18.以下選項(xiàng)涉及了基因和性狀的相關(guān)內(nèi)容,其中正確的是(  )
A.基因重組可以產(chǎn)生新的基因
B.基因是DNA分子攜帶的遺傳信息,DNA分子攜帶的遺傳信息也都是基因
C.基因突變?cè)谧匀唤缰蟹浅:币,并且?duì)生物自身大多是有害的
D.在遺傳過程中若不發(fā)生交叉互換,則同一條染色體的基因會(huì)連鎖在一起傳遞

分析 1、基因是有有遺傳效應(yīng)的DNA片段,遺傳信息是基因中的脫氧核苷酸的排列順序;
2、基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失和替換,引起基因結(jié)構(gòu)的改變.
3、基因突變的特征有:普遍性、隨機(jī)性、低頻性、不定向性、多害少利性.

解答 解:A、基因重組可以產(chǎn)生新的基因型,基因突變可以產(chǎn)生新的基因,A錯(cuò)誤;
B、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,所以DNA分子攜帶的遺傳信息不一定是基因,B錯(cuò)誤;
C、基因突變具有普遍性和多害少利性,C錯(cuò)誤;
D、在遺傳過程中若不發(fā)生交叉互換,則同一條染色體的基因會(huì)連在一起傳遞,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和辨析能力.可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體變異,都能為生物進(jìn)化提供原材料.只有基因突變能產(chǎn)生新的基因(等位基因),是生物變異的根本來源.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆吉林省長(zhǎng)春市高三上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了探究酵母菌的呼吸作用類型,某同學(xué)設(shè)置了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)方案。下列說法中,正確的是

A.甲組探究酵母菌的有氧呼吸,乙組探究酵母菌的無氧呼吸

B.加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH 溶液是為了吸收空氣中的水分

C.甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁,乙組渾濁程度更大

D.乙組B瓶封口放置一段時(shí)間后,還要確保瓶?jī)?nèi)有足夠的O2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程.下列敘述不正確的是(  )
A.①②③分別代表血漿、淋巴和組織液,共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境
B.當(dāng)人體蛋白質(zhì)長(zhǎng)期供應(yīng)不足時(shí),①等處的滲透壓會(huì)降低
C.①中無機(jī)鹽濃度過高時(shí),下丘腦某些細(xì)胞分泌的抗利尿激素減少
D.無氧呼吸產(chǎn)生并釋放到①中的乳酸由緩沖物質(zhì)中和,以維持內(nèi)環(huán)境pH相對(duì)穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.侏儒癥是由一種基因疾病引起的,會(huì)導(dǎo)致短小的身材和骨骼不成比例的生長(zhǎng).但也可能由于個(gè)體發(fā)育過程中,垂體周圍組織有各種病變包括腫瘤等導(dǎo)致的.
A女士是一個(gè)先天性侏儒癥患者,未婚.據(jù)調(diào)查,其父親、母親均正常.A女士的哥哥和妹妹B以及他們的配偶均正常,配偶均不攜帶致病基因.兩家的子女中,只有A女士的哥哥家有一女兒C為該病的患者.
(1)從上述材料中可以看出,生物體的性狀是由基因型和環(huán)境因素共同(或遺傳物質(zhì)和環(huán)境因素共同)決定的.
(2)關(guān)于女兒C患病的原因可能性最低的是B
A.母親的卵原細(xì)胞發(fā)生基因突變
B.父親的精原細(xì)胞發(fā)生基因突變
C.C的垂體周圍組織產(chǎn)生病變
D.C的下丘腦某些細(xì)胞異常
(3)經(jīng)過基因檢測(cè),發(fā)現(xiàn)B女士攜帶紅綠色盲基因b,若同時(shí)考慮先天性侏儒癥和紅綠色盲兩種遺傳病,B女士正常的女兒一個(gè)只有紅綠色盲基因家族的正常男性結(jié)婚,生出一個(gè)不患病但同時(shí)攜帶兩種致病基因孩子.這個(gè)孩子體細(xì)胞中的基因及其中染色體上的位置正確的是D.
(4)為保證A女士的哥哥家能夠生下一個(gè)健康的后代,你認(rèn)為他們夫婦是否需要遺傳咨詢需要,原因是因?yàn)樗麄兩^有遺傳病的孩子,且家族中有遺傳病史..

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于基因重組和染色體畸變的敘述,正確的是( 。
A.不同配子的隨機(jī)組合體現(xiàn)了基因重組
B.染色體倒位和易位不改變基因數(shù)量,對(duì)個(gè)體性狀不會(huì)產(chǎn)生影響
C.通過誘導(dǎo)多倍體的方法可克服遠(yuǎn)緣雜交不育,培育出作物新類型
D.孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1紫花植株自交后代發(fā)生性狀分離的現(xiàn)象體現(xiàn)了基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.含有糖側(cè)鏈的糖蛋白普遍存在于細(xì)胞的外表面.若細(xì)胞培養(yǎng)在含有藥物X的培養(yǎng)基中,則細(xì)胞表面蛋白質(zhì)中的氨基酸排序正常,但未連結(jié)相關(guān)糖側(cè)鏈.從蛋白質(zhì)合成及運(yùn)輸有角度分析,此藥物可能作用于( 。
A.核糖體B.線粒體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.中心體

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

10.請(qǐng)回答下列有關(guān)小麥光合作用與呼吸作用的相關(guān)問題:

(1)圖甲曲線中,當(dāng)光照強(qiáng)度為0點(diǎn)時(shí),a點(diǎn)的生物學(xué)含義是呼吸作用強(qiáng)度.當(dāng)光照強(qiáng)度為600 lx時(shí),光合作用過程中二氧化碳的同化總量為23umol/(m2.s),大棚種植蔬菜時(shí),白天應(yīng)控制光強(qiáng)為甲圖中的d(a、b、c、d)點(diǎn)最為理想.
(2)圖乙中物質(zhì)A代表的是葡萄糖.乙圖中光合與呼吸的大小關(guān)系是光合大于呼吸.
(3)圖丙表示某小麥的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系圖,在圖丙a、b、c、d四種濃度中,最適合該器官儲(chǔ)藏的氧濃度是c;若細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖,則在氧濃度為b時(shí),無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的5倍.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.與有絲分裂前期的細(xì)胞相比較,分裂后期的細(xì)胞內(nèi)( 。
A.DNA數(shù)目增加一倍,染色體數(shù)目不變B.DNA數(shù)目和染色體數(shù)目增加一倍
C.DNA數(shù)目不變,染色體數(shù)目增加一倍D.DNA數(shù)目和染色體數(shù)目都不變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( 。
A.生產(chǎn)者不一定都是植物,植物也不一定都是生產(chǎn)者
B.細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中所屬成分只是分解者
C.動(dòng)物都是靠捕食獲取食物,都是消費(fèi)者
D.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)就是指生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)

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