【題目】下丘腦既是中中樞神經(jīng)系統(tǒng)的一部分,也是內(nèi)分泌樞紐,下丘腦——垂體——相關(guān)腺體之間存在著密切聯(lián)系,回答下列問(wèn)題:
(1)下丘腦分泌的_____激素可以促進(jìn)垂體合成并分泌_______,進(jìn)而促進(jìn)性腺合成并分泌性激素。當(dāng)血液中性激素含量降低時(shí),對(duì)_____的反饋抑制作用減弱,使其分泌相應(yīng)激素的量________,進(jìn)而調(diào)節(jié)性激素的分泌。
(2)甲狀腺、垂體和下丘腦中任一腺體病變都可引起甲狀腺功能減退,臨床上通過(guò)靜脈注射促甲狀腺激素釋放激素后測(cè)定血清中促甲狀腺激素濃度變化,可鑒別病變的部位。甲、乙、丙三人都表現(xiàn)為甲狀腺激素水平低下,當(dāng)給三人注射適量的促甲狀腺激素釋放激素,注射前30min和注射后30min分別測(cè)定每個(gè)人的促甲狀腺激素濃度,結(jié)果如下表。
促甲狀腺激素濃度(mu/L) | ||
注射前 | 注射后 | |
健康人 | <10 | 10~40 |
甲 | <10 | 10~40 |
乙 | 10~40 | >40 |
丙 | <10 | <10 |
①通過(guò)抽取血清可以檢測(cè)促甲狀腺激素和甲狀腺激素含量的變化,是因?yàn)榧に卣{(diào)節(jié)具有_____________的特點(diǎn)。
②注射促甲狀腺激素釋放激素前后,三人血清中促甲狀腺激素濃度變化不同,由此可以推測(cè)甲、乙、丙發(fā)生病變的部位分別是____________、____________、____________。
(3)當(dāng)健康人長(zhǎng)期攝入碘過(guò)量時(shí),高碘會(huì)抑制細(xì)胞膜上鈉-碘載體的活動(dòng),使碘向甲狀腺細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)減少,造成細(xì)胞內(nèi)碘水平下降,最終會(huì)導(dǎo)致甲狀腺_____________(萎縮或腫大),其原因是是____________。
(4)當(dāng)人體受到寒冷刺激的時(shí)候,骨骼肌首先會(huì)不自主戰(zhàn)栗,然后還會(huì)產(chǎn)生冷的感覺(jué)。前者反應(yīng)比后者反應(yīng)稍快的原因是_______;同時(shí)人體在下丘腦—垂體—甲狀腺的______調(diào)節(jié)下,血液中甲狀腺激素的含量會(huì)增加,因?yàn)榧谞钕偌に赜?/span>________的作用。
【答案】促性腺激素釋放激素 促性腺激素 下丘腦和垂體(缺一不可) 增加 ①通過(guò)體液(血液)運(yùn)輸 ②下丘腦 甲狀腺 垂體 腫大 細(xì)胞內(nèi)碘水平下降后,甲狀腺激素合成減少,通過(guò)反饋調(diào)節(jié)使垂體分泌的促甲狀腺激素增加,促進(jìn)甲狀腺細(xì)胞增生 骨骼肌不自主戰(zhàn)栗這一過(guò)程中的反射弧比產(chǎn)生冷覺(jué)的反射弧短,參與的神經(jīng)元少,興奮經(jīng)過(guò)的突觸少,故反應(yīng)速度更快 分級(jí) 提高細(xì)胞代謝速率,增加產(chǎn)熱
【解析】
下丘腦是內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的樞紐,它參與甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié),如圖:
(1)下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素可以促進(jìn)垂體合成并分泌促性腺激素,進(jìn)而促進(jìn)性腺合成并分泌性激素,這是性激素的分級(jí)調(diào)節(jié);性激素對(duì)下丘腦和垂體具有負(fù)反饋調(diào)節(jié)作用,若血液中性激素含量降低時(shí),對(duì)下丘腦和垂體的反饋抑制作用減弱,使下丘腦和垂體分泌相應(yīng)激素的量增加,進(jìn)而調(diào)節(jié)性激素的分泌。
(2)分析表格數(shù)據(jù)可知,甲在未注射促甲狀腺激素釋放激素以前,促甲狀腺激素濃度與健康人相同,說(shuō)明垂體的功能是完好的,注射促甲狀腺激素釋放激素以后,由于甲狀腺激素對(duì)垂體和下丘腦有負(fù)反饋調(diào)節(jié)作用,促甲狀腺激素濃度與健康人的相同,說(shuō)明甲的甲狀腺的功能與健康人一樣,也是完好的,那么甲可能是下丘腦部位發(fā)生病變;
乙在未注射促甲狀腺激素釋放激素以前,促甲狀腺激素濃度與健康人相比偏高,注射促甲狀腺激素釋放激素以后促甲狀腺激素濃度大于健康人的濃度,說(shuō)明甲狀腺的反饋調(diào)節(jié)功能降低,所以乙病變的部位可能是甲狀腺;
丙在未注射促甲狀腺激素釋放激素以前和注射促甲狀腺激素釋放激素以后,促甲狀腺激素濃度都小于健康人的濃度,說(shuō)明丙病變的部位可能是垂體。
(3)碘是甲狀腺激素合成的原料,細(xì)胞內(nèi)碘水平下降,甲狀腺激素的合成和分泌降低,對(duì)新青年和垂體的抑制作用減弱,甲狀腺會(huì)代償性增生,出現(xiàn)甲狀腺腫大。
(4)骨骼肌不自主戰(zhàn)栗是非條件反射,神經(jīng)中樞在脊髓,產(chǎn)生冷覺(jué)在大腦皮層,所以骨骼肌不自主戰(zhàn)栗這一過(guò)程中的反射弧比產(chǎn)生冷覺(jué)的反射弧短,參與的神經(jīng)元少,興奮經(jīng)過(guò)的突觸少,故反應(yīng)速度更快。下丘腦產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,垂體產(chǎn)生促甲狀腺激素作用于甲狀腺,所以下丘腦—垂體—甲狀腺存在著分級(jí)調(diào)節(jié)。當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),甲狀腺激素的含量會(huì)增加,因?yàn)樗芴岣呒?xì)胞代謝速率,增加產(chǎn)熱。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(2016·天津卷)在絲瓜地生態(tài)系統(tǒng)中,絲瓜、昆蟲(chóng)甲、昆蟲(chóng)乙存在捕食關(guān)系。如圖為某年度調(diào)查甲、乙兩種昆蟲(chóng)種群數(shù)量變化的結(jié)果。下列敘述正確的是
