【題目】某校學(xué)生為探究“環(huán)境因素對(duì)植物光合作用強(qiáng)度的影響”，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

（1）取生長(zhǎng)旺盛的綠葉，用直徑為1cm的打孔器打出小圓形葉片40片（注意避開(kāi)大的葉脈）。

（2）用適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法將小圓形葉片內(nèi)部的氣體全部抽出，并放入黑暗處盛有清水的燒杯中待用。這樣的葉片因?yàn)榧?xì)胞間隙充滿(mǎn)水，所以全部沉入水底。

（3）進(jìn)行如下圖所示操作：

關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)敘述，不正確的是（ ）

A.本實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究光照強(qiáng)度和溫度對(duì)光合作用強(qiáng)度的能響

B.圖中的裝置中，葉片最先浮起來(lái)的是B組

C.B組和C組不能做為對(duì)比實(shí)驗(yàn)，原因是兩組光照和溫度都不同

D.四組實(shí)驗(yàn)均有氧氣產(chǎn)生

【答案】D

【解析】

實(shí)驗(yàn)中小圓形葉片進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣導(dǎo)致葉片密度減小，因而上浮，光合作用越強(qiáng)則單位時(shí)間內(nèi)上浮的葉片數(shù)越多。

A、比較AB或CD兩組，溫度相同，自變量是光照有無(wú)；對(duì)比BD兩組，自變量是溫度，所以本實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究光照強(qiáng)度、溫度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響，A正確；

B、AC兩組無(wú)光照不進(jìn)行光合作用，葉片不上��；BD兩組光照強(qiáng)度相同，但B組溫度更適于光合作用，所以B組葉片最先浮起來(lái)，B正確；

C、對(duì)照實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循單一變量原則，BC兩組的光照和溫度都不同，不能作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，C正確；

D、AC兩組無(wú)光照，沒(méi)有氧氣產(chǎn)生，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳實(shí)驗(yàn)和遺傳規(guī)律的敘述，正確的是

A. F2的3:1性狀分離比依賴(lài)于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合

B. 雜合子與純合子基因組成不同，性狀表現(xiàn)也不同

C. 非等位基因之間是自由組合的，不存在相互作用

D. 孟德?tīng)柷擅钤O(shè)計(jì)的測(cè)交方法只能用于檢測(cè)F1的基因型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】按照?qǐng)D示1→2→3→4進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，本實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了朊病毒是蛋白質(zhì)侵染因子，它是一種只含蛋白質(zhì)而不含核酸的病原微生物，題中所用牛腦組織細(xì)胞為無(wú)任何標(biāo)記的活體細(xì)胞。

（1）本實(shí)驗(yàn)采用的方法是__________。

（2）從理論上講，離心后上清液中幾乎不能檢測(cè)到32P，沉淀物中也幾乎不能檢測(cè)到32P，出現(xiàn)上述結(jié)果的原因是___________。

（3）如果添加試管5，從試管2中提取朊病毒后先加入試管5，同時(shí)添加35S標(biāo)記的（NH4）235SO4，連續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間后，再提取朊病毒加入試管3，培養(yǎng)適宜時(shí)間后離心，檢測(cè)放射性應(yīng)主要位于_________中，原因是____________；少量位于________中，原因是________________。

（4）一般病毒同朊病毒之間的最主要區(qū)別是：病毒侵入細(xì)胞是向宿主細(xì)胞提供_________（物質(zhì)），利用宿主細(xì)胞的__________（原料）合成自身的___________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)腸干細(xì)胞異常增殖會(huì)引發(fā)結(jié)腸癌，過(guò)度肥胖增加結(jié)腸癌的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)。

（1）結(jié)腸干細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞增殖和_________，實(shí)現(xiàn)腸道細(xì)胞的持續(xù)更新。

（2）W蛋白（一種信號(hào)分子）調(diào)控結(jié)腸干細(xì)胞增殖的機(jī)理如下圖所示。

①據(jù)圖可知，無(wú)W蛋白時(shí)，細(xì)胞質(zhì)中的A蛋白與β-cat蛋白結(jié)合，使β-cat蛋白在蛋白激酶作用下被___________，導(dǎo)致β-cat蛋白降解，T基因無(wú)法轉(zhuǎn)錄，不利于結(jié)腸干細(xì)胞增殖。

②過(guò)度肥胖會(huì)使W蛋白過(guò)度表達(dá)，大量W蛋白與結(jié)腸干細(xì)胞膜上的__________結(jié)合，抑制蛋白激酶的作用，使β-cat蛋白經(jīng)_________進(jìn)入細(xì)胞核，激活T基因轉(zhuǎn)錄，最終導(dǎo)致結(jié)腸干細(xì)胞_________，形成癌細(xì)胞。

