【題目】以洋蔥表皮細(xì)胞為材料，在m時分別用 0.3g/mL的蔗糖溶液、0.5g/mL的蔗糖溶液、0.3g/mL的尿素溶液、清水加以處理后，n時再用清水分別處理，測得的洋蔥表皮細(xì)胞原生質(zhì)體體積的變化如圖所示，圖中代表尿素處理結(jié)果的是

A. a B. b C. c D. d

【答案】B

【解析】洋蔥表皮放在0.3g/mL蔗糖溶液中會發(fā)生質(zhì)壁分離，原生質(zhì)體體積變小，用清水處理會復(fù)原，對應(yīng)圖中c；在0.5g/mL蔗糖溶液中會發(fā)生質(zhì)壁分離，原生質(zhì)體體積變小，但蔗糖濃度過高，會使細(xì)胞因過度失水而死亡，所以用清水處理不會復(fù)原，對應(yīng)圖中d；在0.3g/mL尿素溶液中會發(fā)生質(zhì)壁分離，原生質(zhì)體體積變小，但尿素能通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞，使細(xì)胞液濃度變大，細(xì)胞吸水自動復(fù)原，對應(yīng)圖中b；用清水處理洋蔥表皮，由于有細(xì)胞壁限制吸水，原生質(zhì)體體積略微增大，對應(yīng)圖中a。B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】X個氨基酸合成的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)如圖所示（內(nèi)含已故環(huán)肽），其中-S-S-表示連接兩條相鄰多肽的二硫鍵（每個二硫鍵由兩個-SH脫去2個H形成）。下列敘述中不正確的是（ ）

A. 此蛋白質(zhì)中至少含2個氨基與2個羧基

B. 形成二硫鍵可增加蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性

C. 此蛋白質(zhì)中應(yīng)含有（X-3）個肽鍵

D. 蛋白質(zhì)合成時減少的分子量為（X-2）×18+4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】北京農(nóng)業(yè)嘉年華展館內(nèi)展示了居室不同空間的綠化方式、植物搭配方案，如下圖所示。請回答問題：

（1）居室墻壁上掛壁培養(yǎng)的植物通過__________作用釋放氧氣，吸收二氧化碳，更新居室空氣。栽培植物常用疏松透氣的基質(zhì)代替土壤，不僅可以減輕重量，而且有利于植物根部細(xì)胞進(jìn)行__________呼吸。

（2）不同植物葉片顏色不同，是由于色素種類和含量的差異，色素位于細(xì)胞葉綠體的__________上。提取綠色植物葉片的色素后，可用__________法進(jìn)行分離，在濾紙條上從上到下依次為__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在黑暗條件下，下列試管中氧氣含量最多的是

A. 試管1 B. 試管2

C. 試管3 D. 試管4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲圖表示某植物葉肉細(xì)胞的部分生理過程，乙圖表示全光照和不同程度遮光對該植物葉片中葉綠素含量的影響。請回答問題:

（1）圖甲中，①過程的反應(yīng)場所是____________，此過程中[H]來自于______________(細(xì)胞結(jié)構(gòu)）；②過程中，[H]的移動方向是__________。當(dāng)細(xì)胞中有②過程發(fā)生而沒有③過程發(fā)生時，該細(xì)胞所處的生理狀態(tài)是________________________。

（2）若用18O標(biāo)記的H2O灌溉該植株，則可能出現(xiàn)含18O的氣體有____________________。

（3）由圖乙可知，該植物適應(yīng)弱光環(huán)境的主要方式是__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為葉綠體中光合作用過程示意圖。

請回答問題：

（1）光合作用中吸收光能的色素分布在①_______上�？墒褂�_______法分離光合色素，其原理是：光合色素在層析液中的_______不同，色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，被濾紙吸附在不同位置。

（2）圖中I是光合作用的_______階段。II階段的反應(yīng)場所是_______。

（3）在光照下，若停止CO2供給，短時間內(nèi)細(xì)胞內(nèi)的C5含量將會_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為探究溫度對加酶洗衣粉洗滌效果的影響實(shí)驗(yàn)，選擇了10℃、20℃、30℃、40℃、50℃、60℃和70℃的溫度梯度，在其他條件都一致的情況下，發(fā)現(xiàn)40℃時洗滌效果最好，由此可以得出 （ ）

A. 40℃為該酶的最適溫度 B. 40℃不是該酶的最適溫度

C. 40℃時酶活性最高 D. 不能確定該酶的最適溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示某同學(xué)進(jìn)行質(zhì)壁分離與復(fù)原的實(shí)驗(yàn)操作步驟，與此相關(guān)的敘述中，錯誤的是（ ）

A. 步驟B主要觀察細(xì)胞質(zhì)大小及細(xì)胞壁的位置

B. 步驟D的觀察結(jié)果應(yīng)與步驟B相比對

C. 步驟E滴加的是清水

D. 步驟F與步驟B的觀察結(jié)果應(yīng)當(dāng)相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在制果酒、果醋、泡菜時,發(fā)酵過程中對氧氣的需求分別是（ ）

A. 無氧、有氧、無氧 B. 有氧、無氧、無氧

C. 無氧、有氧、有氧 D. 兼氧、無氧、有氧

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