分析 采用樣方法調(diào)查種群密度時,對該樣方該種植物進行計數(shù)時,應(yīng)記錄的數(shù)目是樣方內(nèi)的個體數(shù)+相鄰兩條邊及其夾角處的個體數(shù),即5+3=8.
調(diào)查動物的種群密度常用的方法是標(biāo)志重捕法,計算種群數(shù)量時利用公式計算若將該地段種群個體總數(shù)記作N,其中標(biāo)志數(shù)為M,重捕個體數(shù)為n,重捕中標(biāo)志個體數(shù)為m,假定總數(shù)中標(biāo)志個體的比例與重捕取樣中標(biāo)志個體的比例相同,則N:M=n:m.
分析圖可知,甲種群中幼年個體較多,屬于增長型,乙種群的各月齡比例相當(dāng),屬于穩(wěn)定型.
解答 解:(1)調(diào)查植物種群密度時一般采用樣方法.某同學(xué)在對一種植物的種群密度進行調(diào)查時,得到該植物的分布情況如圖1所示(圖中黑點表示該種植物),在計數(shù)時,應(yīng)記錄的數(shù)目是樣方內(nèi)的個體數(shù)+相鄰兩條邊及其夾角處的個體數(shù),即5+3=8.在取樣時應(yīng)注意的原則是隨機取樣等.
(2)調(diào)查動物種群密度時一般采用標(biāo)志重捕法.在對某池塘內(nèi)鯽魚種群數(shù)量進行調(diào)查時,第一次捕獲200尾,全部進行標(biāo)記后放生;第二次捕獲160尾,其中有標(biāo)記的鯽魚有10尾,根據(jù)公式N:200=160:10,則該池塘內(nèi)鯽魚的總數(shù)約為160×200÷10=3200尾.
(3)圖示坐標(biāo)圖顯示,甲有眾多的幼年個體,乙的各個月齡個體數(shù)量相當(dāng),所以甲草原的田鼠屬于增長型,乙草原的田鼠屬于穩(wěn)定型.
故答案為:
(1)樣方法 8 隨機取樣
(2)標(biāo)志重捕法 3200
(3)乙 甲
點評 本題考查了種群密度的調(diào)查等相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的血友病屬于伴性遺傳,苯丙酮尿癥屬于常染色體遺傳。一對表現(xiàn)型正常的夫婦生下一個既患血友病又患苯丙酮尿癥的男孩。如果他們再生一個女孩,表現(xiàn)型正常的概率是
A.9/16 B.3/4
C.3/16 D.1/4
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇泰州中學(xué)、靖江中學(xué)高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究人員模擬赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌的實驗:①用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌;②用35S標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌;一段時間后分別進行離心,檢測到放射性存在的主要部位是
A.①沉淀物、②沉淀物 B.①上清液、②上清液
C.①上清液、②沉淀物 D.①沉淀物、②上清液
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用于鑒定還原性糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定 | |
B. | 若要鑒定花生種子細(xì)胞中是否含有脂肪,可以不用顯微鏡觀察 | |
C. | 鑒定可溶性還原性糖時,要加入斐林試劑,甲液與乙液需要先后依次等量加入 | |
D. | 淀粉遇碘變藍(lán),蘇丹Ⅲ使脂肪呈紅色,蘇丹Ⅳ與脂肪呈橘黃色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “低碳經(jīng)濟”的發(fā)展將會導(dǎo)致生物圈的碳循環(huán)受到阻礙 | |
B. | 現(xiàn)代工業(yè)迅速發(fā)展,短期內(nèi)二氧化碳排放量過大,導(dǎo)致了生物圈碳循環(huán)失衡 | |
C. | 盡量減少塑料袋使用量,遏制白色污染是轉(zhuǎn)向“低碳生活”的途徑之一 | |
D. | “原料-產(chǎn)品-廢料”的生產(chǎn)模式向“原料-產(chǎn)品-原料-產(chǎn)品”模式轉(zhuǎn)化,有助于減少廢料處理的能耗,促進生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如圖若在b點切斷,則刺激d點后,c點會興奮,肌肉會收縮 | |
B. | 如圖中,體內(nèi)細(xì)胞與B不能直接物質(zhì)交換,體內(nèi)細(xì)胞與A之間才能直接進行物質(zhì)交換 | |
C. | 如圖中兩次免疫反應(yīng)產(chǎn)生的抗體數(shù)量存在顯著差異,其原因與記憶B細(xì)胞的作用相關(guān) | |
D. | 圖中效應(yīng)T細(xì)胞能識別靶細(xì)胞是因為靶細(xì)胞膜上出現(xiàn)特異性抗原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中的載體是在細(xì)胞內(nèi)的高爾基體上合成的 | |
B. | 膽固醇、K+和葡萄糖3種物質(zhì)中,通過②方式進入紅細(xì)胞的是K+和葡萄糖 | |
C. | 若在細(xì)胞中注入某種毒素破壞載體的結(jié)構(gòu),方式②③可能受到較大影響 | |
D. | 若在細(xì)胞中注入某種呼吸作用抑制劑,方式①②③將會受到較大影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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