下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是

A．無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮

B．光合作用的產(chǎn)物——淀粉是在葉綠體外合成的

C．細(xì)胞呼吸過程中有機物中的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中的化學(xué)能

D．夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低溫度，可提高作物產(chǎn)量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上學(xué)期周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖所示的裝置中，A、B、C中均為一定濃度的蔗糖溶液，溶液之間均用半透膜隔開，一段時間后達(dá)到滲透平衡形成一定的高度差，如圖所示，h1>h2，在達(dá)到平衡后，A、B、C中蔗糖溶液的濃度大小關(guān)系為（ ）

A. A＝B＝C B. A>B>C C. A>C>B D. 無法確定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆新疆哈密地區(qū)二中高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是T2噬菌體侵染細(xì)菌的部分實驗流程（各項操作準(zhǔn)確）．下列敘述正確的是

A．可以用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體，使其蛋白質(zhì)含有放射性

B．上圖試管內(nèi)，沉淀物中可能含有放射性，但子代噬菌體一定沒有放射性

C．上圖流程可證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是脫氧核糖核酸

D．圖中的細(xì)菌是用含有32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)出來的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆新疆哈密地區(qū)二中高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細(xì)胞，觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得到其原生質(zhì)體體積變化情況如下圖所示。下列表述中正確的是

A. 該細(xì)胞最可能是某種植物分生區(qū)的細(xì)胞

B. AB段曲線表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大

C. BC段表明該細(xì)胞開始因失水過多而逐漸死亡

D. 用一定濃度的KN03溶液，可得到類似蔗糖溶液的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中考生物B卷（解析版） 題型：選擇題

人們通過對青霉素、鏈霉素、四環(huán)素、氯霉素等抗生素研究發(fā)現(xiàn)，抗生素能夠殺死細(xì)菌等病原體而對人體無害，其原因是抗生素能夠有效地阻斷細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)合成，而不影響人體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成。人們對此現(xiàn)象提出了許多假設(shè)，其中最不合理的是

A．抗生素能阻斷細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄過程，而不影響人體DNA的轉(zhuǎn)錄過程

B．抗生素能阻斷細(xì)菌轉(zhuǎn)運RNA的功能，而不影響人體轉(zhuǎn)運RNA的功能

C．抗生素能阻斷細(xì)菌內(nèi)核糖體的功能，而不影響人體內(nèi)核糖體的功能

D．抗生素能阻斷細(xì)菌線粒體的功能，而不影響人體線粒體的功能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中考生物B卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物性狀中，屬于相對性狀的是

A．羊的長毛與白毛

B．人的身高與體重

C．南瓜的盤狀與番茄的球狀

D．狗的卷毛與直毛

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中考生物B卷（解析版） 題型：選擇題

原核細(xì)胞和真核細(xì)胞共有的細(xì)胞器是

A．線粒體 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C．核糖體 D．細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆湖北省高三上11.18周考生物卷（解析版） 題型：綜合題

《現(xiàn)代生物科技專題》選修三 回答下列有關(guān)基因工程的問題：

（1）DNA連接酶是將兩個DNA片段連接起來的酶，常見的有 和 ，其中既能連接黏性末端又能連接平末端的是 。

（2）基因工程的核心是 。啟動子位于基因的 （首端、尾端），它是 識別和結(jié)合的部位。

（3）將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是 ，檢驗?zāi)康幕蚴欠駥?dǎo)入受體細(xì)胞可用DNA分子雜交技術(shù)，要用 作探針。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二11月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖示表示某農(nóng)作物品種①和②兩個品種培育出品種⑥的可能方法，請回答：

（1）指出下列各種交配方式：由品種①和②培育出③的過程I是 ,由品種③培育出品種⑥經(jīng)過的過程V是 ．這種育種方法叫做 。

（2）品種④是一種 植株，由品種③經(jīng)過過程Ⅲ培養(yǎng)品種④常用的方法是 ，品種④形成品種⑥經(jīng)過的過程VI中常用 處理．

（3）由品種①直接形成品種⑤的過程需經(jīng) ，由品種⑤產(chǎn)生品種⑥的最簡便方法是 ．

（4）你認(rèn)為成功率最高且工作量最小的培育品種⑥的途徑是 （用過程Ⅰ、Ⅱ等及“→”表示）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案