12.在劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下,人體內(nèi)會(huì)啟動(dòng)一系列調(diào)節(jié)機(jī)制,其中支配腎上腺髓質(zhì)的內(nèi)臟神經(jīng)興奮增強(qiáng),其末梢內(nèi)突觸小泡釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合,導(dǎo)致腎上腺素分泌增多,從而促進(jìn)肝糖原分解,抑制胰島素分泌,引起血糖濃度升高,以滿足運(yùn)動(dòng)時(shí)能量需要.

分析 興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí),突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號(hào)),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號(hào)),從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元.
血糖調(diào)節(jié)的中樞是下丘腦,調(diào)節(jié)胰島素、胰高血糖素和腎上腺素的分泌.胰島素是惟一能降低血糖的激素,其作用分為兩個(gè)方面:促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化;胰高血糖素和腎上腺素能升高血糖,只有促進(jìn)效果沒有抑制作用,即促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化.

解答 解:在劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下,人體內(nèi)會(huì)啟動(dòng)一系列調(diào)節(jié)機(jī)制,其中支配腎上腺髓質(zhì)的內(nèi)臟神經(jīng)興奮增強(qiáng),其末梢內(nèi)突觸小泡釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合,導(dǎo)致腎上腺素分泌增多,從而促進(jìn)肝糖原分解成葡萄糖,抑制胰島素分泌,而胰島素能降低血糖,故引起血糖濃度升高,葡萄糖氧化分解釋放大量能量,以滿足運(yùn)動(dòng)時(shí)能量需要.
故答案為:
突觸小泡    特異性受體   肝糖原    胰島素

點(diǎn)評(píng) 本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎干細(xì)胞的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的
B.誘導(dǎo)分后后可用于培育人造組織器官
C.體外培養(yǎng)條件下可以增殖而不發(fā)生分化
D.細(xì)胞體積小,細(xì)胞核小,核仁明顯

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.基因工程能夠得以實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)是( 。
①不同生物體內(nèi)DNA分子的基本結(jié)構(gòu)相同
②所有的生物共用一套密碼子
③所有生物遺傳信息的流動(dòng)方向是相同的
④DNA連接酶能將含有不同黏性末端的片段連接起來.
A.①②B.①④C.②③D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖為一動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞分裂示意圖,請(qǐng)分析后完成下列問題:
(1)A細(xì)胞經(jīng)過有絲分裂能形成B、E細(xì)胞.A細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂能形成C、D細(xì)胞,這一過程發(fā)生在精巢(或睪丸).(器官)內(nèi).
(2)C細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞叫次級(jí)精母細(xì)胞.上圖B、C、D、E細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞中不存在同源染色體的是C、D的子細(xì)胞.
(3)在A→C→D這一過程中,Y與y、R與r的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,基因Y與Y、y與y、R與R、r與r的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.有一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦,生了一個(gè)白化病的女兒.這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子是正常男孩的概率是( 。
A.$\frac{3}{4}$B.$\frac{3}{8}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{8}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于種群特征的敘述,正確的是(  )
A.種群密度一般是固定不變的
B.預(yù)測(cè)種群個(gè)體數(shù)量變動(dòng)的因素主要是出生率和死亡率、遷入率和遷出率
C.某種群中具有生殖能力的雌性個(gè)體遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雄性個(gè)體時(shí),該種群數(shù)量會(huì)越來越小
D.種群的年齡組成,直接影響種群數(shù)量的變動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.2014年1月,美國政府宣布將斥資180億美元耗時(shí)25年來防止五大湖遭到“亞洲鯉魚”的入侵,回答下列問題:
(1)“亞洲鯉魚”是美國人對(duì)青魚、草魚、鯉魚、鰱魚等8種魚的統(tǒng)稱.美國于20世紀(jì)70年代從中國進(jìn)口這些魚類,以改善生態(tài),但隨著數(shù)量的增加,亞洲鯉魚已在五大湖水域出現(xiàn),并危害當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境.圖中曲線I符合“亞洲鯉魚”初期瘋狂增長(zhǎng)的趨勢(shì).這充分體現(xiàn)了達(dá)爾文自然選擇學(xué)說中所描述的生物有過度繁殖的傾向.
(2)依據(jù)自然界“種群增長(zhǎng)”的特點(diǎn),人類進(jìn)行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時(shí),應(yīng)將種群數(shù)量控制在圖中e點(diǎn),而不能過度捕撈,原因是e點(diǎn)時(shí)種群的增長(zhǎng)速率最大,種群數(shù)量恢復(fù)快.
(3)若圖中曲線II可用于表示某地蟑螂種群數(shù)量變化,如果滅蟑螂時(shí)只采用毒餌誘殺的辦法,則蟑螂的數(shù)量會(huì)很快恢復(fù)到原有數(shù)量,請(qǐng)依據(jù)圖提出更有效地控制措施增加蟑螂生存的環(huán)境阻力(從食物來源、天敵等方面考慮均可得分),使其環(huán)境容納量降低.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.離體的植物葉肉細(xì)胞可以培育成完整植株,其原理是(  )
A.葉綠體的光合作用提供有機(jī)營養(yǎng)和O2
B.植物的葉肉細(xì)胞具有全能性
C.線粒體的呼吸作用提供能量和CO2
D.線粒體為葉綠體提供ATP、[H]和C3化合物

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.玉米是雌雄同株異花的植物,開花時(shí)頂端為雄花,葉腋處為雌花,間行均勻種植可以進(jìn)行同株異花授粉和異株異花授粉.玉米的寬葉(A)對(duì)窄葉(a)為顯性;另外,玉米的有茸毛(D)對(duì)無茸毛(d)為顯性,有茸毛玉米植株表面密生茸毛,具有顯著的抗病能力,在生產(chǎn)上具有重要的應(yīng)用價(jià)值,但該顯性基因純合時(shí)植株幼苗期就不能存活;上述兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,且其性狀在幼苗期便能識(shí)別.請(qǐng)回答:
(1)要保證玉米進(jìn)行雜交,則必須進(jìn)行人工授粉,由于玉米為雌雄同株異花植物,可免去對(duì)母本進(jìn)行去雄的麻煩,但對(duì)母本進(jìn)行的處理是:套袋--授粉--套袋.
(2)將有茸毛玉米同株異花授粉,發(fā)現(xiàn)子代兩種表現(xiàn)型比例只有2:1.請(qǐng)用遺傳圖解解釋.
(3)若將基因型為AaDd的寬葉有茸毛玉米和基因型為aaDd的窄葉有茸毛玉米進(jìn)行雜交,則子代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型.

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