Question

回答下列與實驗有關(guān)的問題

   （1）明確實驗?zāi)康牟拍苊鞔_實驗設(shè)計應(yīng)依據(jù)的原理，才能明確實驗設(shè)計中的實驗變量。如驗證“低溫能影響物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾省睂嶒�，在實驗設(shè)計中，         就是實驗變量，其主要原理是：           。

   （2）選材的正確與否決定著實驗的成敗。實驗的選材受實驗原理、實驗?zāi)康闹萍s。如“觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原”時，通常最好選取具有         的植物細胞，以提高觀察效果。

  （3）實驗步驟合理，實驗步驟的先后順序一般不能前后顛倒。如在“探索PH對酶活性影響”的實驗中，向裝有新鮮淀粉酶溶液的試管中“先加淀粉”還是“先加酸或堿”          。理由是            。

   （4）某興趣小組的同學利用酵母菌研究群增長規(guī)律：

①取A、B倆個錐形瓶，各加入等量相同濃度的葡萄糖溶液，A組接種少量酵母菌，B組不做處理。分別對A、B瓶進行定期取樣，通過測定培養(yǎng)液的渾濁度，可估算酵母菌的       ，進行取樣計數(shù)之前，需將錐形瓶輕輕震蕩幾次，目的是          。

②該組同學測定的數(shù)據(jù)如下表：

天數(shù)	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
平均值（個/ mm3）	207	124	656	694	743	768	753	630	663	420

據(jù)表分析，瓶中酵母菌數(shù)量變化是否符合“J”型增長？          。影響該種群數(shù)量變化的原因主要是             。

Answer 1

（1）溫度

       低溫影響細胞膜的流動性（或低溫影響酶的活性，從而影響呼吸作用釋放能量）

   （2）含有色素的液泡

   （3）先加酸或堿  若先加淀粉，試管中淀粉會被分解導致現(xiàn)象差異不明顯

   （4）①種群數(shù)量   均勻混和，減少計數(shù)誤差   ②否  營養(yǎng)、空間等資源有限