15．細(xì)胞核中行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．核孔復(fù)合體B．核仁C．染色質(zhì)D．核基質(zhì)

分析 細(xì)胞核包括核膜（將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開）、染色質(zhì)（DNA和蛋白質(zhì)）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、核孔（核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）
功能：細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心．

解答 解：細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA，DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色質(zhì)，故細(xì)胞核中行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是染色質(zhì)．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．膽固醇是構(gòu)成一切動(dòng)、植物細(xì)胞膜的重要成分
B．構(gòu)成DNA的堿基有5種
C．蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí)，其特定功能喪失
D．RNA與DNA的分子都是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖象（A為口腔上皮細(xì)胞，B為藍(lán)藻細(xì)胞，C為小麥葉肉細(xì)胞，D中細(xì)胞取自豬的血液，E為細(xì)菌細(xì)胞），請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）科學(xué)家依據(jù)有無以核膜為界限的細(xì)胞核將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞．
（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是B、E（填標(biāo)號(hào)）．
（3）在上述五種細(xì)胞中，它們都有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA，這體現(xiàn)了不同類細(xì)胞之間的統(tǒng)一性．
（4）由于藍(lán)藻細(xì)胞能進(jìn)行光合作用，因?yàn)樗腥~綠素，藻藍(lán)素（色素）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，下列屬于激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)的是（　�。�
A．調(diào)節(jié)更準(zhǔn)確B．作用持續(xù)時(shí)間更短
C．反應(yīng)速度快D．作用范圍比較廣泛

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過程圖解，據(jù)圖回答：

（1）能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減
（2）從不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量傳遞的多少看，圖中②③④的數(shù)量關(guān)系是②＞③＞④．
（3）三級(jí)消費(fèi)者排出的糞便中仍含有部分能量，這一部分能量被分解者所利用的過程應(yīng)屬于圖示中的哪個(gè)箭頭？⑨（填序號(hào)）．
（4）初級(jí)消費(fèi)者自身生命活動(dòng)所消耗的能量是圖中的哪個(gè)箭頭？⑤．
（5）圖中表示消費(fèi)者細(xì)胞呼吸的箭頭為⑤⑥⑦
（6）由于某種原因，該生態(tài)系統(tǒng)中的第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物全部滅絕，則首先受損害的生物是圖中的C．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．蛋白質(zhì)合成旺盛的真核細(xì)胞中常有較大的核仁．其主要原因是（　　）
A．細(xì)胞中蛋白質(zhì)主要是由核仁合成B．核仁與核糖體的形成有關(guān)
C．無核仁的細(xì)胞往往不能合成蛋白質(zhì)D．DNA主要存在于核仁中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．在顯微鏡下，看到的物象是“b”且偏右上方；則實(shí)物的圖象是什么？且將物象移動(dòng)到視野中央，移動(dòng)方向應(yīng)是什么？（　�。�
A．“b”右上方B．“q”右上方C．“b”左上方D．“q”左上方

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列細(xì)胞不屬于真核細(xì)胞的是（　�。�
A．洋蔥表皮細(xì)胞B．人口腔上皮細(xì)胞C．藍(lán)藻D．葉肉細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．為了調(diào)査成都自來水的水成情況，某研究小組對(duì)自來水水樣中的細(xì)菌含量進(jìn)行了測(cè)定，請(qǐng)回答下列問題：
（1）在微生物的培養(yǎng)過程中，實(shí)驗(yàn)室對(duì)培養(yǎng)基滅菌常用的方法是高壓蒸汽滅菌．為防止冷凝水影響細(xì)菌的生長(zhǎng)，需將培養(yǎng)皿倒置培養(yǎng)．
（2）若小組采用平板劃線法分離水樣中的細(xì)菌，劃線時(shí)落在培養(yǎng)基上共畫了5個(gè)區(qū)域，則共需要6次灼燒接種環(huán)．該培養(yǎng)基從物理狀態(tài)上看，屬于固體培養(yǎng)基．
（3）檢測(cè)自來水中大腸桿菌的數(shù)量，可選用伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基，伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基除了為大腸桿菌的生長(zhǎng)繁殖提供水和碳源外，還可以提供氮源和無機(jī)鹽等基本營(yíng)養(yǎng)成分．該研究小組在統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目時(shí)，選取菌落數(shù)目穩(wěn)定時(shí)的記錄作為結(jié)果，這樣可以防止因培養(yǎng)時(shí)間不足而遺漏菌落的數(shù)目，如果接種后一個(gè)平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖所示，推測(cè)接種時(shí)可能的操作失誤是涂布不均勻．

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