物膜的結構特點，即具有一定的流動性，D項正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人絨毛膜促性腺激素(HCG)是妊娠后胎盤滋養(yǎng)層細胞分泌的一種糖蛋白，制備抗HCG單克隆抗體可用于檢測早孕。圖甲是抗HCG單克隆抗體的制備流程示意圖，其中X、Y表示細胞，a～f表示操作過程。圖乙是醫(yī)學上定量檢測抗原的雙抗體夾心法原理示意圖，需先將抗體固定并與受檢抗原結合形成復合物，再加酶標抗體和底物，加入酶反應的底物后，底物被酶催化成為有色產物，產物的量與標本中受檢抗原的量直接相關，根據(jù)顏色的深淺進行定性或定量分析。由于酶的催化效率很高，間接地放大了免疫反應的結果，從而使測定方法達到很高的敏感度。回答下列問題。

（1）a過程中培養(yǎng)的Y細胞是____________，b過程中常用____________，____________，____________等方法誘導細胞融合，d所示操作的目的是____________。

（2）e過程培養(yǎng)的細胞，首先應保證其處于________________的環(huán)境，其次還需要提供充足的營養(yǎng)等條件，其中加動物血清的目的是____________。

（3）用雙抗體夾心法檢測抗原數(shù)量，酶標抗體的作用是____________和____________。若現(xiàn)有三種抗HCG單克隆抗體，分別記為A、B、C。為檢測它們之中哪兩種適合用于雙抗體夾心法，科研人員需要進行____________組實驗，檢測并比較各組實驗的產物量，以便得出結論。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)協(xié)助物質進出細胞的轉運蛋白包括載體蛋白和通道蛋白，且載體蛋白協(xié)助物質進出細胞時可能消耗能量，也可能不消耗能量，而通道蛋白協(xié)助物質進出細胞時不消耗能量。下列有關物質進出細胞的方式敘述，不合理的是（ ）

A.無轉運蛋白參與的物質進出細胞方式都是自由擴散

B.Na＋不能通過通道蛋白的協(xié)助逆濃度梯度運出細胞

C.在主動運輸中協(xié)助物質進出細胞的蛋白質是載體蛋白

D.物質依靠通道蛋白進出細胞的方式屬于被動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】微生物發(fā)酵與人們的生活息息相關，請回答與微生物發(fā)酵相關的問題：

（1）果酒制作過程中，_____的發(fā)酵液中，酵母菌可以生長繁殖，而絕大多數(shù)其它微生物都不能適應這一環(huán)境而受抑制。在變酸的酒表面能觀察到菌膜，這是_____在液面大量繁殖而形成的。

（2）與腐乳形成有關的微生物主要是________，其產生的蛋白酶和脂肪酶可將大分子物質分解為小分子，利于人的消化吸收。在腐乳的腌制過程中加酒的目的是________，同時能使腐乳具有獨特的香味。

（3）在泡菜制作時，向泡菜壇蓋邊緣的水槽中注滿水的目的是________。隨著泡制時間的延長，泡菜壇中亞硝酸鹽的含量變化趨勢是____________，因此泡菜腌制到一定時間才可食用。可用___________法檢測泡菜中亞硝酸鹽的含量，因為亞硝酸鹽可與某些化學物質發(fā)生反應形成___________色染料。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】油菜素內酯是近年新發(fā)現(xiàn)的一類植物激素，為了研究其作用和作用機理，我國科研人員進行了一系列研究。

（1）列舉兩個植物激素調節(jié)的植物具體生命活動過程________________。

（2）用不同濃度的油菜素內酯的類似物24－eBL處理擬南芥幼苗一段時間后，測量并記錄幼苗下胚軸和幼根的長度，結果如圖1。實驗結果表明24－eBL的作用是_____________。

（3）為了研究油菜素內酯的作用機理，科研人員研究了油菜素內酯對生長素在擬南芥幼根中運輸?shù)挠绊憽?/span>

①實驗組操作：配制含有______的固體培養(yǎng)基，在其將要凝固時滴在用_________處理過的擬南芥幼根切段的圖2箭頭所示的位置上，一段時間后取方框內的部分進行檢測，結果如圖3。

②實驗結果表明_________。

（4）要得出“24－eBL是通過影響生長素的運輸來影響幼根生長”的結論，還需設計怎樣的實驗？請完成實驗設計。

實驗材料

實驗處理

檢測指標

對照組

_______

d／_____

______

實驗組

_______

d／_____

______

a．野生型植株 b．生長素轉運蛋白缺陷植物 c．油菜素內酯合成缺陷植株

d．不處理 e．用放射性標記的生長素處理根尖 f．用24－eBL處理植株

g．檢測根長 h．檢測幼根基部放射性強度 i．檢測生長素轉運蛋白表達情況

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶的發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷了長期的探索歷程，請閱讀下列有關酶探索歷程的材料，回答下列問題：

材料一： 1810年，Jaseph Gaylussac發(fā)現(xiàn)酵母能將糖轉化為酒精；1857年，巴斯德提出酒精發(fā)酵是酵母菌細胞活動的結果，即酒精發(fā)酵離不開活細胞的作用，而李比希反對這種觀點，認為引起發(fā)酵的是酵母菌細胞中的某種物質。

材料二：1926年，薩姆納從刀豆種子中提取出脲酶的蛋白質結晶，并證實了脲酶是蛋白質，隨后科學家提取出多種酶的蛋白質結晶，直到20世紀80年代，美國科學家發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也具有生物催化功能。

（1）結合材料一和材料二，請給酶下一個定義：______________________________________。

（2）根據(jù)上述材料可知，酶的單體是________，請寫出酵母菌進行酒精發(fā)酵時的化學反應式：_______。

（3）巴斯德提出酒精發(fā)酵是酵母菌細胞活動的結果，即酒精發(fā)酵離不開活細胞，而李比希認為引起發(fā)酵的是酵母菌細胞中的某種物質。請你設計實驗證明李比希的觀點是否正確，寫出實驗設計思路_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究葉肉細胞的結構和功能時，取勻漿或上清液依次離心將不同的結構分開，其過程和結果如圖所示，表示沉淀物，表示上清液。

據(jù)此分析，下列敘述正確的是

A.ATP僅在P2和P3中產生

B.DNA僅存在于P1、P2和P3中

C. P2、P3、P4和S3均能合成相應的蛋白質

D.S1、S2、S3和P4中均有膜結構的細胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在含有BrdU的培養(yǎng)液中進行DNA復制時，BrdU會取代胸苷摻入到新合成的鏈中，形成BrdU標記鏈。當用某種熒光染料對復制后的染色體進行染色，發(fā)現(xiàn)含半標記DNA（一條鏈被標記）的染色單體發(fā)出明亮熒光，含全標記DNA（兩條鏈均被標記）的染色單體熒光被抑制（無明亮熒光）。若將一個細胞置于含BrdU的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)到第三個細胞周期的中期進行染色并觀察。下列推測錯誤的是

A. 1/2的染色體熒光被抑制 B. 1/4的染色單體發(fā)出明亮熒光

C. 全部DNA分子被BrdU標記 D. 3/4的DNA單鏈被BrdU標記

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為對剛收獲的種子所做的一系列處理，據(jù)圖分析有關說法正確的是（ ）

A.①與②具有相同的結構，故萌發(fā)能力相同

B.種子萌發(fā)時，細胞中③/④的值會增大

C.萌發(fā)過程中有機物的消耗導致種子的干重下降

D.種子萌發(fā)后發(fā)育成完整植株體現(xiàn)了細胞的全能性

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