【題目】離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí),受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)如圖表示離體神經(jīng)纖維某一部位受刺激前后,膜兩側(cè)電位差的變化情況下列相關(guān)敘述中正確的是( )
A. 圖中a點(diǎn)表示靜息電位,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)外沒(méi)有離子交換
B. 圖中b點(diǎn)受到刺激后,膜上鈉離子通道開放,鈉離子開始大量?jī)?nèi)流
C. 圖中d點(diǎn)膜外為正電位、膜內(nèi)為負(fù)電位
D. 圖中c、e兩點(diǎn)時(shí)刻膜兩側(cè)的電位差為0mV,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)外沒(méi)有離子交換
【答案】B
【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中,a線段表示靜息電位;b點(diǎn)膜兩側(cè)的電位差為負(fù)值,此時(shí)Na+內(nèi)流;d表示動(dòng)作電位,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù);神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí),K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時(shí),Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。
圖中a點(diǎn)表示靜息電位,靜息電位是K+外流形成的,A錯(cuò)誤;b點(diǎn)受到刺激后,膜上Na+通道開放,Na+開始大量?jī)?nèi)流, B正確;d點(diǎn)表示動(dòng)作電位,膜電位特點(diǎn)是外負(fù)內(nèi)正,C錯(cuò)誤;從圖中可以看出,c點(diǎn)和e點(diǎn)膜兩側(cè)電位差為0 mV,但c點(diǎn)Na+內(nèi)流,e點(diǎn)K+外流,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】羽毛球是一項(xiàng)老少皆宜的有氧運(yùn)動(dòng),能令人身心愉悅,還有強(qiáng)身健體等作用。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)看到羽毛球飛過(guò)來(lái)后,運(yùn)動(dòng)員立即揮拍擊球,完成該動(dòng)作的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是________。運(yùn)動(dòng)員“魚躍”救球,導(dǎo)致腳踝軟組織受傷而腫大,腫大的原因可能是受傷部位的毛細(xì)血管破裂,內(nèi)容物進(jìn)入組織液,導(dǎo)致組織液滲透壓_________(填“升高”或“降低”)而吸水。
(2)運(yùn)動(dòng)后,人們會(huì)大汗淋漓,同時(shí)面部發(fā)紅,請(qǐng)補(bǔ)充完整神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)過(guò)程:體溫升高→溫覺(jué)感受器發(fā)燒時(shí),體溫維持在39℃高溫,此時(shí)機(jī)體的產(chǎn)熱量______(填“大于”“等于”或“小于”)散熱量。在感冒發(fā)燒的過(guò)程中,即使身處溫暖環(huán)境,仍可能覺(jué)得寒冷,產(chǎn)生這種感覺(jué)的部位是_____________。
(3)堅(jiān)持適量的羽毛球運(yùn)動(dòng)可預(yù)防、控制糖尿病。經(jīng)研究表明,運(yùn)動(dòng)后,人體內(nèi)的胰島素分泌量降低了。某同學(xué)認(rèn)為胰島素分泌不足是導(dǎo)致糖尿病的主要原因,所以該研究結(jié)果不正確。你認(rèn)為該同學(xué)的看法_____(填“正確”或“不正確”)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從下圖所示的實(shí)驗(yàn)中,可以直接得出的結(jié)論是 ( )
A. 生長(zhǎng)素能促進(jìn)胚軸切段生長(zhǎng)
B. 單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素分布不均勻
C. 生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸
D. 感受光刺激的部位是胚軸切段的頂端段
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)有關(guān)知識(shí)分析下圖并回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中A、B、C、D四塊瓊脂塊中生長(zhǎng)素的含量情況為________________________。
(2)若給你一些去除尖端的胚芽鞘,并利用上述有關(guān)材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明上述結(jié)論,則實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案為:
①取四個(gè)相同的去除尖端的胚芽鞘。
②把______________________________________________。
③過(guò)一段時(shí)間后,測(cè)量并比較四個(gè)胚芽鞘的高度。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:__________________________________________。
(3)若把甲組放在勻速旋轉(zhuǎn)的圓盤中央,光照保持不變,則生長(zhǎng)素的含量狀況為A________B。
(4)__________和_________是引起生長(zhǎng)素分布不均勻的重要因素,后者也是植物向光性形成的原因。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證植物向光性與植物生長(zhǎng)素的關(guān)系,某位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
(1)方法步驟:取6個(gè)小花盆,各栽入一株品種、粗細(xì)和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘)。按下圖所示方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理。接通臺(tái)燈電源24小時(shí)后,打開紙盒,觀察并記錄6株玉米幼苗的生長(zhǎng)情況。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):
在以上裝置中,玉米幼苗保持直立生長(zhǎng)的是____裝置,玉米幼苗基本停止生長(zhǎng)的是____裝置,而玉米幼苗彎曲生長(zhǎng)的是____裝置。
(3)部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與推論:
①根據(jù)___號(hào)和___號(hào)裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,可以說(shuō)明玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光引起的。
②根據(jù)___號(hào)與___號(hào)裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,可以說(shuō)明玉米幼苗的向光性生長(zhǎng)與玉米幼苗尖端的存在與否有關(guān)系。
③根據(jù)___號(hào)與___號(hào)裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,可以說(shuō)明玉米幼苗感光部位在尖端。
④根據(jù)5號(hào)和6號(hào)裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,只能說(shuō)明_______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的糖類依次是()
A. 纖維素和糖原B. 麥芽糖和乳糖C. 淀粉和糖原D. 葡萄糖和纖維素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“生物導(dǎo)彈”是指( )
A. 單克隆抗體 B. 雜交瘤細(xì)胞
C. 產(chǎn)生特定抗體的B淋巴細(xì)胞 D. 在單克隆抗體上連接抗癌藥物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面對(duì)牛的胚胎移植過(guò)程中的描述,不正確的是( )
A. 對(duì)供體和受體使用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理
B. 使用促性腺激素對(duì)供體進(jìn)行超數(shù)排卵處理
C. 沖卵是指從供體母牛子宮中沖洗出受精卵
D. 通過(guò)胚胎檢查,發(fā)育到囊胚或桑椹胚才可移植
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】黃色圓粒豌豆(YYRR)與 綠色皺粒豌豆(yyrr)雜交,F1再自交,F2中與親本不同的重組類型占F2總數(shù)的
A. 3/16B. 1/8C. 1/16D. 3/8
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