7.某研究者利用栽在花盆中的植物,對植物的光合作用與呼吸作用進行了相關(guān)的研究,圖甲表示此盆綠色植物在兩種不同溫度下釋放氧氣的快慢與光照強度的關(guān)系,圖乙是測定圖甲縱坐標(biāo)上a值的實驗裝置圖,已知該植物的呼吸商A(呼吸商=呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量)為0.75,請回答如下問題:
(1)在光照強度較強的情況下,該盆植物葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場所有,葉綠體中ADP的轉(zhuǎn)移方向是從葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜轉(zhuǎn)移.
(2)圖乙的鐘罩內(nèi)放入NaOH溶液的目的是.為了測定a值,可在鐘罩內(nèi)放入該植物后密封,置于25℃的環(huán)境中,并對鐘罩進行處理,若刻度管中紅墨水了b毫米,則a值為$\frac{2}$毫米.
(3)在25℃、2.5千勒克司光照強度下,該植物進行光合作用時除完全利用呼吸所產(chǎn)生的CO2外,每小時還應(yīng)從外界吸收CO23.5a.
(4)若該盆植物為陰生植物,則在25℃條件下,陽生植物不吸收也不釋放氧氣時所對應(yīng)的光照強度很可能大于(填“大于”、“等于”或“小于”)1千勒克司.
(5)將此植物進行溫室栽培,若溫室內(nèi)光照強度小于2.5千勒克司,甲圖中溫度15℃下有助于提高光合產(chǎn)量.
(6)若由于管理不善,該盆植物突然缺鎂,則C3的含量會上升.

分析 圖甲表示該植物在不同溫度(15℃、25℃)時,氧氣釋放速率與光照強度的關(guān)系.由圖可知,15℃時細(xì)胞呼吸速率為a毫升/小時,25℃時細(xì)胞呼吸速率為2a毫升/小時,總光合作用=凈光合作用+呼吸作用.
裝置乙中,植物呼吸作用吸收氧氣釋放二氧化碳,由于氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳,因此裝置中的氣體量的變化表示呼吸作用過程中氧氣的吸收量.

解答 解:(1)在光照強度較強的情況下,該盆植物葉肉細(xì)胞同時有細(xì)胞呼吸和光合作用,因此產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體;葉綠體中基粒消耗ADP,而葉綠體基質(zhì)產(chǎn)生ADP.
(2)圖乙裝置用來測定綠色植物的呼吸作用,所以必須無光,因此要對鐘罩進行遮光處理.25℃時,植物呼吸釋放O2為2a=b,即a=$\frac{2}$.
(3)在25℃、2.5千勒克司光照強度下,該植物真正光合速率為5a,此時呼吸產(chǎn)生的CO2為1.5a,所以植物還需要從外界吸收3.5a.
(4)陽生植物有更強的呼吸,所以達(dá)到光補償點需要更強光強.
(5)溫室內(nèi)光照強度小于2.5千勒克司,低溫下更利于有機物積累.
(6)植物缺鎂導(dǎo)致葉綠素缺乏,光反應(yīng)減弱,導(dǎo)致產(chǎn)生的ATP和[H]減少,因此C3因還原減少而積累.
故答案為:
(1)葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體    從葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜轉(zhuǎn)移
(2)吸收CO2遮光處理上升    $\frac{2}$
(3)3.5a
(4)大于
(5)15℃
(6)上升

點評 本題以曲線圖和裝置圖為載體,考查了影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素,意在考查考生能從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力;解題關(guān)鍵是考生能夠明確裝置乙中的氣體量變化表示呼吸作用消耗的氧氣,并能夠結(jié)合甲圖進行相關(guān)計算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19. 淋巴性甲狀腺腫(橋本氏。┦怯蓹C體產(chǎn)生抗體,破壞甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞致病的,但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌.請回答問題:
(1)圖中激素A是促甲狀腺激素釋放激素(TRH),與健康人相比,橋本氏病患者體內(nèi)該激素的分泌量增加.
(2)橋本氏病是一種自身免疫。(dāng)某抗原第二次進入機體時,細(xì)胞Y是由B細(xì)胞和記憶細(xì)胞細(xì)胞增殖分化成的.
(3)Grave病患者體內(nèi)產(chǎn)生某種抗體,可與促甲狀腺激素(TSH)受體結(jié)合,導(dǎo)致甲狀腺機能亢進.Grave病和橋本氏病患者的血清甲狀腺激素(TH)濃度存在差異.如果患者血清TSH濃度持續(xù)偏低,可以排除患Grave病的可能性.但需進一步檢測血清TSH濃度,以探査患病位置在甲狀腺、下丘腦還是垂體,從而判斷患橋本氏病的可能性.
①血清TSH濃度高,注射促甲狀腺激素釋放激素(TRH)后,TSH濃度顯著增高,病變可能在甲狀腺;
②若血清TSH濃度低,注射TRH后,TSH濃度無變化,病變可能在垂體;
③血淸TSH濃度低,注射TRH后,TSH濃度有所升高,病變可能在下丘腦.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.屋頂種植植物既利于室內(nèi)降溫又利于改善空氣質(zhì)量.為了提高屋頂植物的生態(tài)效益,有人做了相關(guān)實驗,繪出下列四圖.請回答有關(guān)的問題.

