新型保健食品螺旋藻是一種藍藻,通常認為它是光合自養(yǎng)型生物.近年來人們發(fā)現(xiàn)螺旋藻也能利用有機碳進行混合營養(yǎng)生長,且光合速率得到提高.研究人員以酸醋鹽作為補充有機碳源,研究其對鈍頂螺旋藻光合色素含量的影響.實驗結(jié)果如圖.
不同醋酸鈉濃度下螺旋藻中主要色素含量(mg/g)
色素 醋酸鈉濃度(g/L)
0 1.0 2.5 5.0
葉黃素+玉米黃質(zhì) 0.93 1.59 1.51 1.38
胡蘿卜素 1.08 2.01 1.87 1.82
葉綠色a 11.31 21.37 19.86 18.67
請回答:
(1)提取光合色素時可以用
 
作為提取液.
(2)本實驗的因變量為
 

(3)由表中數(shù)據(jù)可知:
 
,其中對
 
的影響最為顯著.據(jù)此推測,補充醋酸鹽之所以能提高螺旋藻的光合速率,是因為
 
考點:葉綠體色素的提取和分離實驗,葉綠體結(jié)構(gòu)及色素的分布和作用
專題:
分析:根據(jù)表格分析,自變量是醋酸鈉濃度,因變量是色素的含量;實驗結(jié)論:補充一定濃度的醋酸鈉,有利于提高螺旋藻的光合色素含量,其中對葉綠素a的影響最為顯著.
解答: 解:(1)葉綠體中的色素都能溶解于有機溶劑中,如:無水乙醇等.所以可以用無水乙醇提取葉綠體中的色素.
(2)根據(jù)表格分析,本實驗的因變量為光合色素的含量.
(3)由表中數(shù)據(jù)可知:補充一定濃度的醋酸鈉,有利于提高螺旋藻的光合色素含量,其中對葉綠素a的影響最為顯著.據(jù)此推測,補充醋酸鹽之所以能提高螺旋藻的光合速率,是因為光合色素含量增加,螺旋藻能吸收更多光能進行光合作用.
故答案為:
(1)無水乙醇
(2)光合色素的含量
(3)補充一定濃度的醋酸鈉,有利于提高螺旋藻的光合色素含量   葉綠素a   
光合色素含量增加,螺旋藻能吸收更多光能進行光合作用
點評:本題考查色素的提取、實驗分析等相關(guān)知識,意在考查學生識記和提取信息的能力,難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物膜的敘述,正確的是( 。
A、細胞膜是動、植物細胞的邊界
B、生物膜的成分主要是脂肪和蛋白質(zhì)
C、生物膜由細胞膜和細胞器膜組成
D、細胞膜可以完全抵御病毒的入侵

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學施肥可使作物接近最高產(chǎn)量而又不會造成肥料浪費.實驗表明鋅肥的施用量與番茄的果實產(chǎn)量密切相關(guān),如圖為實驗結(jié)果曲線圖,請完善探究實驗的相關(guān)問題:

實驗?zāi)康氖牵?div id="7z9duv0" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

材料用具:不同濃度的硫酸鋅溶液(本實驗SO42-對實驗結(jié)果的影響可忽略),用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株長勢相同的番茄幼苗.
實驗步驟:
第一步:將240株番茄幼苗隨機分成
 
組并編號;
第二步:在相同且適宜條件下將幼苗培養(yǎng)至花蕾期,實驗組噴施
 
;對照組噴施
 

第三步:繼續(xù)培養(yǎng)至果實成熟,稱出每組番茄所結(jié)果實的重量,繪制實驗結(jié)果曲線圖.從最佳生產(chǎn)效益考慮分析曲線圖,你認為施用鋅肥的最佳濃度范圍應(yīng)該是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在植物幼莖中,為什么背光側(cè)的生長素多于向光側(cè)?可能的原因有三個,一是向光側(cè)的生長素合成較背光側(cè)少,二是向光側(cè)的生長素分解較背光側(cè)快,三是向光側(cè)的生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移.有人針對這個問題進行了探究.
實驗步驟:將生長狀況相同的胚芽鞘尖端切下來,放在瓊脂切塊上,然后分別放在黑暗中和單側(cè)光下.其中c和d用生長素不能透過的云母片將胚芽鞘分割.
實驗結(jié)果:如圖1所示.瓊脂塊下方的數(shù)字表示瓊脂塊所收集到的生長素(IAA)的量.
(1)將a、b、c、d 4組進行比較,可以說明什么?
 

