【題目】下列有關(guān)肽鍵的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 核糖體上可形成肽鍵
B. 溶酶體內(nèi)可發(fā)生肽鍵的水解
C. 肽鍵的牢固程度與碳碳雙鍵緊密相關(guān)
D. 蛋白質(zhì)中的肽鍵數(shù)≤脫水縮合過(guò)程中的氨基酸數(shù)
【答案】C
【解析】
1、脫水縮合發(fā)生在核糖體上,是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接,同時(shí)脫出一分子水,如圖所示:
2、蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)。
A、肽鍵是氨基酸脫水縮合過(guò)程中形成的,而氨基酸脫水縮合的場(chǎng)所是核糖體,A正確;
B、溶酶體內(nèi)的水解酶可水解蛋白質(zhì)中的肽鍵,B正確;
C、 肽鍵的元素組成為C、H、0、N,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-,不含碳碳雙鍵,C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)構(gòu)成蛋白質(zhì)的肽鏈均為環(huán)狀肽鏈時(shí)、其含有的肽鍵數(shù)等于脫水縮合過(guò)程中的氨基酸數(shù),當(dāng)構(gòu)成蛋白質(zhì)的肽鏈含有鏈狀肽鏈時(shí)、其含有的肽鍵數(shù)小于脫水縮合過(guò)程中的氨基酸數(shù),D正確。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是植物細(xì)胞部分代謝過(guò)程中物質(zhì)關(guān)系示意圖。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
O2H2OO2
A. ②過(guò)程在葉綠體內(nèi)膜上進(jìn)行
B. ①過(guò)程產(chǎn)生的能量全部用于合成ATP
C. 伴隨①②過(guò)程產(chǎn)生的ATP都可用于細(xì)胞的各種生命活動(dòng)
D. 可進(jìn)行①過(guò)程的細(xì)胞不一定能進(jìn)行②過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人的反射弧模式圖,③表示位于脊髓的神經(jīng)中樞,箭頭表示受到刺激產(chǎn)生興奮的傳導(dǎo)方向。下列敘述正確的是 ( )
A. 刺激④既可以引起⑤的活動(dòng),也可以導(dǎo)致a處的興奮
B. 結(jié)構(gòu)⑤是指神經(jīng)末梢
C. 興奮在②上傳導(dǎo)時(shí),其膜內(nèi)電流方向同箭頭方向一致
D. 人體的反射弧至少由3個(gè)以上的神經(jīng)元組成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究者發(fā)現(xiàn),當(dāng)水流噴射到海兔(螺類(lèi)的一種)的噴水管皮膚時(shí)會(huì)引起鰓肌收縮,導(dǎo)致噴水管和鰓收縮,稱(chēng)為縮鰓反射。當(dāng)噴水管重復(fù)受到溫和的噴水刺激時(shí),縮鰓反射的幅度越來(lái)越小,即產(chǎn)生習(xí)慣化。對(duì)已產(chǎn)生習(xí)慣化的海兔,用短暫電流刺激其頭部皮膚(對(duì)海兔為傷害性刺激),再用水流刺激噴水管,結(jié)果產(chǎn)生的縮腮反射比只用水流刺激噴水管強(qiáng)烈,即產(chǎn)生去習(xí)慣化。相關(guān)結(jié)構(gòu)及發(fā)生機(jī)制如下圖。請(qǐng)分析并回答:
(1)圖示中參與縮腮反射的神經(jīng)元至少有_________個(gè)。
(2)為研究海兔重復(fù)受到溫和噴水刺激產(chǎn)生習(xí)慣化的原因,科研人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
連續(xù)電刺激部位 測(cè)量指標(biāo)及現(xiàn)象 | 噴水管皮膚 | 感覺(jué)神經(jīng)元 | 運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元 |
感覺(jué)神經(jīng)元電位變化 | 持續(xù)產(chǎn)生 | 持續(xù)產(chǎn)生 | ? |
運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元電位變化 | 逐漸減弱 | 逐漸減弱 | 持續(xù)產(chǎn)生 |
肌肉收縮程度 | 逐漸減弱 | 逐漸減弱 | 一直正常 |
①神經(jīng)元受到適宜刺激時(shí),受刺激部位膜內(nèi)電位變化是_____。表中“?”處應(yīng)填寫(xiě)_________,原因是_________。
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,推測(cè)海兔重復(fù)受到溫和噴水刺激產(chǎn)生習(xí)慣化是由于興奮在_________部位傳遞減弱或受阻。
(3)研究者通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明去習(xí)慣化形成的原因是:當(dāng)傷害刺激作用于頭部皮膚時(shí),神經(jīng)元L29興奮并釋放_________,再受到噴水刺激后,引起感覺(jué)神經(jīng)元在興奮時(shí)其軸突末稍釋放更多的神經(jīng)遞質(zhì)。據(jù)此判斷,僅用短暫電流刺激海兔頭部的皮膚_________(能/不能)產(chǎn)生縮鰓反射,理由是_________。
