基因突變是生物變異的根本來源,是生物進化的原始材料,原因不包括
A.能產(chǎn)生多種多樣的基因型組合方式
B.基因突變是不定向的,可以產(chǎn)生適應(yīng)環(huán)境的新性狀
C.能產(chǎn)生新的基因
D.突變率低,但是普遍存在的
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | h1>h2 Ma>Mb | B. | h1<h2 Ma>Mb | C. | h1<h2 Ma<Mb | D. | h1>h2 Ma<Mb |
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省德州市高三上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的生物群落及無機環(huán)境的碳流動示意圖,其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分,A~D代表4種動物。請分析回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的分解者是_________。大氣中CO2的來源除圖中所示還包括___________________。
(2)寫出右圖中存在的食物鏈(網(wǎng)):
(3)群落中4種動物的分層現(xiàn)象與食物和____________有關(guān)。
(4)當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,各生物種群的數(shù)量均接近_________值。若某種原因造成了生物C滅絕,其他生物數(shù)量發(fā)生較大波動后又逐漸趨于穩(wěn)定,其原因是該生態(tài)系統(tǒng)具有________________。
(5)人為因素導(dǎo)致圖中_______的大量減少,是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的原因之一。
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省德州市高三上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述錯誤的是
A.信息傳遞是雙向的,能量流動和物質(zhì)循環(huán)也是雙向的
B.生態(tài)系統(tǒng)的功能主要是能量流動和物質(zhì)循環(huán),還有信息傳遞
C.信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
D.生態(tài)系統(tǒng)各成分間都有各種形式的信息傳遞
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省德州市高三上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的說法,錯誤的是
A.內(nèi)環(huán)境是機體進行正常生命活動和細胞代謝的場所
B.維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細胞正常代謝所必需的
C.血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質(zhì)的含量
D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是“神經(jīng)-體液-免疫”調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省德州市高三上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某哺乳動物體內(nèi)正在進行分裂的一個細胞,該細胞
A.存在于動物的精巢中
B.在圖示分裂過程中染色體數(shù)目最多時為8條
C.在分裂的間期產(chǎn)生了基因突變
D.分裂產(chǎn)生成熟生殖細胞的基因型有兩種
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省德州市高三上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞器的描述正確的一組是
①溶酶體具有單層膜結(jié)構(gòu)
②葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內(nèi)
③動物細胞中的中心體與有絲分裂有關(guān)
④所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成
⑤小腸絨毛上皮細胞內(nèi)有大量的線粒體,是物質(zhì)運輸?shù)哪芰抗⿷?yīng)者
⑥高爾基體主要對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行進一步加工
A.①③⑤⑥ B.②③⑤⑥ C.①②④⑥ D.①③④⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶、氨基酸、抗體 | B. | 胰島素、抗體、DNA酶 | ||
C. | 雄性激素、載體、酶 | D. | 維生素D、受體、雄性激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乳酸菌的種類很多,常見的有乳酸鏈球菌和乳酸桿菌 | |
B. | 在自然界中分布廣泛,空氣土壤、植物體表、人和動物的腸道內(nèi)均有 | |
C. | 乳酸菌是兼性厭氧生物 | |
D. | 乳酸菌是嚴格厭氧微生物 |
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