A. | 圖中的載體是在細胞內(nèi)的高爾基體上合成的 | |
B. | 膽固醇、K+和葡萄糖3種物質(zhì)中,通過②方式進入紅細胞的是K+和葡萄糖 | |
C. | 若在細胞中注入某種毒素破壞載體的結(jié)構(gòu),方式②③可能受到較大影響 | |
D. | 若在細胞中注入某種呼吸作用抑制劑,方式①②③將會受到較大影響 |
分析 圖中,①是自由擴散,從高濃度到低濃度,不需要載體和能量,如O2;
②是主動運輸,從低濃度到高濃度,需要載體和能量,如K+;
③是協(xié)助擴散,從高濃度到低濃度,需要載體,不需要能量,如葡萄糖進入紅細胞.
解答 解:A、圖中的載體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),在細胞內(nèi)的核糖體上合成的,A錯誤;
B、膽固醇、K+、葡萄糖進入紅細胞中,屬于①的是膽固醇,屬于②的是K+,屬于③的是葡萄糖,B錯誤;
C、方式②③的共同點是需要載體,在細胞中注入某種毒素破壞載體的結(jié)構(gòu),方式②③可能受到較大影響,C正確;
D、呼吸抑制劑會抑制呼吸作用,減少能量的供應(yīng),所以會使②主動運輸速率減慢,D錯誤.
故選:C.
點評 本題結(jié)合物質(zhì)跨膜運輸圖示,考查物質(zhì)的跨膜運輸,意在考查考生的識圖能力,解題的關(guān)鍵是理解物質(zhì)跨膜運輸?shù)奶攸c和實例,屬于容易題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象不屬于減數(shù)第一次分裂所特有的是
A.聯(lián)會現(xiàn)象
B.交叉互換現(xiàn)象
C.同源染色體分離
D.著絲點分裂
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒寄生在活細胞中才能完成生命活動 | |
B. | 病毒是最小的生命系統(tǒng) | |
C. | 一個池塘是一個生態(tài)系統(tǒng) | |
D. | 草履蟲是一個細胞,也是一個個體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ在植物細胞中為脂肪 | |
B. | Y、Z的元素組成是C、H、O、N、P | |
C. | 高溫處理后,Ⅳ的結(jié)構(gòu)變得伸展、松散,但仍可以與雙縮脲試劑產(chǎn)生顏色反應(yīng) | |
D. | 一切生命活動都離不開Ⅳ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 應(yīng) 用 | 措 施 | 目 的 |
A | 種子儲存 | 曬干 | 降低自由水含量,降低細胞呼吸強度 |
B | 乳酸菌制作酸奶 | 先通氣,后密封 | 加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸發(fā)酵 |
C | 水果保鮮 | 低溫 | 降低酶的活性,降低細胞呼吸 |
D | 栽種農(nóng)作物 | 疏松土壤 | 促進根有氧呼吸,利于吸收無機鹽 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精子很小,尾部含有大量的線粒體,便于精子的運動 | |
B. | 卵細胞體積較大,有利于提高與周圍環(huán)境進行物質(zhì)交換的效率 | |
C. | 核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所,蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中核糖體的數(shù)量明顯增加 | |
D. | 哺乳動物成熟的紅細胞內(nèi)沒有細胞核和細胞器,內(nèi)含豐富的血紅蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細菌的全部蛋白質(zhì)都需要在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中加工 | |
B. | 細胞中蛋白質(zhì)的合成可在細胞質(zhì)中的核糖體上進行 | |
C. | 正常生理狀態(tài)下,溶酶體不會分解細胞自身結(jié)構(gòu) | |
D. | 細胞間的信息交流都需要通過細胞膜上的蛋白質(zhì)分子實現(xiàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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