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6.如圖為培育轉基因山羊生產人β-酪蛋白的流程圖.請回答下列問題.

(1)獲取過程①所用的人β-酪蛋白基因時,可先提取人體細胞中的β-酪蛋白的mRNA,以其作為模板在反轉錄酶作用下合成cDNA(或DNA).
(2)重組人β-酪蛋白基因表達載體中必須有啟動子,其是RNA聚合酶識別和結合的部位.
(3)過程②可選用桑椹胚階段(或囊胚)階段的胚胎進行移植.
(4)過程③可使用胚胎分割技術擴大轉基因山羊群體.
(5)過程④中的β-酪蛋白基因在細胞內表達的場所為細胞核和細胞質,在分子水平上可通過抗原-抗體雜交技術檢測轉基因山羊中是否成功表達出人β-酪蛋白.

分析 分析題圖:圖示為培育轉基因山羊生產人β-酪蛋白的流程圖,其中①表示基因表達載體的構建過程,②表示胚胎移植過程,③表示胚胎分割移植,④表示人β-酪蛋白基因表達.

解答 解:(1)目的基因的獲取包括:從基因文庫中獲取、PCR技術擴增、人工合成等,其中人工合成中方法中包括反轉錄法,即可先從人體細胞中提取β-酪蛋白的mRNA,以其作為模板在逆轉錄酶的作用下合成cDNA(或DNA).
(2)重組人β一酪蛋白基因表達載體中必須有啟動子,它是RNA聚合酶識別和結合的部位.
(3)過程②為胚胎移植,一般選用發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚進行移植.
(4)過程③可使用胚胎分割技術擴大轉基因山羊群體.
(5)基因表達包括轉錄和翻譯兩個階段,其中β一酪蛋白基因轉錄發(fā)生在細胞質中,而翻譯發(fā)生在細胞質中的核糖體上.檢測目的基因是否翻譯形成蛋白質可采用抗原-抗體雜交技術.
故答案為:
(1)β-酪蛋白的mRNA       反轉錄酶       cDNA(或DNA)
(2)RNA聚合酶
(3)桑椹胚階段(或囊胚)
(4)胚胎分割
(5)細胞核和細胞質      抗原-抗體雜交

點評 本題考查基因工程、動物細胞培養(yǎng)、胚胎移植等相關知識,意在考查學生識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列四種生物的結構與特點,表述正確且能反映它們區(qū)別的(  )
A.顫藻不含葉綠體,但含葉綠素和藻藍素,能進行光合作用
B.藍球藻含有核糖體且具備獨立生活的能力
C.大腸桿菌是單細胞生物且細胞具有細胞壁
D.酵母菌有核膜為界限的細胞核,細胞核中有染色體和核仁

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.ATP、GTP、CTP和UTP是細胞內四種高能磷酸化合物,它們的結構只是堿基的不同,下列敘述錯誤的是( 。
A.ATP的合成常伴隨著細胞內的放能反應
B.1分子GTP徹底水解可得到3種小分子物質
C.CTP中“C”是由胞嘧啶和脫氧核糖構成的
D.UTP斷裂兩個高能磷酸鍵后可作為基因轉錄的原料

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.我國人均耕地面積遠低于世界平均水平,但勞動人民在有限的土地上精耕細作,創(chuàng)造出多種高效生產方式,回答下列問題:
(1)“;~塘”的生產方式中桑葉養(yǎng)蠶、蠶糞養(yǎng)魚、唐泥肥桑,流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量主要來自桑樹和浮游植物光合作用固定的太陽能.與單一養(yǎng)魚或養(yǎng)蠶相比,“;~塘”提高了能量利用率,是因為桑葉中的能量可以分別被蠶和魚利用.從能量流動角度分析,泥塘中所積累的有機物屬于未利用能量,即未被自身呼吸消耗、也未被下一營養(yǎng)級和分解者利用的能量.泥塘能為桑樹生長提供的營養(yǎng)物質是無機鹽,與沉積于水底相比,“塘泥肥!边^程中塘泥釋放CO2速度加快,原因是土壤中的氧氣濃度高于水體,塘泥中微生物有氧呼吸加快.
(2)我國農民最早使用間作、套種等生產方式,它根據不同農作物對光照條件不同需求合理配置,提高了作物群體對光能的利用率.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的敘述錯誤的是( 。
A.制片時,首先應在潔凈的載玻片上,滴一滴質量分數為0.9%的NaCl溶液
B.水解時,需要用質量分數為8%的鹽酸處理
C.沖洗時,用蒸餾水的緩水流沖洗,以免影響染色
D.染色時,用甲基綠和吡羅紅對標本先后進行染色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.果蠅的有眼(E)對無眼(e)為顯性,E、e基因位于Ⅳ號常染色體上.Ⅳ號染色體多一條的個體稱為Ⅳ一三體,減數分裂時,Ⅳ號染色體中的任意兩條聯(lián)會后正常分離,另一條染色體隨機移向細胞一極,各種配子的形成機會和可育性相同.下列分析正確的是(  )
A.三體的產生不會改變種群的基因頻率
B.三體的一個精原細胞產生的精子染色體數目各不相同
C.正常的無眼果蠅與有眼果蠅雜交,子代均為有眼
D.用正常的無眼果蠅與Ⅳ一三體果蠅雜交可測定后者的基因型

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18.通小麥高桿對矮桿為顯性.抗病對感病為顯性,現用兩種方法培育矮桿抗病新品種.如圖所示,相關敘述錯誤的是( 。
A.①②③④育種方式涉及到基因重組和染色體變異
B.⑤⑥育種方式能夠明顯縮短育種年限
C.經③過程得到的單倍體育種高度不育
D.經過⑥過程種群抗病基因頻率會上升

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10.如圖表示真核細胞內遺傳信息傳遞的某個階段,其中①②③分別表示相應的結構或物質,Asn、Ser、Gly、Ala分別表示天冬酰胺、絲氨酸、甘氨酸和丙氨酸,下對分析正確的是(  )
A.①在③上從右向左移動
B.天冬酰胺的密碼子是UUG
C.②和③部是以DNA為模板在細胞質中合成
D.若丙氨酸為該多肽鏈的末期氨基酸,則UAG為終止密碼子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖為人體內某部位的突觸示意圖.下列敘述正確的是( 。
A.圖示的突觸后膜為樹突膜B.圖示興奮的傳遞方向為③→①
C.圖示最多包含3個神經元D.圖示以主動運輸方式釋放神經遞質

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