A、絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) |
B、酶具有高效性、專一性 |
C、酶催化化學(xué)反應(yīng)需要適宜的條件 |
D、酶只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、所含蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不同 |
B、肌肉細(xì)胞形狀不同 |
C、在人體內(nèi)的分布位置不同 |
D、控制蛋白質(zhì)合成的編碼區(qū)結(jié)構(gòu)不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水是農(nóng)作物光合作用所必需的原料 |
B、動物細(xì)胞有氧呼吸時既需要水參與又有水生成 |
C、水是細(xì)胞和生物體不可缺少的物質(zhì),提供生命活動所需要的能量 |
D、休眠或越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水比值下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、真核生物 | B、原核生物 |
C、異養(yǎng)生物 | D、有線粒體的生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在原核細(xì)胞中核糖體主要附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上 |
B、核糖體是由蛋白質(zhì)和DNA構(gòu)成的 |
C、核糖體是氨基酸脫水縮合反應(yīng)的場所 |
D、核糖體的形成與核仁無關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、類比推理法 |
B、假說-演繹法 |
C、同位素標(biāo)記法 |
D、模型構(gòu)建法 |
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