(4)根據(jù)去習(xí)慣化形成機(jī)制,推測(cè)習(xí)慣化產(chǎn)生的原因是連續(xù)溫和噴水刺激導(dǎo)致_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某河流干涸后若干年內(nèi),經(jīng)歷了草本、灌木、喬木三個(gè)階段,其典型物種的種群密度變化如圖1所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該群落演替類(lèi)型為__________。
(2)圖1體現(xiàn)了該群落在垂直方向上具有________現(xiàn)象,三個(gè)物種的種間關(guān)系為________。物種③的出現(xiàn)既提高了群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力,又為動(dòng)物提供了____________,使物種豐富度進(jìn)一步提高。
(3)對(duì)該群落中某動(dòng)物種群個(gè)體數(shù)量的變化進(jìn)行研究,結(jié)果如圖2所示。圖中表示該動(dòng)物種群增長(zhǎng)最快的點(diǎn)是____________(填字母)。
(4)經(jīng)觀察和測(cè)定,灌木叢中的幾種生物種群及其同化量(圖中字母代表)如圖3所示。沙氏變色蜥在食物網(wǎng)中所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是______________(用圖中字母表示)。調(diào)查沙氏變色蜥的種群密度時(shí)采用的方法是____________。
(5)樹(shù)木不僅可以用于造紙,還可以保持水土、涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的________價(jià)值。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞分裂過(guò)程中一條染色體上DNA含量的變化情況如圖所示。下列有關(guān)該圖的敘述不正確的是
A. A→B可表示DNA分子復(fù)制
B. B→C可表示有絲分裂前期和中期
C. C→D可表示染色體的著絲點(diǎn)分裂
D. D→E可表示減數(shù)第二次分裂全過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究土壤中含水量對(duì)植物光合作用的影響,某學(xué)者將4組盆栽柑橘土壤的相對(duì)含水量控制為100% (對(duì)照)、60%、40%和20%,持續(xù)控水30天后測(cè)定各組柑橘的葉綠素含量、凈光合速率及氣孔導(dǎo)度(氣孔張開(kāi)的程度),結(jié)果如下。請(qǐng)回答:
(1)綠葉中色素提取的原理是__________。葉綠素主要吸收________。
(2)干旱會(huì)大大降低植物的凈光合速率,會(huì)嚴(yán)重影響植物的生長(zhǎng)并導(dǎo)致農(nóng)林減產(chǎn)。有學(xué)者認(rèn)為,干旱通過(guò)影響酶的活性、細(xì)胞的代謝而影響植物的生長(zhǎng)。酶活性的降低會(huì)使代謝反應(yīng)速率減慢,其原理是_____。分析上述圖、表中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為干旱降低植物凈光合速率的原因是_____________。
(3)研究發(fā)現(xiàn),土壤含水量的降低會(huì)導(dǎo)致植物葉片出現(xiàn)萎蔫、失綠、脫落等現(xiàn)象,這些現(xiàn)象與葉片內(nèi)激素的含量、活性氧(氧自由基)的含量、酶活性的變化等有關(guān)。上述變化中,萎蔫葉片中含量增多的激素主要是________,活性氧的含量________ (填“增多”、“減少”或“不變”),某些酶的活性降低。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是基因型為AABb的某動(dòng)物細(xì)胞分裂中的某一時(shí)期示意圖,相關(guān)判斷不正確的是( )
A. 此細(xì)胞只能是次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞
B. 此細(xì)胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生
C. 此細(xì)胞分裂完成后可能形成兩種精子或一種卵細(xì)胞
D. 此動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)最多含有四個(gè)染色體組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】取生長(zhǎng)旺盛的綠葉,利用打孔器打出一批直徑為1cm的葉圓片,將葉圓片細(xì)胞間隙中的氣體排出后,平均分裝到盛有等量的不同濃度NaHCO3溶液的培培養(yǎng)皿底部,置于光照和溫度均恒定且適宜的條件下,測(cè)得各組培養(yǎng)皿中葉圓片上浮至液面所用的時(shí)間(如圖).
(1)除光照、溫度和NaHCO3溶液濃度外,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的因素還包括__________________,(至少答兩種)。a點(diǎn)時(shí),葉圓片葉肉細(xì)胞中利用[H]的細(xì)胞器有_______________。
(2)c~d段隨著NaHCO3溶液濃度的增加,葉綠體基質(zhì)中C3的生成速率______________,理由是______________________________________________________。
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