(1)圖甲中a物質(zhì)形成過程中,位于葉綠體的類囊體薄膜上的色素將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能.
(2)圖乙表示在二氧化碳充足條件下,某植物光合速率與光照強度和溫度的關(guān)系.在溫度為10℃,光照強度大于4klx后,該植株光合速率不再隨光照強度的增加而增加.當(dāng)溫度為20℃時,光照強度由4klx瞬時上升至12klx,此刻該植株葉綠體內(nèi)C5的含量將升高(或增加).
(3)圖丙表示某植物的非綠色器官在O2濃度為a,b,c,d時,CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系圖.若細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖,則在O2濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖量的5倍.
(4)圖丁表示在適宜的條件下,一定時間內(nèi)某無機鹽離子從大麥幼根不同部位向莖葉的輸出量和在大麥幼根相應(yīng)部位積累量的變化.在自然情況下,土壤中該無機鹽離子的濃度比根細(xì)胞中該無機鹽離子的濃度低(填“低”或“高”),幼根表皮細(xì)胞通過主動運輸方式吸收土壤中該無機鹽離子.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.洋蔥在歐美被譽為“蔬菜皇后”,其肥大的鱗莖中含糖類8.5%,每100克含維生素A 5毫克、維生素C 9.3毫克、鈣(Ca)45毫克、磷(P)50毫克、鐵(Fe)8毫克,以及18種氨基酸,是不可多得的保健食品.那么洋蔥肥大的鱗莖中所含有的糖類是淀粉還是可溶性還原糖?生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題.請你幫助他們完成下面的實驗研究報告.
(1)實驗?zāi)康模禾骄垦笫[肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖.
(2)實驗原理:
淀粉可用碘液來檢測,可溶性還原糖可用斐林試劑試劑來檢測.
(3)實驗器材:洋蔥、所需試劑和儀器等(略).
(4)實驗步驟:
Ⅰ.鑒定可溶性還原糖:
①制備洋蔥組織樣液,取樣液2mL注入試管;
②加入新配的斐林試劑1ml混勻,混勻,將試管置于50℃~65℃的水浴 鍋中加熱2min;
③觀察顏色變化.
Ⅱ.鑒定淀粉:
①制備洋蔥組織樣液,取樣液2mL注入試管;
②加入2滴碘液混勻;
③觀察顏色變化.
(5)預(yù)期實驗結(jié)果與結(jié)論:
現(xiàn)象結(jié)論
①若步驟Ⅰ出現(xiàn)磚紅色沉淀,步驟Ⅱ出現(xiàn)藍(lán)色.說明洋蔥鱗莖中所含的糖類既有還原糖又有淀粉
②若步驟Ⅰ出現(xiàn)磚紅色沉淀,步驟Ⅱ不出現(xiàn)藍(lán)色.說明洋蔥鱗莖中所含的糖類只有還原糖而沒有淀粉
③若步驟Ⅰ不出現(xiàn)磚紅色沉淀,若步驟Ⅱ出現(xiàn)藍(lán)色.說明說明洋蔥鱗莖中所含的糖類中沒有還原糖而只有淀粉
(6)在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中也可以選擇洋蔥,具體取材部位是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,所用的試劑是甲基綠吡羅紅.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省定州市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖

A.圖中3、4為嘌呤,2、5為嘧啶

B.圖中每個脫氧核糖均連著兩個磷酸基團

C.圖中1表示堿基對,通過肽鍵連接構(gòu)成雙鏈

D.圖中6可表示一個胸腺嘧啶核糖核苷酸

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11.圖1表示細(xì)胞分裂的不同時期染色體與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系;圖13表示某動物處于細(xì)胞分裂不同時期的圖象.請據(jù)圖回答:

(1)圖1中BC段形成的原因是DNA復(fù)制,DE段形成的原因是著絲點分裂.
(2)圖2中丙、丁細(xì)胞處于圖1中的CD段.
(3)圖2中具有同源染色體是甲、乙、丙細(xì)胞,甲細(xì)胞中有4個染色體組.丙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂的后期.
(4)圖2中丁細(xì)胞的名稱為次級精母細(xì)胞,如果丁細(xì)胞中的M為X染色體,則N一定是常染色體.若M的染色單體上出現(xiàn)等位基因,則原因是發(fā)生了基因突變或減數(shù)第一次分裂的前期同源染色體的非姐妹染色單體間交叉互換.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.有人將兩親本植株雜交,獲得的100顆種子種下去,結(jié)果為:結(jié)紅果的植株葉上有短毛37株,無毛19株,長毛18株;結(jié)黃果的植株葉上有短毛13株,無毛6株,長毛7株.下列說法中不正確的是( 。
A.兩株親本植株都是雜合子B.兩親本的表現(xiàn)型都是紅果短毛
C.兩親本的表現(xiàn)型都是黃果長毛D.就毛來說,無毛與長毛都是純合子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.華北地區(qū)乃至全國都知道,山東阿膠是一種名貴的中藥,極為珍貴的補品--“東阿阿膠,國之瑰寶”.據(jù)資料顯示,正宗的山東阿膠是山東省阿縣生產(chǎn)的阿膠,該膠是用正宗灰色的驢皮作成的.其制作過程大致是:先經(jīng)過清洗去污、蒸煮、發(fā)酵,然后,再倒入大缸內(nèi),靜放兩年.到期后.再經(jīng)過煎熬和配以蜂蜜和紅糖,即可做補品使用.請根據(jù)所學(xué)的生物知識,可以推知山東阿膠的主要補養(yǎng)物質(zhì)是(  )
A.賴氨酸、色氨酸、亮氨酸、甲硫氨酸B.丙氨酸、脯氨酸、酪氨酸、絲氨酸
C.賴氨酸、色氨酸、麥芽糖、蔗糖D.核苷酸、無機鹽、維生素、葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖為果蠅某一條染色體上的幾個基因示意圖,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.果蠅中R基因最多有2個
B.R、S、N、O互為非等位基因
C.果蠅的每個基因都是由成百上千個核糖核苷酸組成的
D.每個基因中有一個堿基對的替換,都會引起生物性狀的改變

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