銀鰻在夏天由河川游到在深海中產(chǎn)卵繁殖（生殖洄游），而幼鰻在春季自大海進入江河口，在淡水環(huán)境中成長。由于環(huán)境污染和過度捕撈，目前鰻魚資源越來越稀缺。下列 說法錯誤的是

A．使用大網(wǎng)眼的魚網(wǎng)進行捕撈可以測定銀鰻的年齡結構

B．銀鰻的生殖洄游現(xiàn)象說明了海洋生物群落具有時間結構

C．銀鰻的K值會根據(jù)環(huán)境條件的改變而變化

D．銀鰻的分布型與其種群數(shù)量的變化并不直接相關

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期第二次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“綿綿的春雨，是她潤醒了小草，潤綠了楊樹，潤開了報春花�！毙〔荼粷櫺蚜耍瑮顦浔粷櫨G了，報春花被潤開的過程中細胞中自由水與結合水的變化。下圖表示正確的是

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高二文10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

突觸小體是下列哪一部分末端膨大形成的結構？（ ）

A．樹突 B．軸突 C．樹突末梢 D．軸突末梢

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高二文10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水平放置在地面的植株，一段時間后，會發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）

A．靠近地面一側較遠離地面一側生長素濃度高，根向下彎曲生長

B．靠近地面一側較遠離地面一側生長素濃度低，根向下彎曲生長

C．遠離地面一側較靠近地面一側生長素濃度高，莖向上彎曲生長

D．遠離地面一側較靠近地面一側生長素濃度高，莖向下彎曲生長

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省稽陽高三10月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列小題

（一）為了增強秸稈發(fā)酵效果，提高秸稈的營養(yǎng)價值，研究人員從牛胃中篩選纖維素酶高產(chǎn)菌株，并對其降解纖維素能力進行了研究。請回答有關的問題：

（1）纖維素是植物多糖，它在植物細胞中的作用是

A．能源物質(zhì) B．儲能物質(zhì)

C．結構組成成分 D．將不同的細胞粘連在一起

該菌株在生態(tài)系統(tǒng)中能促進 循環(huán)。

（2）用 培養(yǎng)基來鑒定和分離纖維素酶高產(chǎn)菌株，在將培養(yǎng)基轉(zhuǎn)移到三角瓶或試管中時必須用 ,以防止培養(yǎng)基沾到三角瓶壁或試管壁上。為了測定纖維素酶髙產(chǎn)菌株的數(shù)量可以用 法在培養(yǎng)基上進行測定。

（3）剛果紅與纖維素形成紅色復合物，但并不與纖維素降解產(chǎn)物發(fā)生這種反應。研究人員在剛果紅培養(yǎng)基平板上，篩選到了幾株有透明圈的菌落。透明圈的大小與纖維素酶的 有關。

（二）利用基因工程技術將突變的IPA1基因轉(zhuǎn)入水稻細胞中從而獲得某水稻新品種。

（1）培育該轉(zhuǎn)基因水稻新品種的核心是構建 。該過程需要用到的工具酶有 。

本實驗中常用CaCl2處理土壤農(nóng)桿菌其目的是，增加其 的通透性，便于重組質(zhì)粒的導入。

（2）在含目的基因的水稻細胞培育成植株過程中可以將含有愈傷組織的培養(yǎng)物放在搖床上， 通過 培養(yǎng)分散成單細胞。在該水稻的培養(yǎng)過程中,相關敘述正確的是 。

A．配制只含有適當營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，倒在滅菌試管中凝固成半固體

B．從滅菌的根、莖或葉上切取一些小組織塊，進行培養(yǎng)

C．這種單細胞具有細胞質(zhì)豐富、液泡大、 細胞核大的特征

D．水稻體細胞與這種單細胞的全能性表達程度大不相同

（3）利用水稻細胞制備原生質(zhì)體時，需在0．5〜0．6mol/L的甘露醇溶液中進行處理，該溶液濃度與水稻細胞中的 濃度相當。

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省稽陽高三10月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于“觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復原”活動的敘述，正確的是

A. 實驗過程中用吸水紙的目的是吸去多余的液體

B. 用龍膽紫溶液對細胞進行染色后，可使實驗現(xiàn)象更明顯

C. 為了能觀察得更清楚可直接使用髙倍物鏡

D. 若能發(fā)生質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復原，則細胞是活細胞

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省稽陽高三10月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人們可以利用化學因素來誘導多倍體的產(chǎn)生，目前常用的化學藥劑是

A．醋酸洋紅 B．生長素 C．秋水仙素 D．白細胞介素

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省巴中市高中畢業(yè)班10月零診生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅是遺傳學常用的實驗動物之一。果蠅染色體上有一個隱性基因n，在純合時導致雌蠅轉(zhuǎn)化為不育雄蠅，但在雄蠅中沒有性轉(zhuǎn)變效應；果蠅的眼色有紅眼和白眼之分，有基因B和b控制。N-n，B-b兩對等位基因獨立遺傳。某科研人員選擇一對雌雄果蠅做了相關實驗，過程及部分結果記錄如下表。請回答以下問題：

F1

F2（由F1雌雄果蠅隨機交配而來）

性別比例

（♂：♀）

3:1

表現(xiàn)型

雌性均為紅眼，雄性既有紅眼也有白眼

（1）科研人員做染色體組實驗時，發(fā)現(xiàn)了一種染色體組成為XXY雌果蠅，你認為這種雌果蠅形成的原因可能有 。果蠅發(fā)生的這種變異類型是 。

（2）基因B、b位于 （填“常”或“X”）染色體上。

（3）親本雄果蠅的基因型是 。

（4）如親本雌果蠅為紅眼，則F1的雄果蠅共有 種表現(xiàn)型。

（5）如親本雌果蠅為白眼，則F2的性別比例（♂：♀）為 。

（6）用兩種不同顏色的熒光劑分別標記基因N、n，若在親本雄果蠅產(chǎn)生的次級精母細胞中觀察到兩種顏色兩個熒光點，則產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能有 。

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省棗莊市高三10月學情調(diào)查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為一種常見的坐標曲線圖．該圖示能夠表示的生物學含義是

A. 萌發(fā)的種子中自由水含量隨時間變化的情況

B. 細胞代謝中反應速率隨底物濃度變化的情況

C. 某植物光合作用速率隨光照強度變化的情況

D. 人成熟紅細胞中K+吸收量隨O2濃度變化的情況

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