【題目】圖為某生物中一個細胞的分裂圖像，著絲點均在染色體端部，圖中1、2、3、4各表示一條染色體。下列敘述正確的是（ ）

A.圖中細胞處于有絲分裂前期

B.圖中細胞的染色單體數(shù)為10條

C.染色體1與2將會出現(xiàn)在同一個子細胞中

D.染色體1與3可能會出現(xiàn)在同一個子細胞中

【答案】D

【解析】

分析題圖：圖示為某生物一個細胞的分裂圖像，著絲點均在染色體端部。圖中含有4對同源染色體，且同源染色體正在兩兩配對，應該處于減數(shù)第一次分裂前期（四分體時期）。

A、由圖可知該細胞有聯(lián)會現(xiàn)象，應該處于減數(shù)第一次分裂前期，A錯誤；

B、此時細胞中每條染色體都含兩條染色單體，所以細胞中共有16條染色單體，B錯誤；

C、染色體1和2是同源染色體，在減數(shù)第一次分裂后期會相互分離，將會進入不同的子細胞中，C錯誤；

D、染色體1和3為非同源染色體，減數(shù)第一次分裂后期，非同源染色體自由組合，所以染色體1和3可能會出現(xiàn)在同一個子細胞中，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面說法不正確的是（ ）
A.一定范圍內(nèi)，緩沖溶液能夠抵制外界的酸和堿對溶液pH的影響，維持pH基本不變
B.緩沖溶液通常由1～2種緩沖劑溶解于水中配制而成
C.電泳是指帶電粒子在電場的作用下發(fā)生遷移的過程
D.透析袋能使大分子自由進出，而將小分子保留在袋內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示一個高等植物細胞內(nèi)的幾個生理過程(字母AF表示物質名稱)。請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）場所Ⅱ是______________，場所Ⅲ中的C進入相鄰的場所Ⅰ，需穿過_______層生物膜。

（2）如果用放射性同位素對B示蹤，若只考慮細胞內(nèi)的變化，則放射性物質最先出現(xiàn)在[]____________(括號內(nèi)填字母，橫線上填物質)中。

（3）場所Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都有不同的酶催化其化學反應，在小鼠細胞內(nèi)不具有的酶包括____________。

（4）在藍紫光區(qū)，吸收光能的百分比葉綠素a________(填“大于”“小于”或等于”)葉綠素b；在紅光區(qū)，吸收紅光的波長葉綠素a_________(填“長于”“短于”或“等于”)葉綠素b。

（5）若用儀器測得該植物不同器官進行兩種不同的無氧呼吸方式時，分解等量葡萄糖，釋放的能量相同，由此推知，無氧呼吸釋放能量的過程應發(fā)生在_________________中（填過程）。

（6）長期水淹的植物會出現(xiàn)爛根現(xiàn)象，圖中與之有關的物質是[ ]_____（括號內(nèi)填寫圖中的字母）

（7）若該植物是種在溫室中的西瓜，為提高其產(chǎn)量，下列措施中合理的是_______（填序號）

①施用有機肥 ②放入傳粉昆蟲 ③生長素類除草 ④提高晝夜溫差

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肽鍵的正確表示為（ ）

A.—CO—NH2—B.—CO—NH—C.—CH—NO—D.CO—NH

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞代謝中某種酶與其底物、產(chǎn)物的關系如下圖所示，下列有關敘述正確的是

A. 酶1可分別與兩種底物以及產(chǎn)物B結合，因此酶1不具有專一性

B. 酶2催化生成產(chǎn)物B后，自身結構和性質會發(fā)生改變

C. 產(chǎn)物B可以改變酶1的活性，防止生成過多的產(chǎn)物A

D. 上述過程解釋了酶濃度和底物濃度對酶促反應速率的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為物質跨膜運輸示意圖(甲、乙、丙代表物質，a、b、c、d、e代表運輸方式)，下列敘述中錯誤的有幾項(　　)

①功能越復雜的細胞膜，甲的種類和數(shù)量越多

②細胞間的信息交流都離不開丙

③制備細胞膜可選用雞血作實驗材料

④在a～e的五種方式中，代表被動運輸?shù)氖莃、c、d

⑤圖中a可表示葡萄糖進入所有細胞的過程

⑥圖中b可表示氧氣進入細胞的過程

⑦圖中c可表示水分子通過水通道蛋白進入細胞的過程

⑧ 圖中e可表示小腸上皮細胞吸收Na+的過程

A. 2項 B. 3項 C. 4項 D. 5項

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動植物激素的闡述，正確的是（ ）
A.激素的作用都具有兩重性
B.激素都是信息分子
C.激素都直接參與細胞內(nèi)多種生命活動
D.激素只運輸給相應的器官和細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖A表示某生物細胞分裂過程中染色體數(shù)目的動態(tài)變化過程，圖B表示處于某個分裂時期的細胞，圖C表示果蠅的精原細胞分裂產(chǎn)生精子的示意圖，其中Ⅳ細胞中只表示了部分染色體的情況。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖A中，一個完整的細胞周期是指________段（填圖中字母），cd段表示細胞分裂進入________期。

（2）圖B可表示動物的________分裂，相當于圖A中的________段（填圖中字母）。

（3）圖C中，Ⅳ細胞所處的時期對應于圖中的________（填“①”或“②”）。Ⅱ中的每個細胞具有的同源染色體對數(shù)和染色單體個數(shù)依次是________________。Ⅲ中每個細胞的核DNA含量是①細胞的________。

（4）假定該果蠅的三對常染色體上各有一對等位基因，則這個精原細胞可產(chǎn)生________種精子（不考慮交叉互換）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黃瓜是人們餐桌上的常見蔬菜，某科研小組在晴朗的白天，分別對生長在強光下和弱光下的黃瓜幼苗吸收C02的速率（單位:g·cm-2h-1）、氣孔阻力（氣孔開度減小，氣孔阻力增大）等生理指標進行了測定，結果如圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）黃瓜幼苗固定C02的具體場所是_________________，若一天中溫度不變，強光下黃瓜幼苗制造有機物的最大速率為__________g·cm-2h-1（以C02的質量表示）。由圖1可知強光下吸收二氧化碳的速率更強，主要原因是強光下光反應產(chǎn)生的_______________比弱光多，還原C3生成有機物的量多。

（2）實驗測得10:0012:00間光照強度不斷增強，因______________ 增大，強光下黃瓜幼苗吸收C02的速率卻下降。

（3）若要測定強光和弱光對黃瓜幼苗光合色素的影響，提取色素要用到____________________試劑，研磨時同時加人Si02和CaC03，加人CaC03的目的是_______________________________。

（4）溫度在一天中會發(fā)生變化，科研小組若要測定黃瓜幼苗一天中某一時段的光合速率，還要測定幼苗的_____________________________，若在白天進行該過程，需采取__________________措施。

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