【題目】結(jié)腸干細(xì)胞異常增殖會引發(fā)結(jié)腸癌,過度肥胖增加結(jié)腸癌的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)。

1)結(jié)腸干細(xì)胞通過細(xì)胞增殖和_________,實(shí)現(xiàn)腸道細(xì)胞的持續(xù)更新。

2W蛋白(一種信號分子)調(diào)控結(jié)腸干細(xì)胞增殖的機(jī)理如下圖所示。

①據(jù)圖可知,無W蛋白時(shí),細(xì)胞質(zhì)中的A蛋白與β-cat蛋白結(jié)合,使β-cat蛋白在蛋白激酶作用下被___________,導(dǎo)致β-cat蛋白降解,T基因無法轉(zhuǎn)錄,不利于結(jié)腸干細(xì)胞增殖。

②過度肥胖會使W蛋白過度表達(dá),大量W蛋白與結(jié)腸干細(xì)胞膜上的__________結(jié)合,抑制蛋白激酶的作用,使β-cat蛋白經(jīng)_________進(jìn)入細(xì)胞核,激活T基因轉(zhuǎn)錄,最終導(dǎo)致結(jié)腸干細(xì)胞_________,形成癌細(xì)胞。

3A蛋白合成受A基因控制。據(jù)圖分析A基因和T基因在結(jié)腸癌發(fā)生過程中分別屬于_________基因。

a.原癌、原癌 b.原癌、抑癌 c.抑癌、抑癌 d.抑癌、原癌

4)有人認(rèn)為,維生素D通過上圖所示機(jī)制有效緩解高脂飲食導(dǎo)致的結(jié)腸癌的發(fā)生。為此,研究者用_________________飲食分別飼喂三組野生型小鼠,一段時(shí)間后測定各組小鼠_________________,從而證實(shí)上述假設(shè)。

【答案】分化 磷酸化 W蛋白)受體 核孔 增殖失去控制(或無限增殖 d 低脂、高脂、高脂+維生素D 細(xì)胞核內(nèi)的β-cat蛋白量(或“T基因表達(dá)量)、結(jié)腸癌發(fā)生率(或腫瘤體積

【解析】

本題以“結(jié)腸干細(xì)胞異常增殖會引發(fā)結(jié)腸癌,過度肥胖增加結(jié)腸癌的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)”為背景,結(jié)合圖文信息,綜合考查了學(xué)生的細(xì)胞分裂、分化、癌變等相關(guān)生物學(xué)基礎(chǔ)知識,此外還考查了學(xué)生獲取信息的能力和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力。

(1)腸道細(xì)胞的持續(xù)更新需要結(jié)腸干細(xì)胞通過細(xì)胞增殖和分化,細(xì)胞分裂使得細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞分化使得細(xì)胞種類增加。

(2)結(jié)合圖文信息可知:①左圖,無W蛋白時(shí),細(xì)胞質(zhì)中的A蛋白與β-cat蛋白結(jié)合,使β-cat蛋白在蛋白激酶作用下被磷酸化(圖中的β-cat蛋白多了一個(gè)磷酸基團(tuán)),導(dǎo)致β-cat蛋白降解,T基因無法轉(zhuǎn)錄,不利于結(jié)腸干細(xì)胞增殖。

②右圖,過度肥胖會使W蛋白過度表達(dá),大量W蛋白與結(jié)腸干細(xì)胞膜上的(W蛋白)受體結(jié)合,抑制蛋白激酶的作用,使β-cat蛋白經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞核,激活T基因轉(zhuǎn)錄,最終導(dǎo)致結(jié)腸干細(xì)胞增殖失去控制(或“無限增殖”),形成癌細(xì)胞。

(3)原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長和分裂的進(jìn)程;抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖。結(jié)合題干可知A蛋白的功能是阻止細(xì)胞的增殖,因此A基因?qū)儆谝职┗,而T基因促進(jìn)細(xì)胞增殖,屬于原癌基因,故選d。

(4)按照假設(shè)“維生素D通過上圖所示機(jī)制有效緩解高脂飲食導(dǎo)致的結(jié)腸癌的發(fā)生”來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)的自變量是高脂飲食和維生素D的量,因變量是細(xì)胞的癌變情況,檢測指標(biāo)是細(xì)胞核內(nèi)的β-cat蛋白量(或T基因表達(dá)量)、結(jié)腸癌發(fā)生率(或腫瘤體積)。

因此設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)以低脂食物為對照組,高脂食物、高脂+維生素D食物為條件對照組進(jìn)行設(shè)計(jì)。以野生型小鼠為實(shí)驗(yàn)材料,一段時(shí)間后從分子水平和個(gè)體水平分別測定各組小鼠細(xì)胞核內(nèi)的β-cat蛋白量(或T基因表達(dá)量)、結(jié)腸癌發(fā)生率(或腫瘤體積),從而證實(shí)上述假設(shè)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小磊觀察蝗蟲細(xì)胞分裂的相關(guān)裝片后,繪制了處于分裂后期某細(xì)胞中染色體(a)和核(DNA)分子(b)的含量柱形圖,如圖所示:

1)該細(xì)胞中能否發(fā)生非同源染色體的自由組合?________ 請說明理由 ____________ 。

2)若圖示表示減數(shù)分裂Ⅱ后期,請繪制該細(xì)胞中上一時(shí)期染色體(a)和核DNA分子(b)的含量柱形圖________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某植物葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖,下列敘述正確的是

