【題目】將某動(dòng)物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后,取其中三種細(xì)胞器,測(cè)定它們的有機(jī)物含量,結(jié)果如下表所示。下列有關(guān)說(shuō)法,錯(cuò)誤的是

蛋白質(zhì)

脂質(zhì)

核酸

細(xì)胞器A

67

20

微量

細(xì)胞器B

59

40

0

細(xì)胞器C

40

0

60

A細(xì)胞器A是線粒體,能直接利用葡萄糖

B細(xì)胞器B具有膜結(jié)構(gòu),可能與分泌蛋白質(zhì)的加工有關(guān)

C細(xì)胞器C中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)生成的水中的氫來(lái)自羧基和氨基

D藍(lán)藻細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有C

【答案】A

【解析】

試題分析:線粒體普遍存在于真核細(xì)胞,在線粒體的內(nèi)膜上和基質(zhì)中,有許多種與有氧呼吸有關(guān)的酶。在線粒體內(nèi)還含有少量的DNA、RNA。核糖體是無(wú)膜的細(xì)胞器,由蛋白質(zhì)和核酸RNA組成。所以細(xì)胞器A是線粒體、細(xì)胞器C是核糖體,細(xì)胞器B只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),說(shuō)明其具有膜結(jié)構(gòu),但無(wú)法確定是哪種結(jié)構(gòu)。細(xì)胞器A是線粒體,其中能完成的生理過(guò)程是有氧呼吸的第二、第三階段,葡萄糖分解成丙酮酸的過(guò)程必須在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,A錯(cuò)誤;細(xì)胞器B只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),說(shuō)明其具有膜結(jié)構(gòu)如果內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體,與蛋白質(zhì)的加工和分泌有關(guān);如果液泡則無(wú)關(guān),B正確;細(xì)胞器C是核糖體,氨基酸脫水縮合發(fā)生在核糖體中,是有水產(chǎn)生的細(xì)胞器,產(chǎn)生的水中的氫來(lái)自于羧基和氨基,C正確;藍(lán)藻細(xì)胞是原核細(xì)胞,細(xì)胞器只有核糖體,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】采用基因工程的方法培育抗蟲(chóng)棉,下列導(dǎo)入目的基因的做法正確的是( )

將毒素蛋白注射到棉受精卵中 將編碼毒素蛋白的DNA序列,注射到棉受精卵中 將編碼毒素蛋白的DNA序列,與質(zhì)粒重組,導(dǎo)入細(xì)菌,用該細(xì)菌感染棉的體細(xì)胞,再進(jìn)行組織培養(yǎng) 將編碼毒素蛋白的DNA序列,與細(xì)菌質(zhì)粒重組,注射到棉的子房并進(jìn)入受精卵

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④①

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物。下列有關(guān)ATP的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.線粒體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用

B.機(jī)體在運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗ATP,睡眠時(shí)則不消耗ATP

C.在有氧與缺氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP

D.植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來(lái)源于細(xì)胞呼吸作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列過(guò)程中不能體現(xiàn)反饋調(diào)節(jié)的是

A進(jìn)餐后血漿中胰島素含量的波動(dòng) B恒溫動(dòng)物能夠維持體溫相對(duì)穩(wěn)定

CT細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子促進(jìn)B細(xì)胞的分化 D池塘受到嚴(yán)重污染后變黑發(fā)臭

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】不能用于人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的方法是

A振動(dòng) B電刺激 CPEG D重壓

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大豆的白花和紫花是一對(duì)相對(duì)性狀。下列雜交實(shí)驗(yàn)中,能判斷顯隱性關(guān)系的是

紫花×紫花紫花 紫花×紫花301紫花+101白花

紫花×白花紫花 紫花×白花98紫花+102白花

A B C D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】數(shù)量性狀通常顯示出一系列連續(xù)的表現(xiàn)型,F(xiàn)有控制某高等植物植株高度的兩對(duì)等位基因A、a和B、b已知該兩對(duì)基因位于一條染色體上,以累加效應(yīng)決定植株高度,且每個(gè)顯性基因的遺傳效應(yīng)是相同的。純合子AABB高50cm,aabb高30cm。這兩個(gè)純合子雜交得到Fl,Fl產(chǎn)生四種配子的比例為3:3:2:2。自交得到F2,在F2中表現(xiàn)40cm高度的個(gè)體所占比例為

A375% B 8% C26% D34%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】孟德?tīng)柪?/span>假說(shuō)演繹法發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律。下列對(duì)其研究過(guò)程的分析,正確的是

A. 在豌豆雜交、F1自交和測(cè)交的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出問(wèn)題

B.假說(shuō)的核心內(nèi)容是性狀是由位于染色體上的基因控制的

C.為了驗(yàn)證所作出的假說(shuō)是否正確,設(shè)計(jì)并完成了正交和反交實(shí)驗(yàn)

D.先研究一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳,再研究?jī)蓪?duì)或多對(duì)相對(duì)性狀的遺傳

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將一荒地改建成復(fù)合種植的果園后,該地的昆蟲(chóng)種類(lèi)和數(shù)量發(fā)生了很大的變化。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A果園中果樹(shù)生長(zhǎng)整齊,但該群落也有垂直結(jié)構(gòu)

B將荒地建成果園,說(shuō)明人類(lèi)的活動(dòng)可以改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较?/span>

C該地植物種類(lèi)和數(shù)量的變化,引起了昆蟲(chóng)種類(lèi)和數(shù)量的變化,說(shuō)明信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系

D若各種昆蟲(chóng)之間的競(jìng)爭(zhēng)、捕食等關(guān)系發(fā)生了變化,對(duì)果樹(shù)的產(chǎn)量沒(méi)有影響

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同步練習(xí)冊(cè)答案