【題目】關于減數(shù)分裂過程中染色體的描述，正確的是（ ）
A.第一次分裂，著絲點分裂，同源染色體不配對
B.第一次分裂，著絲點不分裂，同源染色體配對
C.第二次分裂，著絲點分裂，同源染色體配對
D.第二次分裂，著絲點不分裂，同源染色體不配對

【答案】B
【解析】在減數(shù)分裂的過程中，減數(shù)第一次分裂的染色體行為變化主要是進行同源染色體的聯(lián)會，并在分裂后期彼此分離，分別進入兩個子細胞中。減數(shù)第二次分裂過程中的染色體行為變化與有絲分裂相似，即在分裂后期發(fā)生著絲點分裂的現(xiàn)象，使細胞中染色體數(shù)目暫時加倍。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示某植物體內(nèi)一些激素的合成過程，觀點錯誤的一項是

A. 春季，①→②過程增加，赤霉素增多，促進種子萌發(fā)，促進細胞伸長

B. 夏季，①→③→④過程增強，細胞分裂素含量增高，促進植物生長

C. 秋季，①→③→⑤過程增強，胡蘿卜素含量增多，促進果實成熟脫落

D. 各激素的合成，是在內(nèi)外因作用下，基因組在時間和空間上程序性表達的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組測定種子在不同發(fā)育時期中相關物質(zhì)千重的百分含量，結(jié)果如下圖所示。請據(jù)圖回答：

（1）成熟的小麥種子含量最多的有機物是_______，在觀察時間內(nèi)，種子中該有機物含量的變化是______。

（2）上圖所示物質(zhì)中，屬于生命活動主要承擔者的是_______，分析可知該物質(zhì)的含量變化是______。

（3）小麥種子中一定含有的還原性糖有_____（寫出兩種即可），上述小麥種子發(fā)育過程中，還原性糖和淀粉的含量變化出現(xiàn)如圖所示的結(jié)果，原因是_______。

（4）在上述定量測定之前，進行了還原性糖含量變化的預測實驗，請?zhí)畛鋵嶒炘�，完成實驗步驟，并寫出初步的實驗結(jié)論。

實驗原理：還原性糖_____，顏色深淺與還原性糖含量成正比。

實驗步驟：

①取三份等量的分別發(fā)育6、12、20天的小麥種子，各加入適量蒸餾水，研碎、提取、定容后離心得到還原性糖制備液；

②取3支試管，編號1、2、3，分別加入等量的上述還原性糖制備液；

③在上述試管中各加入等量的_________；

④將三只試管置于__________，觀察顏色變化。

實驗結(jié)論：___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類的下列活動，不利于群落向正面演替的是（ ）

A.封山育林B.治理沙漠C.圍湖造田D.興修水利

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）A代表________分子；B代表________；D代表________。

（2）在a～e的五種過程中，代表被動運輸?shù)氖?/span>________。

（3）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中________（填字母編號）；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中________（填字母編號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是將殺死的S型細菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細菌的含量變化，乙是1952年赫爾希和蔡斯利用同位素標記技術(shù)完成的噬菌體侵染細菌實驗的部分操作步驟。下列相關敘述中，不正確的是（）

甲 乙

A. 甲圖中ab時間段內(nèi)，小鼠體內(nèi)還沒形成大量的免疫R型細菌的抗體

B. 甲圖中的S型細菌是由R型細菌轉(zhuǎn)化來的

C. 乙圖中噬菌體被標記的成分是蛋白質(zhì)，所以沉淀物中完全沒有放射性

D. 乙圖中如果噬菌體和細菌混合后不經(jīng)過攪拌，在上清液中放射性要減弱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明雌激素能增強免疫力，但會加重重癥肌無力的癥狀，其生理過程如圖。請回答相關問題：

(1)結(jié)構(gòu)X是________，其中的Ach(乙酰膽堿)釋放到突觸間隙穿過________層膜。

(2)Ach與突觸后膜上的受體結(jié)合后，后膜發(fā)生的電位變化是________________，Ach酯酶缺失會導致________。

(3)細胞Y是__________，T細胞分泌__________作用于細胞Y可增加抗體濃度，雌激素作用于細胞Y上的________，也能起到相同作用。

(4)細胞Z是________。分析此圖可知重癥肌無力屬于免疫失調(diào)中的________。

(5)綜上所述，機體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制為________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物體可以完成如圖反應，下列有關表述錯誤的是（ ）

A.若圖示代表二糖水解，則可表示麥芽糖水解的過程

B.若圖示代表二糖水解，則可表示乳糖水解的過程

C.若圖示代表二糖水解，則可表示蔗糖水解的過程

D.若圖示代表二肽水解，則反應后能增多氨基和羧基的數(shù)目

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）只有在_______________（填“真核”或“原核”）細胞中，使用電子顯微鏡才能觀察到該圖所示的結(jié)構(gòu)。

（2）[3] 染色質(zhì)主要由蛋白質(zhì)及______共同組成，蛋白質(zhì)進入細胞核的通道是[ ]________。（在[ ]中填寫序號，在上填寫相應的名稱）。

（3）某同學將圖乙傘藻的細胞核與傘部去掉，并將圖甲傘藻的細胞核移入乙中，則長期存活下來的乙傘藻其外形是_______________（填寫字母）。請解釋：為什么將圖甲傘藻的細胞核移入乙后，乙傘藻會呈現(xiàn)出此外形？_______________。

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