【題目】(四)人類(lèi)遺傳病
林奇綜合征是一種單基因遺傳病,此病患者高醫(yī)生對(duì)某患病家族部分成員進(jìn)行了遺傳分析,發(fā)現(xiàn)Ⅰ-2不攜帶致病基因,圖是該家族某一家庭調(diào)查的結(jié)果。
【1】林奇綜合征患病基因產(chǎn)生的根本原因是______________。
【2】據(jù)題意分析可知,該病是由____________(顯性/隱性)基因控制的,位于___________染色體上,判斷理由是________________________。
【3】Ⅱ-1個(gè)體減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中,可能不含有患病基因的細(xì)胞有 。(多選)
A. 卵原細(xì)胞 B. 初級(jí)卵母細(xì)胞 C. 次級(jí)卵母細(xì)胞 D. 卵細(xì)胞
【4】另一家庭夫妻二人均為林奇綜合征患者(顯、隱性基因分別用A、a表示),他們的女兒健康,兒子是林奇綜合征患者,則兒子的基因型是_____________;若兒子與圖中的Ⅱ-1個(gè)體結(jié)婚,則他們的后代患病的概率為___________。Ⅱ-1懷孕后,需要采用的產(chǎn)前診斷的手段是____________。
A.性別鑒定 B.基因檢測(cè) C.染色體形態(tài)檢查 D.染色體數(shù)目檢查
【答案】
【1】基因突變
【2】顯性常顯性:Ⅰ-2不攜帶,Ⅱ-1患病,則Ⅰ為雜合體;常:Ⅰ-1患病,Ⅱ-2不患病
【3】CD
【4】AA或Aa 5/6 B
【解析】根據(jù)題意和圖形分析,Ⅰ-1號(hào)有病,其女兒Ⅱ-2正常,說(shuō)明該病不可能是伴X顯性遺傳;Ⅰ-2正常且不攜帶致病基因,Ⅱ-1有病,則該病不可能是伴X隱性遺傳病或常染色體隱性遺傳病,則該病為常染色體顯性遺傳病。
【1】根據(jù)題意分析,該病為單基因遺傳病,其產(chǎn)生的根本原因是基因突變。
【2】據(jù)圖分析,Ⅰ-2不攜帶,Ⅱ-1患病,則Ⅰ為雜合體,說(shuō)明該病是顯性遺傳病;Ⅰ-1患病,Ⅱ-2不患病,說(shuō)明該病不是伴性遺傳,在常染色體上。
【3】假設(shè)該病該病的致病基因是A,則Ⅱ-1的基因型為Aa,其卵原細(xì)胞肯定含有致病基因A,A錯(cuò)誤;初級(jí)卵母細(xì)胞肯定含有致病基因A,B錯(cuò)誤;次級(jí)卵母細(xì)胞中不含同源染色體,可能不含致病基因A,C正確;卵細(xì)胞是經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成的子細(xì)胞,可能不含致病基因A,D正確。
【4】根據(jù)題意分析,另一對(duì)夫婦都有病,其女兒正常,說(shuō)明該對(duì)夫婦基因型都是Aa,則其有病兒子的基因型為AA或Aa,該兒子與圖中的Ⅱ-1(Aa)結(jié)婚,后代發(fā)病率=1-2/3×1/4=5/6。由于該病是單基因遺傳病,且發(fā)病率較高,因此Ⅱ-1懷孕后,需要進(jìn)行基因檢測(cè),故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家用兩種焚光燃料分別標(biāo)記人和小鼠細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)分子,將這兩種標(biāo)記細(xì)胞進(jìn)行融合時(shí),兩種熒光燃料在融合細(xì)胞表面對(duì)等分布(即各占半邊),最后在融合細(xì)胞表面均勻分布。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象支持的結(jié)論是
A. 膜蛋白能自主翻轉(zhuǎn) B. 細(xì)胞膜具有流動(dòng)性
C. 細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性 D. 膜蛋白可以作為載體蛋白
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將某植物細(xì)胞分為兩組,分別浸于濃度為0.3 g/mL的(Ⅰ)蔗糖溶液與(Ⅱ)尿素溶液中,然后每5分鐘用顯微鏡觀察一次,并測(cè)量原生質(zhì)體(即僅由細(xì)胞膜包住細(xì)胞質(zhì)的細(xì)胞部分,不含細(xì)胞壁)的相對(duì)表面積,其結(jié)果如圖所示。則下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后20分鐘,(Ⅰ)和(Ⅱ)兩組的細(xì)胞均發(fā)生質(zhì)壁分離
B. 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后30分鐘,(Ⅰ)的細(xì)胞中必含蔗糖
C. 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后40分鐘,(Ⅱ)組細(xì)胞的吸水力強(qiáng)于初始時(shí)
