白菜—甘藍(lán)同普通白菜相比，具有生長期短、易儲存等優(yōu)點(diǎn)。下圖為白菜—甘藍(lán)的培育流程，請回答：

（1）圖示培育白菜—甘藍(lán)幼苗的技術(shù)稱為_____________，依據(jù)的原理是_____ _。

（2）過程②常用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是___________。若只考慮原生質(zhì)體兩兩融合，可以得到________種類型的的融合細(xì)胞。

（3）在___________的誘導(dǎo)和一定的營養(yǎng)條件下，經(jīng)過程④______________ _形成愈傷組織，該過程細(xì)胞的全能性如何變化？_________。

（4）過程④⑤開辟了植物繁育的新途徑，該技術(shù)通�？捎糜� 、 和制備人工種子。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖為反射弧模式圖，其中①～③表示反射弧的組成部分，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．①為傳入神經(jīng)，未受刺激時(shí)電位為零電位
B．②為神經(jīng)中樞，具有對來自傳入神經(jīng)的興奮進(jìn)行分析和綜合的能力
C．③為傳入神經(jīng)，在神經(jīng)纖維上興奮以電信號的形式雙向傳導(dǎo)
D．④為突觸結(jié)構(gòu)，興奮只能由突出前膜傳到突觸后膜，引起下一神經(jīng)元興奮

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省婁底市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用15N標(biāo)記含有l(wèi)00個(gè)堿基對的DNA分子，其中有胞嘧啶60個(gè)，該DNA分子在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次。下列結(jié)果不可能的是

A．含有14N的DNA分子占7／8

B．含有15N的脫氧核苷酸鏈占l／16

C．復(fù)制過程中需腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè)

D．復(fù)制后共產(chǎn)生16個(gè)DNA分子

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省婁底市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為AaBb的個(gè)體與基因型為aaBb的個(gè)體雜交，兩對基因獨(dú)立遺傳，則后代中

A．表現(xiàn)型4種，比例為3：1：3：1；基因型6種

B．表現(xiàn)型2種，比例為3：1；基因型3種

C．表現(xiàn)型4種，比例為9：3：3：1；基因型9種

D．表現(xiàn)型2種，比例為1：1；基因型3種

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省婁底市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一匹雄性黑馬與若干匹純種棗紅馬交配后，共生出10匹棗紅馬和4匹黑馬。下列敘述中最可能的是

①雄性黑馬是雜合子

②黑色是隱性性狀

③雄性黑馬是純合子

④棗紅色是隱性性狀

A．①和② B．①和④

C．②和③ D．①和③

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北老河口高級中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

同源染色體之間與姐妹染色單體之問的共同點(diǎn)是

A．它們中的一條都是以另一條為模板復(fù)制而來的

B．它們的形狀、大小一般都是相同的

C．它們所含的基因都是相同的

D．一對同源染色體與一對姐妹染色單體所包含的DNA分子數(shù)都是相同的

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北老河口高級中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各圖表示某哺乳動(dòng)物的細(xì)胞分裂，相關(guān)敘述中，正確的是

A．乙細(xì)胞中含有二個(gè)染色體組、10個(gè)染色單體

B．由丙細(xì)胞可知該細(xì)胞分裂過程中發(fā)生了基因突變

C．丙細(xì)胞繼續(xù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型是ABXD或aBXD或AbXD或abXD

D．甲細(xì)胞經(jīng)乙細(xì)胞后最終產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為AaBbXDXD

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科目：高中生物 來源：2014-2015安徽淮北師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖1是生態(tài)學(xué)家用大草履蟲所做的實(shí)驗(yàn)得出的曲線圖，請根據(jù)圖回答：

（1）大草履蟲增長符合 型曲線。

（2）大草履蟲增長率最大是在 點(diǎn)。

（3）種群數(shù)量增長明顯受到限制是在 段。

（4）d點(diǎn)對應(yīng)的種群數(shù)量稱為 ， 此后，種群數(shù)量不再增長原因是由于種群密度增加、 、 激烈等，使種群的死亡率增加所致。

（5）調(diào)查跳蝻的密度可以采用 法，調(diào)查田鼠的密度可用 法，調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群豐富度常用 的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。

（6）為了解機(jī)場內(nèi)蝸牛密度，三個(gè)調(diào)查人員各自隨機(jī)布設(shè)樣方如圖2所示（圖中陰影帶為水泥小路，其他處為草地），其中最合理的是 （填序號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）該是1972年桑格和尼克森提出流動(dòng)鑲嵌模型，其基本支架是磷脂雙分子層，A代表蛋白質(zhì)分子．
（2）細(xì)胞膜從功能上來說，它是一層選擇透過性膜．
（3）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說明B具有一定的流動(dòng)性．
（4）在a～e的五種過程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莃、c、d．
（5）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號b，K+從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號a．
（6）細(xì)胞膜上與細(xì)胞識別、信息傳遞有密切關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是糖蛋白，細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等膜結(jié)構(gòu)構(gòu)成生物膜系統(tǒng)，植物的原生質(zhì)層是指細(xì)胞膜、液泡膜和兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)．

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