A. | 記憶細(xì)胞 | B. | T淋巴細(xì)胞 | C. | 效應(yīng)T細(xì)胞 | D. | 吞噬細(xì)胞 |
分析 細(xì)胞免疫過(guò)程為:
(1)感應(yīng)階段:吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞;
(2)反應(yīng)階段:T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子,增強(qiáng)免疫功能.
(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細(xì)胞與被抗原入侵的宿主細(xì)胞(即靶細(xì)胞)密切接觸,激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶,使靶細(xì)胞的通透性改變,滲透壓發(fā)生變化,最終導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡.
解答 解:A、記憶細(xì)胞能增殖分化形成相應(yīng)的效應(yīng)細(xì)胞,但不能引起靶細(xì)胞裂解死亡,A錯(cuò)誤;
B、T淋巴細(xì)胞能增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞,但不能直接引起靶細(xì)胞的裂解死亡,B錯(cuò)誤;
C、效應(yīng)T細(xì)胞能識(shí)別靶細(xì)胞,并將靶細(xì)胞裂解死亡,C正確;
D、吞噬細(xì)胞能識(shí)別、吞噬和處理抗原,但不能引起靶細(xì)胞的裂解死亡,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成及功能,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程,明確引起靶細(xì)胞裂解死亡的細(xì)胞是效應(yīng)T細(xì)胞,再選出正確答案即可.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若該圖表示有絲分裂,則染色體交叉互換和基因重組都發(fā)生在AC時(shí)期 | |
B. | 在AC時(shí)期細(xì)胞發(fā)生了DNA復(fù)制、有關(guān)蛋白質(zhì)的合成等過(guò)程 | |
C. | DE時(shí)期表明同源染色體發(fā)生了分離 | |
D. | 若該圖為減數(shù)分裂,則CD時(shí)期的每個(gè)細(xì)胞都含有23對(duì)同源染色體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | SARS病毒屬于無(wú)常型細(xì)胞核的原核生物 | |
B. | SARS病毒是無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物 | |
C. | SARS病毒寄生于活細(xì)胞的表面 | |
D. | 只有在高倍顯微鏡下才可以看到病毒 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
試管 | 第一次加入物 | 第二次加入物 | 第三次[加入物 | 加熱 | 顏色變化 |
1號(hào) | 2mL蘋(píng)果汁 | 0.5 mL 0.05g/mL CuSO4 | 0.5 mL 0.1g/mL NaOH | 加熱 | |
2號(hào) | 2mL蘋(píng)果汁 | A | B | 加熱 | |
3號(hào) | 2mL蘋(píng)果汁 | C | 加熱 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核苷酸和核酸 | B. | 載體蛋白和核酸 | C. | 淀粉和肝糖原 | D. | 脂肪和胰島素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | HIV侵入人體后主要攻擊T細(xì)胞 | |
B. | HIV的高度變異性,致使疫苗效果難以持久 | |
C. | 與艾滋病患者握手和擁抱會(huì)被傳染上艾滋病 | |
D. | HIV在增殖過(guò)程中,利用其RNA和宿主的翻譯系統(tǒng)合成自身的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 采用肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì) | |
B. | 以豌豆為研究材料,采用人工雜交的方法,發(fā)現(xiàn)了基因分離與自由組合定律 | |
C. | 采用X射線衍射的方法對(duì)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立也作出了巨大的貢獻(xiàn) | |
D. | 采用差速離心的方法證明了DNA分子的半保留復(fù)制方式 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇清江中學(xué)高三考前周練(模擬考試)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖表示細(xì)胞清除受損線粒體的過(guò)程,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.圖示過(guò)程的完成依賴(lài)于生物膜的流動(dòng)性
B.溶酶體中的水解酶在高爾基體中合成
C.溶酶體執(zhí)行功能時(shí)伴隨膜組成成分的更新
D.自噬泡的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)
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