A. 該絲瓜地的碳循環(huán)在絲瓜、昆蟲(chóng)與無(wú)機(jī)環(huán)境之間完成
B. 依據(jù)隨機(jī)取樣原則統(tǒng)計(jì)成蟲(chóng)數(shù)量可計(jì)算出昆蟲(chóng)種群密度
C. 乙與甲的數(shù)量比值代表兩種昆蟲(chóng)間的能量傳遞效率
D. 乙數(shù)量的增加會(huì)減少甲種群對(duì)絲瓜的攝食量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】花青素是一類天然色素,能抑制多種癌細(xì)胞增殖。用不同濃度的藍(lán)莓花青素處理人口腔癌(KB)細(xì)胞,得到結(jié)果如圖。
下列相關(guān)敘述正確的是:
A. 隨藍(lán)莓花青素濃度增加,G1期細(xì)胞所占比例增加
B. 藍(lán)莓花青素可使KB細(xì)胞停留在G2/M期
C. 藍(lán)莓花青素可抑制KB細(xì)胞的DNA復(fù)制
D. 藍(lán)莓花青素抑癌的最適濃度是50μg/mL
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示膝跳反射時(shí),神經(jīng)支配同側(cè)下肢屈肌和伸肌之間的協(xié)調(diào)作用。下列說(shuō)法正確的是
A.反射弧中有5個(gè)神經(jīng)元參與該膝跳反射
B.伸肌中既有感受器,也有效應(yīng)器
C.此反射中刺激D處,A、B、C處均會(huì)檢測(cè)到電位變化
D.膝跳反射的中樞在脊髓,不受到大腦皮層的控制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】樂(lè)于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德。當(dāng)你幫助別人提起重物時(shí),看似舉手之勞,實(shí)際會(huì)發(fā)生復(fù)雜的神經(jīng)調(diào)節(jié)。如圖是表示該反射通路的簡(jiǎn)圖,首先大腦皮層發(fā)出沖動(dòng),可以引起神經(jīng)元、神經(jīng)元興奮,進(jìn)而引起骨骼肌中梭外肌纖維(肌纖維即肌細(xì)胞)收縮,從而提起重物。已知圖中突觸釋放的神經(jīng)遞質(zhì)均為興奮性遞質(zhì)。下列說(shuō)法正確的是
A.圖中的神經(jīng)元興奮后,可以傳遞給梭外肌纖維和A神經(jīng)元
B.圖中的γ神經(jīng)元興奮后,可以傳遞給梭內(nèi)肌纖維和A神經(jīng)元
C.從反射弧結(jié)構(gòu)組成的角度分析,肌梭中只存在效應(yīng)器
D.神經(jīng)元興奮后,最終會(huì)使骨骼肌收縮的力量減弱
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解,①~④表示相關(guān)過(guò)程的能量流動(dòng)。下列有關(guān)敘述正確的是
A.①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B.分解者獲得的能量最少
C.兔的同化量應(yīng)該是②+③+④
D.③和④分別屬于草和兔同化量的一部分
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中的________(填標(biāo)號(hào))是不應(yīng)存在的。
(2)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________(填標(biāo)號(hào)),初級(jí)消費(fèi)者呼吸作用消耗的能量是________(填標(biāo)號(hào))。
(3)植食性動(dòng)物排出的糞便中仍含有部分能量,這部分能量被分解者所利用的過(guò)程應(yīng)屬于________(填標(biāo)號(hào))。
(4)圖中生物構(gòu)成的食物鏈有________個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是________(填字母)。
(5)圖中③指的是________________。E代表的成分是________。
(6)一般來(lái)說(shuō),④中的能量只有③中能量的________。
(7)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列離子方程式書(shū)寫(xiě)不正確的是( )
A.溴乙酸與氫氧化鈉溶液共熱:BrCH2COOH+OH﹣BrCH2COO﹣+H2O
B.配置銀氨溶液:Ag++2NH3·H2O=Ag(NH3)2++2H2O
C.向新制Cu(OH)2中加入乙醛溶液并加熱:CH3CHO+2Cu(OH)2+OH﹣CH3COO﹣+Cu2O↓+3H2O
D.向苯酚鈉溶液中通入少量CO2:+CO2+H2O →+HCO3﹣
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:+R—MgX→,由乙醇合成CH3CH=CHCH3(2-丁烯)的流程如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.③發(fā)生氧化反應(yīng),⑥發(fā)生消去反應(yīng)
B.M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2X
C.2—丁烯與Br2以1∶1加成可得三種不同產(chǎn)物
D.P的分子式為C4H10O
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com