【題目】生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用。圖1~3表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程。下列說法正確的是（ ）

A. 圖1表示的生理過程是有氧呼吸的第三階段，產(chǎn)生的大量能量主要用于合成ATP

B. 圖2中與受體蛋白結(jié)合的只能是特定的信號分子，體現(xiàn)了生物膜的識別功能

C. 植物根細胞吸收無機鹽離子消耗的能量直接來源于圖3中合成的ATP

D. 圖1～3中生物膜的功能不同，從其組成成分分析，主要原因是含有的磷脂不同

【答案】D

【解析】圖1表示H+與O2反應(yīng)生成H2O，表示的生理過程是有氧呼吸第三階段，能產(chǎn)生的大量能量以熱能釋放，A錯誤；圖2若是肌細胞內(nèi)的生物膜，肌細胞進行呼吸，產(chǎn)生CO2，以自由擴散形式運出細胞外，其運輸過程為c，B錯誤；植物根細胞吸收礦質(zhì)元素離子消耗的能量來源于圖1中合成的ATP，圖3中合成的ATP只用于暗反應(yīng)，C錯誤；圖1-3中生物膜的功能不同，從其組成成分分析，主要原因是含有的蛋白質(zhì)不同，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將水綿浸沒在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中，以人工白熾燈作為光源，每隔一段時間移動白熾燈增大其與大試管的距離，測定在不同距離下水綿產(chǎn)生氣泡的速率，其他條件適宜不變，結(jié)果如圖所示．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A.b點時限制氣泡產(chǎn)生速率的主要因素為光照強度
B.a點與c點的干重相比較，a點較c點少
C.a點時只有線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生ATP
D.若培養(yǎng)液中缺鎂，則a點應(yīng)向右移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物體可以完成下列反應(yīng)（其中◇o代表不同的單糖），其中◇﹣○代表的二糖可能是（　　） ◇﹣○+水 ◇+○
A.麥芽糖
B.乳糖
C.蔗糖
D.B和C

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度對酶活性影響的敘述，錯誤的是

A. 不同酶的最適溫度可能相同

B. 隨著溫度降低，酶促反應(yīng)的活化能下降

C. 酶活性最高時的溫度不適合該酶的保存

D. 高溫下酶失活是酶空間結(jié)構(gòu)破壞的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究組獲得了水稻的胡蘿卜素缺失突變體。對其葉片進行了紅光照射，光吸收值測定和色素層析條帶分析(從上至下)，與正常葉片相比實驗結(jié)果是( )

A. 光吸收差異不顯著，色素帶缺第1條

B. 光吸收差異顯著，色素帶缺第2條

C. 光吸收差異顯著，色素帶缺第3條

D. 光吸收差異不顯著，色素帶缺第4條

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】皮膚中腺體的分泌物能抑制某些細菌和真菌。這屬于人體防御病原體的(　　)
A.第一道防線
B.第二道防線
C.體液免疫
D.細胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為探究膜的通透性而設(shè)計了如圖所示的滲透裝置，開始時燒杯內(nèi)的液面和長頸漏斗內(nèi)的液面相平．在長頸漏斗內(nèi)液面上升的過程中（　�。�
A.液面上升的速率先加快后減慢最終維持穩(wěn)定
B.水分子通過半透膜從蔗糖溶液向清水?dāng)U散的速率逐漸減慢
C.當(dāng)半透膜兩側(cè)液體濃度相等時，水分子不再通過半透膜擴散
D.當(dāng)半透膜兩側(cè)水分子進出速率相等時，長頸漏斗內(nèi)液面最高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)，正確的是（ ）

A．電傳導(dǎo)和化學(xué)傳導(dǎo) B．膜上電位的迅速變化

C．類似電線中的電流傳導(dǎo) D．化學(xué)物質(zhì)的傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示芍藥葉肉細胞光合作用和細胞呼吸過程中CO2和[H]的變化，相關(guān)敘述正確的是（　　）
A.過程①發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上，過程④發(fā)生在線粒體的內(nèi)膜
B.過程⑦發(fā)生在線粒體中
C.過程⑤，⑥均需要[H]和ATP提供還原劑和能量
D.過程①、③產(chǎn)生的[H]是相同的物質(zhì)，過程⑧在線粒體中進行

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同步練習(xí)冊答案