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16．如圖為果蠅某一條染色體上的幾個基因示意圖，有關敘述正確的是（　�。�
A．果蠅中R基因最多有2個
B．R、S、N、O互為非等位基因
C．果蠅的每個基因都是由成百上千個核糖核苷酸組成的
D．每個基因中有一個堿基對的替換，都會引起生物性狀的改變

分析 1、基因是有遺傳效應的DNA片段，基因中的內含子不能編碼蛋白質；
2、基因和DNA的基本單位均為脫氧核苷酸；
3、基因突變不一定會引起生物性狀的改變．

解答 解：A、基因型為RR的果蠅在有絲分裂間期或減一間期復制后，R基因有4個，A錯誤；
B、R、S、N、O互為同一染色體上的非等位基因，B正確；
C、果蠅的每個基因都是由脫氧核糖核苷酸組成的，C錯誤；
D、基因中有一個堿基對的替換，會引起基因突變，但是由于密碼子的簡并性，不一定引起生物性狀的改變，D錯誤．
故選：B．

點評 本題結合果蠅某一條染色體上幾個基因的示意圖，考查真核生物基因結構和基因突變等知識，要求考生識記真核生物基因的結構，識記基因突變的概念，掌握基因突變與生物性狀的關系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．某研究者利用栽在花盆中的植物，對植物的光合作用與呼吸作用進行了相關的研究，圖甲表示此盆綠色植物在兩種不同溫度下釋放氧氣的快慢與光照強度的關系，圖乙是測定圖甲縱坐標上a值的實驗裝置圖，已知該植物的呼吸商A（呼吸商=呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量）為0.75，請回答如下問題：
（1）在光照強度較強的情況下，該盆植物葉肉細胞中能產生ATP的場所有，葉綠體中ADP的轉移方向是從葉綠體基質向類囊體薄膜轉移．
（2）圖乙的鐘罩內放入NaOH溶液的目的是．為了測定a值，可在鐘罩內放入該植物后密封，置于25℃的環(huán)境中，并對鐘罩進行處理，若刻度管中紅墨水了b毫米，則a值為$\frac{2}$毫米．
（3）在25℃、2.5千勒克司光照強度下，該植物進行光合作用時除完全利用呼吸所產生的CO2外，每小時還應從外界吸收CO23.5a．
（4）若該盆植物為陰生植物，則在25℃條件下，陽生植物不吸收也不釋放氧氣時所對應的光照強度很可能大于（填“大于”、“等于”或“小于”）1千勒克司．
（5）將此植物進行溫室栽培，若溫室內光照強度小于2.5千勒克司，甲圖中溫度15℃下有助于提高光合產量．
（6）若由于管理不善，該盆植物突然缺鎂，則C3的含量會上升．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．閱讀如下材料：
材料甲：科學家將牛生長激素基因導入小鼠受精卵在，得到了體型巨大的“超級小鼠”；科學家采用農桿菌轉化法培育出轉基因煙草．
材料乙：T4溶菌酶在溫度較高時易失去活性，科學家對編碼T4溶菌酶的基因進行改造，使其表達的T4溶菌酶的第3位的異亮氨酸變?yōu)榘腚装彼幔谠摪腚装彼崤c第97為的半胱氨酸之間形成了一個二硫鍵，提高了T4溶菌酶的耐熱性．
材料丙：兔甲和兔乙是同一物種的兩個雌性個體，科學家將兔甲受精卵發(fā)育成的胚胎移植到兔乙的體內，成功產出兔甲的后代，證實了同一物種的胚胎可在不同個體的體內發(fā)育．
回答下列問題：
（1）材料甲屬于基因工程的范疇．將基因表達載體導入小鼠的受精卵中常用顯微注射法法．構建基因表達載體常用的工具酶有限制性內切酶和DNA連接酶．在培育轉基因植物是，常用農桿菌轉化發(fā)，農桿菌的作用是農桿菌可感染植物，將目的基因轉移到受體細胞中．
（2）材料乙屬于蛋白質工程范疇．該工程是指以分子生物學相關理論為基礎，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質進行改造，或制造制造一種新蛋白質的技術．在該實例中，引起T4溶菌酶空間結構改變的原因是組成該酶肽鏈的氨基酸序列發(fā)生了改變．
（4）材料丙屬于胚胎工程的范疇．胚胎移植是指將獲得的早期胚胎移植到同種的、生理狀況相同的另一個雌性動物體內，使之繼續(xù)發(fā)育成新個體的技術．在資料丙的實例中，兔甲稱為供體體，兔乙稱為受體體．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．（玉米的抗病和不抗�。ɑ驗锳、a）、高稈和矮稈（基因為B、b）是兩對獨立遺傳的相對性狀．現(xiàn)有不抗病矮稈玉米種子（甲），研究人員欲培育抗病高稈玉米，進行以下實驗：
取適量的甲，用合適劑量的γ射線照射后種植，在后代中觀察到白化苗4株、抗病矮稈1株（乙）和不抗病高稈1株（丙）．將乙與丙雜交，F(xiàn)1中出現(xiàn)抗病高稈、抗病矮稈、不抗病高稈和不抗病矮稈．選取F1中抗病高稈植株上的花藥進行離體培養(yǎng)獲得幼苗，經秋水仙素處理后選出純合二倍體的抗病高稈植株（�。�
另一實驗表明，以甲和丁為親本進行雜交，子一代均為抗病高稈．
請回答：
（1）對上述l株白化苗的研究發(fā)現(xiàn)，控制其葉綠素合成的基因缺失了一段DNA，因此該基因不能正常表達，功能喪失，無法合成葉綠素，表明該白化苗的變異具有有害性的特點，該變異類型屬于基因突變．
（2）上述培育抗病高稈玉米的實驗運用了誘變育種、單倍體育種和雜交育種技術，其中雜交育種技術依據(jù)的原理是基因重組．花藥離體培養(yǎng)中，可通過誘導愈傷組織分化出芽、根獲得再生植株，也可通過誘導分化成胚狀體獲得再生植株．
（3）從基因組成看，乙與丙植株雜交的F1中抗病高稈植株能產生4種配子．
（4）請用遺傳圖解表示乙與丙植株雜交得到F1的過程．
．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