(2)要達到實驗的目的,僅有上述的4組實驗是不夠的,至少還應(yīng)增加兩組實驗.請模仿圖1,在下面方框內(nèi)畫出簡圖2表示所增加兩組實驗e和f的步驟.
 

(3)如果所增加的e和f兩組實驗結(jié)果為
 
,則可得出“單側(cè)光照使生長素在背光側(cè)的分布比向光側(cè)的要多,是因為向光側(cè)的生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移的緣故”的結(jié)論.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖表示葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,請回答:
(1)圖中[
 
]
 
上的葉綠素約占該結(jié)構(gòu)上所有色素的
 

(2)光反應(yīng)是在[
 
]
 
上進行的,因為這里分布著
 
;暗反應(yīng)是在[
 
]
 
中進行的,因為這里分布著
 

(3)光反應(yīng)的生理意義是:光反應(yīng)所產(chǎn)生的[3]
 
和[
 
]
 
,是暗反應(yīng)所必需的
 
 

(4)暗反應(yīng)包括[6]
 
和[
 
]
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1簡單表示一雄性哺乳動物體內(nèi)細胞的某些生命活動.請據(jù)圖回答一組相關(guān)問題:
(1)a是動物體內(nèi)仍然保留著的少數(shù)具有分裂和分化能力的細胞,這一類細胞被稱為
 

(2)圖C含有的染色體組數(shù)是
 

(3)在d圖中,理論上說,要合成1條含有141個氨基酸的多肽鏈,所需模板鏈至少有
 
個堿基.
(4)若要研究e圖細胞內(nèi)各種細胞器的組成成分和功能,需要將這些細胞器分離出來,常用的方法是
 

(5)f細胞中含有RNA的結(jié)構(gòu)有
 

(6)若圖2是上述細胞的核DNA變化的相對值,則基因重組發(fā)生在
 
階段(用字母表示);若在右圖中A點將核DNA帶上同位素標記后放在不含同位素標記的地方培養(yǎng),則在GH段可檢測到有放射性的脫氧核苷酸鏈占
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

理解能力與實驗探究能力是學習生物學應(yīng)具備的基本能力,分析回答以下問題:
(1)分析下列植物激素--赤霉素的發(fā)現(xiàn)探究過程圖解,在空白框A內(nèi)填寫適當?shù)膬?nèi)容并回答B(yǎng)、C框內(nèi)的有關(guān)問題.

A
 
 
B
 
   
C
 

(2)如圖表示人體內(nèi),苯丙氨酸的代謝途徑:

①-⑥表示各種酶,酶
 
的缺乏會導(dǎo)致人患白化;酶
 
的缺乏會導(dǎo)致人體內(nèi)尿黑酸積累而患尿黑酸癥.從上述例子可以看出基因、營養(yǎng)物質(zhì)的代謝途徑和遺傳。ㄐ誀睿┻@三者之間的關(guān)系是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

將具有競爭關(guān)系的甲、乙兩種水生動物,共同培養(yǎng)在無銅的適宜培養(yǎng)液中,其數(shù)量變化如圖a所示;而共同培養(yǎng)在有一定銅濃度的培養(yǎng)液中,其數(shù)量變化如圖b所示.下列敘述正確的是( 。
A、甲在無銅污染環(huán)境中呈“J”型增長,而在有銅污染環(huán)境中呈“S”型增長
B、乙在無銅污染環(huán)境中呈“S”型增長,而在有銅污染環(huán)境中呈“J”型增長
C、從無銅污染環(huán)境轉(zhuǎn)入有銅污染環(huán)境,甲、乙在競爭中的優(yōu)勢地位將發(fā)生改變
D、從無銅污染環(huán)境轉(zhuǎn)入有銅污染環(huán)境,甲、乙兩種群的基因頻率將保持穩(wěn)定不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)敘述中,正確的是(  )
A、兔的白毛與黑毛、狗的長毛與卷毛都是相對性狀
B、隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀
C、純合子的自交后代中不會發(fā)生性狀分離,雜合子的自交后代中不會出現(xiàn)純合子
D、表現(xiàn)型相同的生物,基因型不一定相同

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