【題目】下圖為葉綠體中光合作用過程示意圖。

請回答問題:

(1)光合作用中吸收光能的色素分布在①_______上。可使用_______法分離光合色素,其原理是:光合色素在層析液中的_______不同,色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,被濾紙吸附在不同位置。

(2)圖中I是光合作用的_______階段。II階段的反應(yīng)場所是_______。

(3)在光照下,若停止CO2供給,短時間內(nèi)細(xì)胞內(nèi)的C5含量將會_______

【答案】類囊體(片層)膜 (紙)層析 溶解度 光反應(yīng) 葉綠體基質(zhì) 上升

【解析】

根據(jù)圖中所示的物質(zhì)的變化可知:(1)Ⅰ是光反應(yīng)階段,Ⅱ是暗反應(yīng)階段。

2)①是類囊體薄膜,是光反應(yīng)的場所;②是ATP、③是[H]。

1)光合作用中吸收光能的色素位于結(jié)構(gòu)①類囊體薄膜上。可使用層析法分離光合色素,其原理是:光合色素在層析液中的溶解度的不同,色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,被濾紙吸附在不同位置。

2)圖Ⅰ是光反應(yīng),場所是類囊體薄膜;Ⅱ是暗反應(yīng),場所是葉綠體基質(zhì)。

3)在正常光照下,若暫時停止CO2供給,CO2C5固定形成的C3減少,消耗的C5減少,故細(xì)胞內(nèi)的C5含量將會上升。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】桑樹90%以上的干物質(zhì)來源于桑葉的光合作用,下列各圖為桑樹春季的光合特性;卮鹣铝袉栴}:

(1)圖1中7:00與14:00時刻總光合速率不一定相等,原因是______________________;12:00—14::0時段曲線明顯下降的原因可能是______________________。

(2)圖3中胞間CO2的來源是______________________。

(3)據(jù)圖信息可判斷,在桑樹凈光合變化的過程中,重要的影響因素不是CO2的變化而是葉溫,判斷理由是____________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境各部分間物質(zhì)轉(zhuǎn)移方向的表述,錯誤的是

A. 血漿→ 組織液 B. 組織液→淋巴

C. 淋巴→血漿 D. 淋巴→組織液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅰ為了控制甘蔗的主要害蟲蠐螬,有人將蠐螬的天敵蔗蟾帶入澳大利亞。然而當(dāng)?shù)氐拇怀哉狍傅挠鬃卸怀远拘愿鼜?qiáng)的成體。澳大利亞正準(zhǔn)備大量繁殖當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)食肉蟻,吃掉泛濫的有毒蔗蟾。

(1)題干描述中沒有涉及的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是__________。題干描述中存在的種間關(guān)系有______________,研究生物的種間關(guān)系是在_________水平上進(jìn)行的。

Ⅱ.如圖1是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng),圖2是該生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動方向。請據(jù)圖回答以下問題:

(1)若圖1食物網(wǎng)中戊攝食丁和丙的比例為3:1,丙攝食的兩種生物所占比例相等,則戊每增加10 kg生物量,按10%的能量傳遞效率計算,需要消耗生產(chǎn)者___________kg。

(2)圖2生態(tài)系統(tǒng)的基石是_____(填相應(yīng)字母)。在生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的途徑是_______。

(3)影響群落水平結(jié)構(gòu)的主要因素________________(至少答出三個)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以洋蔥表皮細(xì)胞為材料,在m時分別用 0.3g/mL的蔗糖溶液、0.5g/mL的蔗糖溶液、0.3g/mL的尿素溶液、清水加以處理后,n時再用清水分別處理,測得的洋蔥表皮細(xì)胞原生質(zhì)體體積的變化如圖所示,圖中代表尿素處理結(jié)果的是

A. a B. b C. c D. d

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】番茄紅果對黃果為顯性,由一對等位基因控制,F(xiàn)有一株紅果番茄與一株黃果番茄雜交,其后代可能出現(xiàn)的性狀比例是

①全是紅果 ②全是黃果 ③紅果:黃果=1:1 ④紅果:黃果=3:1

A. ①③B. ①④

C. ②③D. ②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)跑生命歷程的敘述,正確的是

A. 衰老的生物體中,細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)

B. 原癌基因與抑癌基因在人體的正常細(xì)胞中不表達(dá)

C. 細(xì)胞凋亡有利于多細(xì)胞生物體維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

D. 同一個體的神經(jīng)元和肌細(xì)跑所含的核DNA不相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】橘皮精油的提取實(shí)驗(yàn)中,為提高出油率,需要將橘皮干燥去水,并用石灰水浸泡,其目的是 ( )

A. 破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),分解果膠

B. 中和細(xì)胞中的酸性物質(zhì),破壞細(xì)胞的薄壁組織

C. 防止有效成分的水解

D. 便于橘皮油與雜質(zhì)分離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)之一。下列敘述不能說明這一觀點(diǎn)的是(  )

A. 葉綠體內(nèi)類囊體膜堆疊使膜面積增大,利于光能充分利用

B. 神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢有大量突起,有利于附著更多的神經(jīng)遞質(zhì)受體蛋白

C. 低等植物細(xì)胞中心體的存在,利于其有絲分裂的正常進(jìn)行

D. 線粒體內(nèi)膜向內(nèi)突起形成嵴,有利于附著更多的有氧呼吸酶

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案