分析 根據(jù)題意和系譜圖分析可知:圖中6號(hào)和7號(hào)均正常,但他們有一個(gè)患病的女兒10號(hào),即“無中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,說明該病是常染色體隱性遺傳。
解答 解:(1)圖中看出,不患病的Ⅱ6和Ⅱ7,生了了一個(gè)患病的女兒Ⅲ10,由此可以確定該病是致病基因位于常染色體上的隱性遺傳。
(2)由于Ⅲ8為該病患者,基因型為aa,因此可以確定其父親Ⅰ3和母親Ⅰ4的基因型都是Aa.根據(jù)Ⅰ3和Ⅰ4的基因型都是Aa可知,Ⅱ9基因型為AA或Aa,為純合子的概率是$\frac{1}{3}$.
(3)Ⅱ6和Ⅱ7的基因型都是Aa,他們?cè)偕恍『,患病的概率?\frac{1}{4}$.
故答案為:
(1)常 隱
(2)Aa $\frac{1}{3}$
(3)$\frac{1}{4}$
點(diǎn)評(píng) 本題考查了人類遺傳病的相關(guān)知識(shí),要求考生能夠根據(jù)遺傳系譜圖判斷該病的遺傳方式,掌握判斷方法和識(shí)記判斷口訣;能夠利用基因的分離定律進(jìn)行相關(guān)計(jì)算,難度適中,屬于考綱中應(yīng)用層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
步驟 | 試管1 | 試管2 | 試管3 | 試管4 | |
加蒸餾水 | 2mL | 2mL | 2mL | A | |
加pH=8的緩沖液 | 0.5mL | 0.5mL | 0.5mL | 0.5mL | |
加淀粉溶液 | 2mL | 2mL | 2mL | 2mL | |
加酶 提取 液 | 甲生物淀粉酶提取液 | 1mL | |||
乙生物淀粉酶提取液 | 1mL | ||||
丙生物淀粉酶提取液 | 1mL | ||||
37℃水浴保溫 | 30min | 30min | 30min | 30min | |
滴加碘液 | 5滴 | 5滴 | 5滴 | 5滴 |
編號(hào) | 試管1 | 試管2 | 試管3 | 試管4 |
顏色深淺程度 | ++ | - | + | B |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血漿和淚液中的溶菌酶屬于人體的第一道防線 | |
B. | 體液免疫和細(xì)胞免疫均可以有巨噬細(xì)胞和T細(xì)胞的參與 | |
C. | 發(fā)生過敏反應(yīng)的人在初次接觸過敏原時(shí)不會(huì)發(fā)生免疫反應(yīng) | |
D. | 局部炎癥反應(yīng)形成腫脹的原因是毛細(xì)血管通透性降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 親本白眼雄果蠅×親本紅眼雌果蠅 | B. | F1白眼雄果蠅×F1紅眼雌果蠅 | ||
C. | F2白眼雄果蠅×F1紅眼雌果蠅 | D. | F2白眼雄果蠅×F3紅眼雌果蠅 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體外受精完成后立即可進(jìn)行胚胎移植操作 | |
B. | 胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育全能性,在體外它可發(fā)育成新個(gè)體 | |
C. | 卵裂期胚胎中有機(jī)物的總量在不斷減少 | |
D. | 通過胚胎分割產(chǎn)生多個(gè)后代的繁殖方式都屬于有性生殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3:1 | B. | 13:3 | C. | 1:1 | D. | 15:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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