【題目】如圖為細胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關敘述不正確的是（ ）

A．①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，在細胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài)

B．②是產(chǎn)生核糖體和合成蛋白質(zhì)的場所

C．③在細胞周期中發(fā)生周期性變化，其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)

D．蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核孔進出細胞核需要消耗能量

【答案】B

【解析】

試題解析：①是染色質(zhì)，其主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，在細胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài)，間期和末期以染色質(zhì)形式存在，前期、中期和后期以染色體形式存在，A正確；②是核仁，與核糖體的形成有關，合成蛋白質(zhì)的場所是核糖體，B錯誤；③是核膜在細胞周期中發(fā)生周期性變化，前期消失，末期重現(xiàn)，其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，C正確；據(jù)圖分析，蛋白質(zhì)由細胞質(zhì)進入細胞核，RNA通過核孔出細胞核，同時需要消耗能量，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某植物在夏季晴天的一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況。下列敘述正確的是（ ）

A．與c點相比,e點植物細胞內(nèi)的C3含量將減少

B．該植物在a和h時刻呼吸作用與光合作用相等

C．該植物進行光合作用的時間區(qū)段是bg段

D．ce段與fg段光合速率下降的原因完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蠶豆種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢如圖所示。下列說法正確的是

A．種子在破土前質(zhì)量一直在減小

B．48h后細胞呼吸底物不只是糖類

C．二氧化碳的產(chǎn)生場所為線粒體基質(zhì)

D．12~24h期間，細胞呼吸的主要方式為需氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】GLUT-4是細胞膜上轉(zhuǎn)運葡萄糖的載體。胰島素濃度升高時,GLUT-4從細胞內(nèi)的囊泡轉(zhuǎn)移到細胞膜上；胰島素濃度降低時，GLUT-4通過細胞膜內(nèi)陷重新回到囊泡。下圖為胰島素作用機理模式圖。請分析回答下面的問題：

（1）胰島素降低血糖濃度的機理是：胰島素與 結(jié)合后，一方面促進糖原、蛋白質(zhì)、脂肪合成，另一方面使 增加，促進葡萄糖進入細胞。除圖示過程外，胰島素的作用還表現(xiàn)在 。

（2）如果用藥物抑制細胞內(nèi)ATP的合成，會影響葡萄糖進入細胞的速率，原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1952年，赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標記T2噬菌體時，做法是( )

A. 分別用35S和32P的人工培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體

B. 分別用35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再分別用上述細菌培養(yǎng)T2噬菌體

C. 分別將35S和32P注入雞胚，再用T2噬菌體感染雞胚

D. 分別用35S和32P的動物血清培養(yǎng)T2噬菌體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于生物體產(chǎn)生的酶的敘述，錯誤的是

A、酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA

B、脲酶能夠?qū)⒛蛩胤纸獬砂焙虲O2

C、蛋白酶和淀粉酶都屬于水解酶類

D、纖維素酶不能降解普通紙張

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】花蕾和花莢脫落是種植大豆過程中的普遍現(xiàn)象。某課程小組在大豆盛花期采集即將敗育的幼蕾1（長度3．7mm）、幼蕾2（長度6．0mm）、開放花、幼莢1（花后1天）及幼莢2（花后3—5天），并以生長發(fā)育時期相對應的正常幼蕾、花莢作對照，獲得如下實驗結(jié)果。

（1）脫落酸主要分布在_____________中，主要作用為抑制_____________、促進葉和果實的_____________。

（2）圖1數(shù)據(jù)顯示，大豆生殖器官脫落的時期主要集中在____________天。

（3）據(jù)圖2分析，幼蕾2及開放花的脫落___________（填“是”或“否”）與脫落酸含量有關。幼莢2的脫落可能是由于植物激素__________的含量高和__________的含量低，導致胚停留在4——8細胞期，這兩種激素在這一生理過程中是__________（填“協(xié)同”或“拮抗”）作用的關系。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員利用相關技術改變了胰島素B鏈的第9位氨基酸，從而避免了胰島素結(jié)合成無活性的二聚體形式。下列相關敘述中，不正確的是（ ）

A．胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，不宜口服使用

B．可通過測定DNA的序列確定突變是否成功

C．對胰島素結(jié)構(gòu)的改造屬于蛋白質(zhì)工程

D．該過程的操作對象是胰島素分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能說明某細胞已經(jīng)發(fā)生分化的是（ ）

A．進行ATP的合成 B．進行mRNA的合成

C．合成抗乙肝抗體 D．存在血紅蛋白合成基因

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