【題目】如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解，①～④表示相關(guān)過(guò)程的能量流動(dòng)。下列有關(guān)敘述正確的是

A.①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

B.分解者獲得的能量最少

C.兔的同化量應(yīng)該是②＋③＋④

D.③和④分別屬于草和兔同化量的一部分

【答案】D

【解析】

能量流動(dòng)：能量流動(dòng)：生態(tài)系統(tǒng)中能量的流入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程。

消費(fèi)者的同化量=攝入量-糞尿量=呼吸消耗+用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量。

A、流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能，①是兔的攝入量，A錯(cuò)誤；

B、由題圖無(wú)法得知分解者獲得的能量的多少，也無(wú)法作出比較，B錯(cuò)誤；

C、兔的同化量應(yīng)該是②＋④＋兔呼吸消耗的能量或①－③，C錯(cuò)誤；

D、③是兔的糞便量，屬于草的同化量，④是兔遺體殘骸中的能量，屬于兔的同化量，D正確

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】野生型果蠅的群體中發(fā)現(xiàn)了體色為黑色的單基因突變體，建立了黑條體品系。野生型果蠅與黑體色果蠅相比，體內(nèi)黑色素合成較少，表現(xiàn)為灰體色。

（1）已知控制黃體的黃體色基因是位于X染色體上的隱性基因，控制黑檀體的黑體色基因是位于Ⅲ號(hào)染色體上的隱性基因�，F(xiàn)用黃體、黑檀體、黑條體三個(gè)品系的純合果蠅進(jìn)行單對(duì)雜交（不考慮X、Y染色體上有等位基因的情況）。

①雜交一中F1均為灰體色，可以推斷，黑條體的黑體色相對(duì)于野生型灰體色是___________性狀；雜交二中F1體色均為___________色，說(shuō)明黑條體與黑檀體中控制黑體色的基因互為等位基因。

②黑條體和黃體的體色遺傳符合基因___________定律。若以黑條體果蠅為父本，黃體果蠅為母本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，則F1的表現(xiàn)型為___________。

（2）雜交二中F1雌雄果蠅交配，F2絕大多數(shù)為黑體色，少部分為灰體色。

①同一個(gè)基因內(nèi)部的相同或不同位點(diǎn)發(fā)生突變均可產(chǎn)生等位基因。F1的雌雄果蠅產(chǎn)生___________的過(guò)程中，交叉互換可能發(fā)生在基因內(nèi)部。

②F2的體色結(jié)果說(shuō)明，黑條體與黑檀體控制黑體色的基因突變的位點(diǎn) ___________（相同/不同）。F2中出現(xiàn)少數(shù)灰體色果蠅的原因是_______________________。

（3）將黑條體中控制黑體色的基因與野生型的相應(yīng)基因及二者cDNA進(jìn)行擴(kuò)增，結(jié)果如下。

①擴(kuò)增結(jié)果顯示:與野生型相應(yīng)基因相比，黑條體中控制黑體色的基因長(zhǎng)度___________，但其cDNA長(zhǎng)度___________。

②結(jié)合基因突變和基因表達(dá)相關(guān)知識(shí)，解釋上述結(jié)果出現(xiàn)的原因是___________。

③mRNA的結(jié)構(gòu)決定其___________，以上變化導(dǎo)致黑條體果蠅細(xì)胞中未出現(xiàn)野生型體內(nèi)的相應(yīng)蛋白質(zhì)。由此可知，野生型體內(nèi)的蛋白質(zhì)對(duì)黑色素的形成有___________作用。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)對(duì)笠螺種群的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，笠螺的個(gè)體體長(zhǎng)與種群生物量隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示。下列敘述正確的是（　�。�

A.0-t1笠螺種群生物量和體長(zhǎng)呈正相關(guān)

B.t2時(shí)笠螺的生物量就是0-t2時(shí)間段笠螺次級(jí)生產(chǎn)量的積累量

C.t1-t2笠螺種群個(gè)體的平均生物量減小

D.曲線A點(diǎn)時(shí)笠螺種群的年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在有關(guān)DNA分子的研究中，常用32P來(lái)標(biāo)記DNA分子。用、、表示ATP或dATP（d表示脫氧）上三個(gè)磷酸基團(tuán)所處的位置（~~，或~~）。下列有關(guān)敘述正確的是

A.ATP和dATP都可以直接作為原料來(lái)合成DNA，并為其提供能量

B.若ATP形成ADP的同時(shí)可將磷酸基團(tuán)轉(zhuǎn)移至DNA末端上，則利用A-~~，可得到32P標(biāo)記的DNA

C.若用dATP作為DNA合成的原料，則需要32P標(biāo)記dATP的位上的磷酸基團(tuán)才能得到32P標(biāo)記的DNA

D.用一個(gè)兩條鏈都標(biāo)記的DNA為模板，用不帶標(biāo)記的dATP為原料，合成n個(gè)DNA，其帶標(biāo)記的DNA所占比例為2/n

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下丘腦既是中中樞神經(jīng)系統(tǒng)的一部分，也是內(nèi)分泌樞紐，下丘腦——垂體——相關(guān)腺體之間存在著密切聯(lián)系，回答下列問(wèn)題：

