下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的概念圖，下列對圖示分析不正確的是

A. 一個分子量大于10000的多肽中A的種類可能有20種

B. ①過程發(fā)生所需模板和運(yùn)輸A的工具都是RNA

C. 蛋白質(zhì)中的N元素主要存在于B中

D. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性取決于A的多樣性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖是高中生物有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作和敘述：如圖是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動的狀態(tài)，圖中所標(biāo)記的那一個葉綠體（黑色）實(shí)際流動所處的位置是位于（　　）角，（　　）時針方向流動．正確的是（　�。�
A．左下、逆B．右下、順C．右下、逆D．左下、順

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．奶牛場每天排放大量的糞便、飼料殘?jiān)�，如不處理會�?yán)重影響周邊人、畜的飲水安全等．甲圖為某奶牛場將以上廢棄物置于水中制成的廢水后進(jìn)行處理的流程圖（出水口的水通過小河流入大河），乙圖為小河中的浮游植物在一年內(nèi)的變化曲線圖，請回答：

（1）廢水流入?yún)捬醭厍�，需�?jīng)稀釋處理，是為了防止微生物失水過多而死亡．厭氧池中的微生物主要作用是將廢水中的有機(jī)物分解為無機(jī)物．
（2）初期，氧化塘藻類大量繁殖，氧氣過度消耗，水生生物因缺氧而死亡，其尸體被微生物分解加劇氧氣消耗并產(chǎn)生有毒物質(zhì)，污染進(jìn)一步加�。鲜鑫廴具M(jìn)一步加劇的過程屬于B調(diào)節(jié)．
A．負(fù)反饋   B．正反饋    C．激素    D．負(fù)反饋和正反饋
（3）后來，氧化塘后部大量種植蓮等挺水植物，使出水口處水中的浮游藻類減少，原因是挺水植物起遮光作用，影響浮游藻類進(jìn)行光合作用．氧化塘生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是生產(chǎn)者（植物），氧化塘后部的溶解氧含量比前部的高．
（4）控制廢水流入氧化塘的速率，除有利于氧化塘中有機(jī)物被充分分解外，還有利于無機(jī)鹽被充分吸收，使出水口處的水質(zhì)達(dá)到排放要求．廢水不能過量流入氧化塘，說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有限．
（5）根據(jù)乙圖推測，小河中的無機(jī)鹽1-2月大量下降的主要原因是浮游植物大量繁殖消耗了無機(jī)鹽，12月限制浮游植物繁殖的主要因素是溫度或光照．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于鑒定實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中，正確的是（　　）
A．鑒定還原糖時，要在加入相應(yīng)試劑甲液搖勻后，再加乙液
B．用于鑒定還原糖的甲液和乙液可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
C．脂肪的鑒定需要借助顯微鏡才能看到被染色的脂肪微粒
D．用于鑒定蛋白質(zhì)的試劑A液和B液混合均勻后，再加入到樣品試管中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于群落豐富度的敘述，正確的是（　　）
A．群落的豐富度是指群落的多少
B．群落的豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少
C．群落中動物的數(shù)目越多，豐富度就越大
D．草原生物種類較多，豐富度大

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江哈六中高三下押題卷（一）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

關(guān)于免疫實(shí)驗(yàn)的問題，請回答：

實(shí)驗(yàn)一：用不帶特殊病原體的小鼠進(jìn)行如下特異性免疫實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中，Ⅰ～Ⅳ組小鼠感染的是細(xì)菌X，感染的時間是在注射細(xì)胞或血清的前一天，過程如圖1，結(jié)果如圖2。

（1）實(shí)驗(yàn)中，對B組小鼠的處理是作為A組小鼠的________處理。

（2）從圖2可知，Ⅱ組與Ⅳ組相比，小鼠脾臟中的活細(xì)菌數(shù)量的增長趨勢 ，說明血清中的 不能有效抑制脾臟內(nèi)的細(xì)菌繁殖。注射來自于A組小鼠的細(xì)胞后，在4天內(nèi)Ⅰ組小鼠脾臟中的活細(xì)菌數(shù)量 ，說明該組細(xì)胞（活化細(xì)胞） 細(xì)菌數(shù)量的增長。由此推測該細(xì)菌生活在 。

實(shí)驗(yàn)二：在體外觀察小鼠的細(xì)胞和巨噬細(xì)胞（一種吞噬細(xì)胞）對細(xì)菌的殺傷力，結(jié)果如圖3．

（3）由圖3可知，能有效殺傷細(xì)菌的是 細(xì)胞，而不是活化細(xì)胞。

（4）有人假設(shè)，活化細(xì)胞釋放某種物質(zhì)活化了巨噬細(xì)胞。若用體外實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該假設(shè)，實(shí)驗(yàn)組應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)材料包括 （填選項(xiàng)前的符號）。

a．培養(yǎng)過活化細(xì)胞的培養(yǎng)液

b．培養(yǎng)過巨噬細(xì)胞的培養(yǎng)液

c．A組小鼠的巨噬細(xì)胞

d．B組小鼠的巨噬細(xì)胞

e．培養(yǎng)過未活化細(xì)胞的培養(yǎng)液

f．細(xì)菌

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江哈六中高三下押題卷（一）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過程，相關(guān)說法正確的是

A．啟動該過程必需的有機(jī)物①和胰島素、生長激素一樣與雙縮脲試劑反應(yīng)均呈紫色

B．⑤和ATP中所含有的五碳糖都是核糖

C．在合成人體該過程消耗的ATP時所需能量可由淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪氧化分解提供

D．核內(nèi)形成的④需通過兩層生物膜才能與細(xì)胞質(zhì)中的核糖體結(jié)合

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省太原市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

請根據(jù)所學(xué)知識，完成相關(guān)的概念圖：

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西臨汾一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人類遺傳病及其研究，敘述不正確的是

A．多基因遺傳病是受多對等位基因控制的疾病

B．不攜帶遺傳病基因的個體可能會患遺傳病

C．在調(diào)查人類遺傳病時，一般調(diào)查單基因遺傳病

D．在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率，以確定該病的遺傳方式

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