【題目】植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是
A.導(dǎo)入其他植物細(xì)胞的基因
B.將成熟的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中
C.用適當(dāng)濃度的秋水仙素處理
D.脫離母體后,給予適宜的營(yíng)養(yǎng)和適宜的溫度等外界條件
【答案】D
【解析】導(dǎo)入其他植物細(xì)胞的基因?qū)儆诨蚬こ碳夹g(shù),A錯(cuò)誤;高度特化的動(dòng)物細(xì)胞,從整個(gè)細(xì)胞來(lái)說(shuō),全能性受到限制,但細(xì)胞核仍然保持著全能性,則將細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中能表達(dá)全能性,B錯(cuò)誤;用適當(dāng)濃度的秋水仙素處理屬于細(xì)胞工程中的單倍體和多倍體育種,C錯(cuò)誤;植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的條件是①細(xì)胞離體和適宜的外界條件(如適宜溫度、適時(shí)的光照、pH和無(wú)菌環(huán)境等),②一定的營(yíng)養(yǎng)(無(wú)機(jī)、有機(jī)成分)和植物激素(生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素),D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將某活組織放入適宜的完全營(yíng)養(yǎng)液中,置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定,定期測(cè)得細(xì)胞中兩種離子的含量,得到如下圖所示曲線。據(jù)圖分析下列敘述中正確的是( )
A. 該組織的細(xì)胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸
B. 該組織細(xì)胞運(yùn)輸離子甲的載體數(shù)量比運(yùn)輸離子乙的數(shù)量多
C. 兩種離子均只能從低濃度的一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè)
D. 曲線mn段和ab段表明兩種離子濃度的升高抑制了細(xì)胞的吸收
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂的不同分裂時(shí)期的圖像,下列對(duì)圖像的描述正確的是( 。
A. 甲、乙、丙細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期
B. 甲、乙、丙細(xì)胞染色體數(shù)目∶染色單體數(shù)目∶DNA分子數(shù)均為1∶2∶1
C. 甲細(xì)胞進(jìn)行中心體復(fù)制,中心體發(fā)出星射線,形成了紡錘體
D. 該生物可能是低等植物細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用稀釋涂布平板法來(lái)統(tǒng)計(jì)樣品中尿素分解菌的數(shù)目,為了提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度,往往要設(shè)置對(duì)照,對(duì)于對(duì)照組的要求不包括哪項(xiàng)
A.對(duì)照組培養(yǎng)基也嚴(yán)格滅菌,且不接觸任何生物
B.對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)基放在相同的條件下培養(yǎng)
C.所用培養(yǎng)基成分及PH大小完全與實(shí)驗(yàn)組一致
D.培養(yǎng)基的量的大小與實(shí)驗(yàn)組必須絕對(duì)相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合下圖回答下列問(wèn)題:
(1)一個(gè)完整的細(xì)胞周期從________開始到________結(jié)束。
(2)圖A表示細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程,cd段表示細(xì)胞分裂進(jìn)入______期,此時(shí)染色體變化的主要特點(diǎn)是___________________________
de段表示細(xì)胞分裂進(jìn)入______。
(3)細(xì)胞核內(nèi)DNA含量加倍發(fā)生在 段,紡錘體出現(xiàn)是在 段,最易辨認(rèn)染色體形態(tài)和數(shù)目的時(shí)期是________段。
(4)圖B表示的細(xì)胞分裂相當(dāng)于圖A的_______段,分裂后形成的子細(xì)胞中含有染色體________條。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物細(xì)胞均具有高爾基體,下列依據(jù)高爾基體囊泡內(nèi)容物對(duì)細(xì)胞作出的判斷中,正確的是( )
A. 若為消化酶,則一定會(huì)被排出細(xì)胞到達(dá)內(nèi)環(huán)境中
B. 若為神經(jīng)遞質(zhì),則該細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)染色體的復(fù)制
C. 若為抗體,則該細(xì)胞參與了非特異性免疫
D. 若為胰島素,則該細(xì)胞表面有血糖的受體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】稀釋涂布平板法是微生物培養(yǎng)中的一種常用的接種方法,下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是
A.操作中需要將菌液進(jìn)行一系列的濃度梯度稀釋
B.需將不同稀釋濃度的菌液分別涂布到固體培養(yǎng)基表面
C.不同濃度的菌液均可在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)的菌落
D.操作過(guò)程中對(duì)培養(yǎng)基和涂布器等均需進(jìn)行嚴(yán)格滅菌處理
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)自然種群中,如果某一相對(duì)性狀是由一對(duì)等位基因控制的,且其中一個(gè)基因B的頻率為0.70,那么等位基因b的基因頻率為
A. 0.30 B. 0.35 C. 0.70 D. 0.09
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述,錯(cuò)誤的是
A.具有一定的流動(dòng)性 B.具有與跨膜運(yùn)輸相關(guān)的載體
C.主要由蛋白質(zhì)和磷脂分子構(gòu)成 D.具有全透性
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