（1）下丘腦分泌的_____激素可以促進(jìn)垂體合成并分泌_______，進(jìn)而促進(jìn)性腺合成并分泌性激素。當(dāng)血液中性激素含量降低時(shí)，對(duì)_____的反饋抑制作用減弱，使其分泌相應(yīng)激素的量________，進(jìn)而調(diào)節(jié)性激素的分泌。

（2）甲狀腺、垂體和下丘腦中任一腺體病變都可引起甲狀腺功能減退，臨床上通過(guò)靜脈注射促甲狀腺激素釋放激素后測(cè)定血清中促甲狀腺激素濃度變化，可鑒別病變的部位。甲、乙、丙三人都表現(xiàn)為甲狀腺激素水平低下，當(dāng)給三人注射適量的促甲狀腺激素釋放激素，注射前30min和注射后30min分別測(cè)定每個(gè)人的促甲狀腺激素濃度，結(jié)果如下表。

促甲狀腺激素濃度（mu/L）

注射前

注射后

健康人

<10

10~40

甲

<10

10~40

乙

10~40

>40

丙

<10

<10

①通過(guò)抽取血清可以檢測(cè)促甲狀腺激素和甲狀腺激素含量的變化，是因?yàn)榧に卣{(diào)節(jié)具有_____________的特點(diǎn)。

②注射促甲狀腺激素釋放激素前后，三人血清中促甲狀腺激素濃度變化不同，由此可以推測(cè)甲、乙、丙發(fā)生病變的部位分別是____________、____________、____________。

（3）當(dāng)健康人長(zhǎng)期攝入碘過(guò)量時(shí)，高碘會(huì)抑制細(xì)胞膜上鈉-碘載體的活動(dòng)，使碘向甲狀腺細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)減少，造成細(xì)胞內(nèi)碘水平下降，最終會(huì)導(dǎo)致甲狀腺_____________（萎縮或腫大），其原因是是____________。

（4）當(dāng)人體受到寒冷刺激的時(shí)候，骨骼肌首先會(huì)不自主戰(zhàn)栗，然后還會(huì)產(chǎn)生冷的感覺。前者反應(yīng)比后者反應(yīng)稍快的原因是_______；同時(shí)人體在下丘腦—垂體—甲狀腺的______調(diào)節(jié)下，血液中甲狀腺激素的含量會(huì)增加，因?yàn)榧谞钕偌に赜?/span>________的作用。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】抗利尿激素（ADH）調(diào)節(jié)腎小管和集合管細(xì)胞對(duì)水分的重吸收的機(jī)理如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）飲水不足導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，引起___________興奮后，促使___________釋放的ADH增多，ADH促進(jìn)腎小管和集合管細(xì)胞對(duì)水分的重吸收。這種調(diào)節(jié)方式屬于___________。

（2）ADH與受體結(jié)合后，通過(guò)M蛋白促進(jìn)了_________________________________，從而增加了腎小管和集合管細(xì)胞膜上水通道蛋白的數(shù)量。據(jù)圖分析，水分子被重吸收到腎小管和集合管細(xì)胞內(nèi)的方式是否為自由擴(kuò)散，并說(shuō)明理由：______________________。

（3）酒精能抑制ADH的分泌，人飲酒后，尿量增加的原因是______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是反映人口與環(huán)境關(guān)系的三種模式圖，下列對(duì)“環(huán)境人口容納量”的理解錯(cuò)誤的是

A. 環(huán)境人口容納量是指生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人口的承載能力

B. 隨著生產(chǎn)的發(fā)展，環(huán)境人口容納量在不斷擴(kuò)大

C. 人類可以局部地改造環(huán)境，但卻不能使人口數(shù)量超越環(huán)境人口容納量

D. 生物圈的穩(wěn)態(tài)是人類生存的前提和人類改造自然的基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】14CO2“飼喂”葉肉細(xì)胞，讓葉肉細(xì)胞在光下進(jìn)行光合作用。一段時(shí)間后，關(guān)閉光源，將葉肉細(xì)胞置于黑暗環(huán)境中，含放射性的三碳化合物濃度的變化情況如圖所示，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.葉肉細(xì)胞利用14CO2的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)

B.OA段葉肉細(xì)胞中五碳化合物濃度有所下降

C.AB段三碳化合物濃度不變的原因是14CO2消耗殆盡

D.B點(diǎn)后曲線上升是因?yàn)楹诎禇l件下，葉肉細(xì)胞內(nèi)不再繼續(xù)產(chǎn)生[H]和ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酮洛芬是一種良好的抗炎鎮(zhèn)痛藥，可以通過(guò)以下方法合成：

（1）酮洛芬的分子式為___。

（2）化合物D中含氧官能團(tuán)的名稱為___。

（3）由B→C的反應(yīng)類型是___。

（4）寫出C→D的反應(yīng)方程式___。

（5）A的同分異構(gòu)體有多種，其中同時(shí)滿足下列條件的有___種。

I.屬于芳香族化合物

II.含有酯基

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