A. CO2的固定實(shí)質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)镃5中的化學(xué)能

B. 圖中ATP可來源于葉肉細(xì)胞的有氧呼吸

C. 該生理過程發(fā)生在葉綠體基粒上

D. 光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí),短時(shí)間內(nèi)ADP、C3含量會升高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請仔細(xì)分析下列各圖,根據(jù)所學(xué)知識回答問題

(1)圖甲代表某植物在一天內(nèi)吸收CO2變化情況,若C、F時(shí)間所合成的葡萄糖速率相同,均為30mg/dm2h,則A、C、F 三點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是______________,若E點(diǎn)時(shí)間的呼吸速率與F點(diǎn)相同,則E時(shí)間合成葡萄糖的速率為_______mg/dm2h,一天中到_______時(shí)間該植物積累的有機(jī)物總量最多。

(2)圖乙中光照強(qiáng)度為b時(shí),該葉肉細(xì)胞光合作用速率__________<、=、>)呼吸作用速率;光照強(qiáng)度為c時(shí),單位時(shí)間內(nèi)該葉肉細(xì)胞從周圍吸收_______單位CO2;光照強(qiáng)度為d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)該葉肉細(xì)胞呼吸作用速率是凈光合作用速率的_______倍。

(3)某同學(xué)研究甲湖泊中x 深度生物光合作用和有氧呼吸。具體操作如下:取三個(gè)相同的透明玻璃瓶ab、c,將a 先包以黑膠布,再包以鉛箔。用a、b、c 三瓶從待測水體深度取水,測定每瓶中水內(nèi)氧容量。將a瓶,b瓶密封再沉入待測水體深度,經(jīng)24小時(shí)取出,測兩瓶氧含量,結(jié)果如圖丙。則24小時(shí)b瓶中生物光合作用制造的氧氣量是_____________。

(4)菠蘿等植物以氣孔白天關(guān)閉,晚上開放的特殊方法適應(yīng)干旱環(huán)境,如圖為菠蘿葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分代謝示意圖,分析回答下列問題:

①圖甲所示,PEP、OAA、RuBP、PGA、C為菠蘿葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分相關(guān)代謝物質(zhì),能參與CO2固定的有______,推測C物質(zhì)最可能是______

②干旱條件下,菠蘿葉肉細(xì)胞白天進(jìn)行光合作用時(shí)所需CO2的來源有_________;若白天施用某種藥物促進(jìn)蘋果酸分解,則光補(bǔ)償點(diǎn)將_________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生物細(xì)胞一個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)基因的分布狀況,圖中Ⅰ、Ⅱ?yàn)闊o遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是

A. Ⅰ片段中堿基對增添引起基因突變

B. 基因a中堿基對缺失引起染色體結(jié)構(gòu)變異

C. 在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期,該DNA分子中基因bc可發(fā)生交叉互換

D. 基因c缺失,生物體性狀不一定會發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種鼠中,黃色基因A對灰色基因a為顯性,短尾基因B對長尾基因b為顯性,且基因A在純合時(shí)胚胎致死,這兩對基因獨(dú)立遺傳。現(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配,理論上所生的子代性狀分離比為

A. 6:2:3:1 B. 3:1:1:1 C. 6:2:2:1 D. 9:3:3:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某校學(xué)生為探究“環(huán)境因素對植物光合作用強(qiáng)度的影響”,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)過程:

1)取生長旺盛的綠葉,用直徑為1cm的打孔器打出小圓形葉片40片(注意避開大的葉脈)。

2)用適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法將小圓形葉片內(nèi)部的氣體全部抽出,并放入黑暗處盛有清水的燒杯中待用。這樣的葉片因?yàn)榧?xì)胞間隙充滿水,所以全部沉入水底。

3)進(jìn)行如下圖所示操作:

關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)敘述,不正確的是(

A.本實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究光照強(qiáng)度和溫度對光合作用強(qiáng)度的能響

B.圖中的裝置中,葉片最先浮起來的是B

C.B組和C組不能做為對比實(shí)驗(yàn),原因是兩組光照和溫度都不同

D.四組實(shí)驗(yàn)均有氧氣產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖兩套裝置都常被用來對植物有效成分進(jìn)行提取,可根據(jù)具體物質(zhì)性質(zhì)的不同選擇不同的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),回答下列問題。

(1)圖甲所示方法稱為_______________________,胡蘿卜素的提取一般不采用該方法,原因是___________________________。胡蘿卜素的提取過程中,萃取液的濃縮采用的裝置是__________(填“甲”或“乙”)。

(2)采用圖乙裝置提取胡蘿ト素時(shí),通常先將胡蘿ト粉碎和_________________處理,以提高萃取效率,萃取時(shí)進(jìn)行水浴加熱而非明火加熱,原因是__________________________________。

(3)裝置甲中的提取物最終存在于_____________________,裝置乙中的提取物存在于________________

(4)圖甲、乙裝置中冷凝裝置的目的___________________(填“相同”或“不同”)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是酵母菌呼吸作用實(shí)驗(yàn)示意圖,相關(guān)敘述正確的是(

A.條件X下葡萄糖中能量的去向有三個(gè)

B.酵母菌在丙酮酸轉(zhuǎn)為酒精時(shí)只能釋放少量能量

C.條件Y下,物質(zhì)b可在線粒體內(nèi)膜上消耗和形成

D.試劑甲為溴麝香草酚藍(lán)水溶液,現(xiàn)象Z是由藍(lán)變綠再變黃

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案