D. 此圖說(shuō)明了細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,甲、乙、丙三圖表示酶濃度一定時(shí),反應(yīng)速率和反應(yīng)物濃度、溫度、pH的關(guān)系。下列相關(guān)分析不正確的是( 。
A. 圖甲中,因反應(yīng)液中酶的數(shù)量有限,當(dāng)反應(yīng)物達(dá)到一定濃度時(shí),反應(yīng)速率不再上升
B. 圖乙中,a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度稱(chēng)為最適溫度
C. 圖乙中,溫度超過(guò)a點(diǎn)后反應(yīng)速率急劇下降,其原因是高溫條件下酶變性失活
D. 圖丙中,pH從6上升到10的過(guò)程中,酶活性先增強(qiáng),后降低
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)毛霉在腐乳制作中的作用的敘述,正確的是( )
①將多糖分解成葡萄糖 ②將蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸 ③將脂肪水解成甘油和脂肪酸 ④將核酸分解成核苷酸
A. ①②B. ②③
C. ③④D. ①④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(五)光合作用
番茄營(yíng)養(yǎng)豐富,栽培廣泛。左圖是番茄植株光合作用場(chǎng)所及過(guò)程示意圖。為提高溫室番茄產(chǎn)量,研究補(bǔ)光時(shí)長(zhǎng)和補(bǔ)光光質(zhì)對(duì)番茄凈光合速率Pn(即光合作用合成有機(jī)物的速率減去呼吸作用消耗有機(jī)物的速率)的影響,結(jié)果如右圖。
【1】左圖中B表示的物質(zhì)有_____________,反應(yīng)Ⅱ中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是______________。
【2】左圖中吸收可見(jiàn)光的色素位于結(jié)構(gòu)[__ ](填數(shù)字),該結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)具有的生理意義是______,從而提高了光合速率。
【3】光合作用過(guò)程中,水光解的作用是 。(多選)
A. 提供e B. 提供H+ C. 使葉綠素分子活化 D. 為合成ATP提供能量
【4】補(bǔ)充光質(zhì)主要影響了左圖中的反應(yīng)_______(Ⅰ/Ⅱ);選擇紅光與藍(lán)光為主要補(bǔ)充光質(zhì)的原因是___________________。
【5】據(jù)右圖分析,下列相關(guān)敘述正確的是 。(多選)
A. 延長(zhǎng)補(bǔ)光時(shí)間可提高凈光合速率
B. 補(bǔ)充3種光質(zhì)均能提高凈光合速率
C. 補(bǔ)充紅光與藍(lán)光可能提高了合成有機(jī)物的速率
D. 補(bǔ)充紅藍(lán)復(fù)合光可能降低了消耗有機(jī)物的速率
【6】為提高溫室番茄產(chǎn)量,某研究者據(jù)右圖分析,認(rèn)為“每日補(bǔ)照4h紅藍(lán)復(fù)合光”為最佳補(bǔ)光方案,寫(xiě)出該方案的合理與局限之處。
_____________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在光照等適宜條件下,將培養(yǎng)在CO2濃度為1%環(huán)境中的某植物迅速轉(zhuǎn)移到CO2濃度為0.003%的環(huán)境中,其葉片暗反應(yīng)中C3和C5微摩爾濃度的變化趨勢(shì)如圖。據(jù)此判斷下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 圖中物質(zhì)A可表示C3
B. 圖中物質(zhì)B可表示C5
C. 若使該植物繼續(xù)處于CO2濃度為0.003%的環(huán)境中,一段時(shí)間后,物質(zhì)A的濃度將比物質(zhì)B高
D. CO2濃度為0.003%時(shí),該植物光合速率最大時(shí)所需要的光照強(qiáng)度比CO2濃度為1%時(shí)的高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于提取胡蘿卜素的說(shuō)法,正確的是( 。
A. 所選溶劑能夠充分溶解胡蘿卜素,并且易與水溶解
B. 明火加熱
C. 萃取前要將胡蘿卜粉碎、干燥
D. 新鮮的胡蘿卜含有大量水分,干燥時(shí)間越長(zhǎng),溫度越高越好
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