Question

【題目】微生物的培養(yǎng)在生物科學史和現(xiàn)代生物工程中都是極其重要的基礎技術。下圖1是某學生重復艾弗里證明DNA是遺傳物質實驗的其中一組實驗；下圖2是基因工程中運用影印法將培養(yǎng)基A上的菌落按原來方向印在培養(yǎng)基B上，以檢測重組質粒是否導入大腸桿菌的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖1、圖2的培養(yǎng)結果顯示，兩實驗中使用的都是__________（填物理狀態(tài)）培養(yǎng)基。

（2）在配制圖2中的培養(yǎng)基時。除考慮營養(yǎng)、pH、滲透壓等條件外還要考慮在培養(yǎng)基A和B中加入______（填“相同”或“不同）種類的抗生素。在配制含瓊脂的培養(yǎng)基和倒平板的過程中，下列選項需要用到的是______________（填序號）。

①酒精燈 ②接種環(huán) ③高壓蒸汽滅菌鍋 ④培養(yǎng)皿

（3）培養(yǎng)基滅菌是避免雜菌污染的有效途徑之一。接種前還需檢測滅菌效果。方法是將未接種的培養(yǎng)基置于恒溫箱中，在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間，觀察培養(yǎng)基上_______________________。

（4）實驗證明，上述兩項實驗中R型菌和大腸桿菌的轉化率都很低。為獲得圖1、圖2所示的培養(yǎng)結果，一是要設法提高圖1中S型菌的DNA純度；二是要使用恰當?shù)姆椒ń臃N。兩實驗都不能用平板劃線法和稀釋涂布平板法接種，而應采用不加稀釋的涂布平板法接種R型菌和大腸桿菌，理由是___________。接種培養(yǎng)4天后，可通過觀察_________的形態(tài)特征來識別R型菌和大腸桿菌。

Answer 1

【答案】固體 不同 ①③④ 是否有菌落產生 平板劃線法和稀釋涂布平板法都可能因稀釋后菌種數(shù)量極少而無法觀察到轉化成功的菌落 菌落

【解析】

在肺炎雙球菌的轉化實驗中，格里菲斯的體內轉化實驗證明了S型菌體內存在轉化因子，將R型菌轉化為S型菌；艾弗里的體外轉化實驗證明了DNA是遺傳物質，而蛋白質、糖類、脂質不是遺傳物質。

（1）據(jù)圖分析，兩個圖中的培養(yǎng)基上都出現(xiàn)了菌落，說明兩個實驗使用的都是固體培養(yǎng)基。

（2）圖2中培養(yǎng)基A和B的作用不同，所以加入的抗生素應該不同。在配制含瓊脂的培養(yǎng)基和倒平板的過程中，需要用到酒精燈、培養(yǎng)皿和高壓蒸汽滅菌鍋，但是不需要用接種環(huán)，故選①③④。

（3）對微生物的培養(yǎng)基常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌法；為了檢測滅菌的效果，可以將未接種的培養(yǎng)基置于恒溫箱中，在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間，觀察培養(yǎng)基上是否有菌落產生。

（4）由于上述兩項實驗中R型菌和大腸桿菌的轉化率都很低，為了提高轉化的效果，對于圖1應該設法提高S型菌的DNA的純度；對于圖2要使用恰當?shù)姆椒ń臃N。由于平板劃線法和稀釋涂布平板法都可能因稀釋后菌種數(shù)量極少而無法觀察到轉化成功的菌落，所以兩實驗都不能用平板劃線法和稀釋涂布平板法接種，而應采用不加稀釋的涂布平板發(fā)接種R型菌和大腸桿菌。不同的細菌形成的菌落不同，所以可以通過觀察菌落的形態(tài)特征來識別R型菌和大腸桿菌。