與神經(jīng)纖維上的興奮傳導(dǎo)相比，突觸傳遞與前者相同的特點是（  ）

A．只能從一個神經(jīng)元的軸突單向地傳遞給另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突
B．通過神經(jīng)遞質(zhì)的傳遞，使另一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制
C．需要消耗線粒體生成的ATP
D．興奮的傳遞速度慢于神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

左圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖．a(chǎn)、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極，用于刺激神經(jīng)和骨骼��；c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計，用于記錄神經(jīng)興奮電位；d為神經(jīng)與肌細胞接頭部位，是一種突觸.

(1)用a刺激神經(jīng)，產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮          (屬于或不屬于)反射

(2)用b刺激骨骼肌，    (能或不能)在c處記錄到電位

(3)正常時，用a刺激神經(jīng)會引起骨骼肌收縮；傳出部分的某處受損時，用a刺激神經(jīng)，骨骼肌不再收縮。根據(jù)本題條件，通過設(shè)計實驗來完成下列判斷：

  ①如果                   ，表明傳出神經(jīng)受損。

  ②如果                   ，表明骨骼肌受損。

  ③如果                   ，表明部位d受損。

（4）在傳出神經(jīng)上離骨骼肌5毫米處給予電刺激，肌肉在3.5毫秒后開始收縮，在傳出神經(jīng)上離骨骼肌50毫米處給予電刺激，肌肉在5.0毫秒后開始收縮。神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度為     毫米/毫秒。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年浙江省杭州二中高二下二學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

左圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖．a(chǎn)、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極，用于刺激神經(jīng)和骨骼��；c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計，用于記錄神經(jīng)興奮電位；d為神經(jīng)與肌細胞接頭部位，是一種突觸.

(1)用a刺激神經(jīng)，產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮         (屬于或不屬于)反射
(2)用b刺激骨骼肌，   (能或不能)在c處記錄到電位
(3)正常時，用a刺激神經(jīng)會引起骨骼肌收縮；傳出部分的某處受損時，用a刺激神經(jīng)，骨骼肌不再收縮。根據(jù)本題條件，通過設(shè)計實驗來完成下列判斷：
①如果                  ，表明傳出神經(jīng)受損。
②如果                  ，表明骨骼肌受損。
③如果                  ，表明部位d受損。
（4）在傳出神經(jīng)上離骨骼肌5毫米處給予電刺激，肌肉在3.5毫秒后開始收縮，在傳出神經(jīng)上離骨骼肌50毫米處給予電刺激，肌肉在5.0毫秒后開始收縮。神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度為    毫米/毫秒。

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科目：高中生物 來源：2013屆廣東省高二上學(xué)期期中考試生物（理）試卷 題型：綜合題

（13分）圖A、圖B分別表示反射弧和突觸的示意圖，請據(jù)圖回答。      

（1）請分別指出圖A中的S、M、①、②所代表的結(jié)構(gòu)名稱：_____________、_____________、

____________________、_____________________。

（2）在反射弧中，決定興奮單向傳導(dǎo)的原因是興奮在_________(填序號)中單向傳導(dǎo)。

（3）假設(shè)M是一塊肌肉，在離肌肉5毫米的Ⅰ處給予電刺激，肌肉在3.5毫秒后開始收縮，在離肌肉50毫米的Ⅱ處給予電刺激，肌肉在5.0毫秒后開始收縮。神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度為：     毫米/毫秒。

（4）根據(jù)圖B回答：發(fā)生反射時，神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿傳出神經(jīng)傳到突觸前膜，導(dǎo)致__________與突觸前膜融合并釋放__________(興奮性、抑制性)神經(jīng)遞質(zhì)。在此信息從突觸間隙傳遞到突觸后膜的過程中，其信號類型發(fā)生的變化是_________________________________________。

（5）根據(jù)圖B回答：藥物麻醉的原理可能是：抑制   ____________ 或抑制                  。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆山東省高二上學(xué)期期末學(xué)分認定考前考試生物（理）試卷 題型：選擇題

興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和神經(jīng)元之間的傳遞各有特點，下列相關(guān)說法中正確的是

A．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流方向相反

B．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)要消耗能量，而在神經(jīng)元之間的傳遞不要消耗能量

C．興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳到另一個神經(jīng)元的胞體

D．遞質(zhì)可能存在于細胞內(nèi)，也可能存在于細胞外

 

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科目：高中生物 來源：湖南省2010-2011學(xué)年高三分班考試生物試題 題型：綜合題

（12分）離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時，受刺激部位細胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時性的電位變化，產(chǎn)生神經(jīng)沖動。圖示該部位受刺激前后，膜兩側(cè)電位差的變化。請回答：

   （1）圖中a線段表示           （靜息、動作）電位;b點膜兩側(cè)的電位差為     mV，此時Na+             （內(nèi)、外）流。

   （2）神經(jīng)沖動在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式雙向傳導(dǎo)，但在動物體內(nèi)，神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是單向的，總是由細胞體傳向                。神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間的傳遞速度比在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度            （快、慢）。

   （3）神經(jīng)沖動在突觸的傳遞會受一些藥物的影響。某藥物能阻斷突觸傳遞，如果它對神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解（或再攝�。┑榷紱]有影響，那么導(dǎo)致神經(jīng)沖動不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上                    的結(jié)合。若突觸小體釋放的某種遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合，可導(dǎo)致突觸后膜神經(jīng)元產(chǎn)生抑制。能正確表示突觸前膜釋放該種遞質(zhì)前、突觸后膜接受該種遞質(zhì)后的膜電位狀況以及興奮的傳導(dǎo)方向的圖示是                       。

（4）在人體體溫的神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)中，下丘腦是                    ，調(diào)節(jié)產(chǎn)熱活動最重要的激素是                    。人在寒冷的環(huán)境下會出現(xiàn)寒顫，這是機體通過                   增加產(chǎn)熱，有利于維持體溫恒定;劇烈運動后，機體降低體溫的機制主要是通過               和              增加散熱。

 

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