【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是( 。

A.一個培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于群落層次

B.一棵白楊樹的生命系統(tǒng)層次為細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體

C.H7N9型禽流感病毒是生命系統(tǒng)中最小的結(jié)構(gòu)層次

D.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中含有非生物成分

【答案】D

【解析】

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈。

A、一個培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于種群層次,A錯誤;

B、植物沒有“系統(tǒng)”這一層次,B錯誤;

C、H7N9型禽流感病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于生命系統(tǒng)中的結(jié)構(gòu)層次,C錯誤;

D、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中含有非生物成分,如生態(tài)系統(tǒng)包含了無機(jī)環(huán)境,D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在校運動會上,某同學(xué)參加完1500米跑步后發(fā)生肌肉抽搐現(xiàn)象,最可能的原因是

A.血液中缺少葡萄糖B.血液中鈣離子含量低

C.體內(nèi)缺少蛋白質(zhì)D.體內(nèi)缺少固醇

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【題目】下列物質(zhì)由肝細(xì)胞內(nèi)核糖體合成的是: ( )

A.轉(zhuǎn)氨酶B.糖原C.膽汁D.尿素

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【題目】下圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為A、B、C、D時,單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示藍(lán)藻光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,下列說法正確的是

A. 圖甲中,光照強(qiáng)度為B時,光合速率等于呼吸速率

B. 圖甲中,光照強(qiáng)度為D時,單位時間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個單位的CO2

C. 圖乙中,當(dāng)光照強(qiáng)度為X時,細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

D. 圖乙中,限制E、F、G點光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度

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【題目】光學(xué)顯微鏡下不能看到(
A.細(xì)菌
B.細(xì)胞核
C.病毒
D.藍(lán)藻

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【題目】某校生物興趣小組進(jìn)行了生物組織中還原糖檢測的實驗(如圖),下列敘述正確的是(

A.在實驗材料選擇方面,用蘋果比用植物葉片的效果要好

B.在制備生物組織樣液時,加入石英砂的主要目的是促進(jìn)還原糖的溶解

C.用于該實驗檢測的斐林試劑也可用于檢測蛋白質(zhì),只是添加試劑的順序不同

D.由于斐林試劑不穩(wěn)定,在使用斐林試劑時要先加0.1 g/mLNaOH溶液,后加入 0.05g/mLCuSO4溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體植物的體細(xì)胞內(nèi)的同一條染色體上有M基因和R基因,它們編碼各自蛋白質(zhì)的前3個氨基酸的DNA序列如下圖,起始密碼子均為AUG。下列敘述正確的是

A. 基因M在該二倍體植物細(xì)胞中數(shù)目最多時可有兩個

B. 基因R轉(zhuǎn)錄時以a鏈為模板在細(xì)胞核中合成mRNA

C. 若箭頭處的堿基替換為G,則對應(yīng)密碼子變?yōu)镚AG

D. 若基因M缺失,則引起的變異屬于基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】10、某科研團(tuán)隊重復(fù)了格里菲思的肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗,甲組~丁組同時注射總量相同的細(xì)菌,實驗過程如圖所示。下列對該實驗的分析不合理的是( )

A:乙組和丁組小鼠死亡的時間應(yīng)不同

B:丁組的死亡小鼠體內(nèi)有活的S型菌

C:S型活菌有毒性,R型活菌無毒性

D:R型死菌與S型活菌混合也可轉(zhuǎn)化

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【題目】如圖用來表示田鼠種群的理想增長曲線和在某自然環(huán)境中的實際增長曲線,關(guān)于曲線的敘述不正確的是( )

A. 比較兩條曲線,表明自然狀態(tài)下種群無法超出理想狀態(tài)下的最大增長速率

B. 嚴(yán)密封儲糧食,保護(hù)田鼠天敵等措施可以使e點向下移動

C. de段種群增長速率逐漸下降,出生率小于死亡率

D. c點時種群的年齡組成是增長型

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同步練習(xí)冊答案