生物種類 | RQ | ||
鉛(Pb) | 汞(Hg) | ||
A | 某種小喬木 | 0.55 | 0.75 |
B | 某種植食性動(dòng)物 | 0.84 | 1.36 |
C | 某種大型真菌 | 0.48 | 0.91 |
D | 某種肉食性動(dòng)物 | 1.35 | 2.05 |
10 |
20%*20% |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、潛在價(jià)值 | B、科研價(jià)值 |
C、間接價(jià)值 | D、直接價(jià)值 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
培養(yǎng)10天 | 培養(yǎng)20天 | 培養(yǎng)30天 | 培養(yǎng)40天 | 培養(yǎng)50天 | 培養(yǎng)60天 | 可培養(yǎng)代數(shù) | |
人的肝細(xì)胞 | 9.8×103個(gè) | 9.9×106個(gè) | 1.0×1010個(gè) | 9.6×1012個(gè) | 8.9×1012個(gè) | 2.3×102個(gè) | 40~50 |
人的宮頸癌細(xì)胞 | 9.8×103個(gè) | 9.9×106個(gè) | 1.0×1010 個(gè) |
1.0×1013 個(gè) |
1.0×1016 個(gè) |
1.1×1019 個(gè) |
無(wú)限 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
每隔20分鐘記錄一次刻度數(shù)據(jù) | |||||
… | 24 | 29 | 32 | 34 | … |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.15 | 3.75 | 3.53 | 3.00 |
黑暗中釋放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.25 | 1.75 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
選項(xiàng) | 研究實(shí)例 | 結(jié)構(gòu)層次 |
A | 測(cè)量跟蹤家庭成員一天中的體溫變化 | 個(gè)體 |
B | 某地蒼鷺的數(shù)量變動(dòng) | 種群 |
C | 獵物種群與蜘蛛之間的能量傳遞效率 | 群落 |
D | 一個(gè)池塘中3種魚的空間分布 | 生態(tài)系統(tǒng) |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、 分析:a、b可分別代表酵母菌和乳酸菌 |
B、 分析:a+b表示一個(gè)細(xì)胞周期 |
C、 分析:環(huán)境條件不變時(shí),種群密度將下降 |
D、 分析:對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育影響程度大且持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)的是生長(zhǎng)激素 |
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