（3）A蛋白合成受A基因控制。據(jù)圖分析A基因和T基因在結(jié)腸癌發(fā)生過(guò)程中分別屬于_________基因。

a．原癌、原癌 b．原癌、抑癌 c．抑癌、抑癌 d．抑癌、原癌

（4）有人認(rèn)為，維生素D通過(guò)上圖所示機(jī)制有效緩解高脂飲食導(dǎo)致的結(jié)腸癌的發(fā)生。為此，研究者用_________________飲食分別飼喂三組野生型小鼠，一段時(shí)間后測(cè)定各組小鼠_________________，從而證實(shí)上述假設(shè)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所代表的生物學(xué)含義，錯(cuò)誤的是（ ）

A.若1表示真核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，2—4可分別表示細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、細(xì)胞核膜

B.若1表示脫氧核糖核苷酸，2—4可分別表示脫氧核糖、堿基、磷酸

C.若1表示固醇，2—4可分別表示脂肪、膽固醇、性激素

D.若1表示真核細(xì)胞的增殖方式，2—4可分別表示有絲分裂、減數(shù)分裂、無(wú)絲分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞浸潤(rùn)在0．3g/mL的蔗糖溶液中，1min后進(jìn)行顯微觀察，結(jié)果如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.出現(xiàn)圖中現(xiàn)象說(shuō)明原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大

B.圖中L是細(xì)胞壁，M是蒸餾水，N是液泡

C.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過(guò)性上存在顯著差異

D.將視野中的細(xì)胞浸潤(rùn)在清水中，原生質(zhì)層會(huì)逐漸復(fù)原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組研究了一些因素對(duì)某種植物莖伸長(zhǎng)的影響，部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，回答下列相關(guān)問(wèn)題。

注：赤霉素合成抑制劑，圖中簡(jiǎn)稱(chēng)抑制劑。

（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是_____________________________。該實(shí)驗(yàn)第2組的條件為____________________。

（2）某同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論:該植物是赤霉素缺失突變體。你是否認(rèn)同該同學(xué)的結(jié)論？_____________________________，理由是___________________________________________。

（3）芹菜是常見(jiàn)的蔬菜之一，具有平肝降壓、防癌抗癌、減肥等諸多功效。想要提高芹菜的產(chǎn)量，根據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可采取的措施是___________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將某植物的花瓣細(xì)胞放入一定濃度的W溶液中，觀察原生質(zhì)體體積變化如圖所示。下列分析正確的是（ ）

A.a點(diǎn)時(shí)細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度

B.b點(diǎn)時(shí)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)濃度大于外界溶液濃度

C.c點(diǎn)時(shí)溶液中溶質(zhì)W開(kāi)始進(jìn)入原生質(zhì)體中

D.d點(diǎn)細(xì)胞液濃度比起始細(xì)胞液濃度大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】寧夏一科研團(tuán)隊(duì)開(kāi)展了不同強(qiáng)度的干旱脅迫對(duì)巨龍竹光合作用及葉綠素?zé)晒鈴?qiáng)度的影響的研究。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

(1)請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)步驟：

①將10盆長(zhǎng)勢(shì)株形一致的盆栽巨龍竹________________為兩組，編號(hào)為1號(hào)和2號(hào)

②1號(hào)做干旱處理，2號(hào)每天正常澆水補(bǔ)充水分，保持其他條件相同且適宜

③分別于0/2/4/6/15/18/這幾天測(cè)定兩組的土壤含水量、葉綠素含量、葉片初始熒光（FO）

④分析結(jié)果，繪制曲線(xiàn)，得出結(jié)論

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

①?gòu)膱D中可以看出，隨時(shí)間推移，土壤含水量與葉片葉綠素含量明顯下降，請(qǐng)分析在干旱條件下葉綠素含量降低的兩個(gè)原因：__________________________________。

②初始熒光量（FO）代表不參與光化學(xué)反應(yīng)的光能部分，會(huì)以熱耗的形式散失，由圖1、2、3綜合分析推測(cè)，在重度干旱的環(huán)境下，植物應(yīng)對(duì)光能過(guò)剩的機(jī)理是：____________________________________________從而降低過(guò)剩的光能對(duì)植物光合結(jié)構(gòu)的損傷。

(3)下圖為植物葉肉細(xì)胞生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)回答問(wèn)題：

①A代表一種反應(yīng)過(guò)程，該過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是_______________。

②若突然停止光照，短時(shí)間內(nèi)圖中的③、④含量變化分別為__________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案