11．控制細胞器進行物質合成、能量轉換等的指令，主要是通過核孔從細胞核到達細胞質的．正確．（判斷對錯）

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．下圖1表示滲透作用裝置，一段時間后液面上升的高度為h，其中半透膜為膀胱膜，裝置溶液A、a起始濃度分別用MA、Ma表示；圖2表示一個洋蔥鱗片葉表皮細胞放在蔗糖溶液后發(fā)生質壁分離過程圖．請根據(jù)圖回答問題：

（1）圖1中，如果A、a均為蔗糖溶液，且開始時Ma＞MA，則達到平衡后MA小于Ma（填大于、等于、小于）．
（2）圖2中，如果B、b分別表示蔗糖溶液和細胞液，且起始濃度分別為MB、Mb，則達到平衡后MB等于Mb（填大于、等于、小于）．
（3）圖1中的半透膜相當于圖2中的原生質層，由1、3、5（填數(shù)字）組成．圖2過程中液泡的吸水能力如何變化？逐漸變大，最后不再變化
（4）若將圖2細胞制成臨時裝片，并用光學顯微鏡觀察，能觀察到染色體嗎？不能．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

8．分析圖，對生長素分布、運輸、生理作用等的解釋正確的是（　�。�
A．左側生長素含量高，生長快B．生長素的運輸方式為被動運輸
C．生長素濃度高低依次是 D＞C＞B＞AD．根部生長也表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．有關如圖的敘述，不正確的是（　�。�
A．細菌沒有細胞核，但“甲→乙”和“丙→丁”兩個過程也能在細胞中進行
B．能進行“甲→乙”和“丙→丁”過程的生物的遺傳物質中不含堿基“U”
C．假如丙所表示的分子含有100個堿基對，其中胞嘧啶60個，堿基可以任意排列，則理論上該分子有4100種
D．能特異性識別密碼子的分子的基本組成單位與乙的相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省定州市高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

海水中生活的生物可通過細胞內貯存大量的Na+而促進細胞吸水。該現(xiàn)象說明Na+

A. 作為能源物質影響離子運輸 B. 可以組成體內化合物

C. 能夠維持各項正常生命活動 D. 可以調節(jié)滲透壓

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